在中欧国际工商学院经济学与决策科学教授方跃看来，创新能力是企业数字化转型成功的必要条件，而想要真正做到创新，企业需完成从信息化到数字化的根本转变。 方跃教授认为，创新包含三个方面，首先是产品和服务的创新。 举个传统产品的例子，早期的软件需要购买实体光盘，产品的价值集中在满足客户的功能性基本需求上。企业将产品的所有权转给客户，实现了利润，便不再花精力关注已卖出的产品和已购买的用户。 而今，企业提供云服务

rt：今年中欧emba华南虎足球队的赛程发一下，我们去加油。

中欧EMBA面试失败的原因，我结合过往的中欧EMBA考生情况进行了分析，一方面是考生基本都处于高管职位，常年没有经过这种专业面试考核，所以一下子有点角色调整不到位；另一方面中欧EMBA考生很多都是高管的背景，尤其是一些创业者，自认为自己企业做的还可以，内心滋生的自信有时候会越过一个度打到了自傲，这样的学生中欧EMBA接纳的很少；最后就是考生可能自己做管理或创业不错，但是，真正的去和我们中欧EMBA考官沟通，表述的时候，却因

（1）提交中欧EMBA一份高质量的材料（见系统）——材料审核通过——参加笔试考核——笔试考核通过——参加面试——面试考核通过——入学。 （2）提交中欧EMBA一份高质量的材料（见系统）——材料审核通过——参加面试考核——面试考核通过——参加笔试——笔试考核通过——入学。 每个教学区域会结合报考中欧EMBA考生背景进行选择是1还是2，没有绝对的。 中欧EMBA笔试考核：总分150分（数学25个题，每题2分，共计50分；逻辑25个题，每题2分，

中欧国际工商学院EMBA最适合那些用现有知识管理公司不利的高层管理人员。一位准备报考中欧国际工商学院EMBA的企业经理告诉笔者：花这么多钱在百忙之中读书绝不是为了混个文凭，关键原因是自己创办的企业在规模膨胀之后遇到了诸如员工奖励机制这样的实际问题，需要一种系统的理论知识来支持变革。 中欧国际工商学院EMBA也适合那些应付全球化竞争力不从心的高层管理人员。在中欧国际工商学院EMBA就读的某国有银行的信用卡部老总说：中国加

精确判断 EMBA面试的第一个重要原则就是精心策划和准备。针对面试中可能提到的问题，首先设计好内容，适当进行一些个人或模拟演练，内容的设计一定要精练、精彩。 从容不迫 自信是做好一切事情的基本素质，深圳EMBA面试更是如此。自信是EMBA的基本素质和特征。有些考生不自信是因为太追求完美的表现，怕面试时出现偏题、怪题使自己失分。这完全没有必要。因为从本质上讲，考生不是和面试官交锋，而是和其他考生交锋，你没有必要在面试现

报考mba需要具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者；或已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者；或取得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历。MBA的学费一般在10-20万左右。 在满足以上条件之外，考生还需满足以下条件：中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；身体健康，符合规定的体检标准。 此外，各校还可能在教育部门规

对中欧EMBA考生的情况做了一定的梳理和总结，大致如下（仅供参考）： （1）学历：专科。 专科背景学生，工作一般都是十五年左右，有的是二十年以上，年龄基本在40周岁左右。职位多以上市企业副总或执行官，以及创业企业合伙人为主，当然，创业企业规模都已经在亿级规模以上。企业所属行业：快消，地产，科技等均有。 （2）学历：本科及以上 本科背景学生，工作一般是十年左右，年龄38周岁左右，职位基本都是职业经理人（CEO）或者一些比

在中欧的学习过程中，学生需要事先完成课程预习、认真参与课堂学习、严格遵循考勤和纪律制度、按时完成教授的课业，这样就会更加顺利地完成每门课程的学习。为了圆满完成EMBA学习，中欧学生除了要通过每门课程的考核，还要以小组报告的形式完成一个解决企业实际问题的课题研究报告。通过完成课题报告的过程，EMBA学生不仅将学会如何应用课堂上所传授的管理理论来解决现实的商业问题，而且将学习如何完成研究生层次的基础商业研究。最

首先，中欧国际工商学院于1995年率先在国内开设了EMBA课程，至今已经形成了稳定高效的教学体系，拥有着高素质的专业教授队伍，取得了丰富的研究和案例成果，从而确保了学生的学习成效。 第二，中欧EMBA的教学体系、课程结构和师资队伍都是国际化的，但是教学内容却贴近本土，从而让学生了解前沿的管理知识的同时，也掌握最鲜活的管理实践。中欧中西并重的办学理念得到世界商学院同行的广泛认可，并进而获得了世界上最具影响力的两大商

必修课通常每月集中授课四天，春季班5月开学，秋季班10月开学；上海、北京、深圳三地招生 14门核心课程（包括两大住读模块）、8-11门选修课（60+门选修课供选择）、1个小组课题报告等

平均年龄41岁，平均工作经验17年，平均管理经验12年，高层管理人员比例超过98%

01放眼未来的国际视野国际化的办学，植根中国，精耕商业全球五地联动，面向未来，培养领袖 02聚焦实践的严谨治学理论联系实践，产学互动，教研并重严谨治学氛围，夯实知识，丰富思维 03积极进取的学习文化互动互学互勉，发展企业，助力社会相知相伴相助，改变自我，充实人生

1. 基础数学 （Problem Solving） 主要测定考生掌握基础数学运算的能力，包括基本算术、代数、平面几何、立体几何、解析几何初步、曲线和图表等概念和知识，不涉及高等数学。其知识范围不超出初、高中数学的深度。 2. 逻辑推理（Critical Reasoning） 主要测试考生逻辑分析推理能力。测验题由短文、问题和选择项三部分内容组成。其中，小短文是叙述评论性的，提出的问题所涉内容有文章隐含的假设、加强或削弱整篇论点、支持立论的有效证据，文章

（1）考生的背景越来越好，应试能力必然提升很快，诸如：本科和博士两个背景的学生，企业管理规模都很庞大，但是应试能力，博士肯定优于本科。 （2）部分考生对此考试过于大意，个人主观认为自己还不错，实际和众多的申请中欧EMBA考生来对比，属于可有可无的状态，毕竟，中欧EMBA是不缺少优秀的企业领导者的。 （3）部分考生年龄偏小，尽管也取得了一定的管理和领导业绩，但是，相对而言，市场规模和管理规模尚未达到中欧EMBA的招生标准

（1）工作时间太久，数学运算能力较弱，基本公式遗忘，做题速度跟不上 （2）逻辑思维不对，过于主管分析，缺乏公式引导 （3）对于案例的分析局限性太强，实践性很强，理论知识薄弱 （4）答题技巧缺乏，对于时间把控能力较弱；

作为全球知名的国际商学院——中欧国际商学院EMBA，目前排名TOP5，是中国政府和欧盟联合打造的顶尖国际商学院，致力于培养国际化的企业家。 从名校EMBA培训基地获悉，中欧EMBA拥有自己独立的招生体系和招生流程，报考中欧EMBA考生只需要按照名校EMBA培训基地的辅导考官要求推进即可，相对而言，节省了不少时间精力，也更加高效。

面对管理教育的新形势、新挑战，中欧确立了新的发展战略规划，提出了八大战略举措，包括：站稳第一阵营、打造大师阵容、构建学术高峰、拓展培养体系、致力中欧交流、服务区域战略、引领责任教育、全力赋能校友。可以看到，助力校友和校友企业成功，推动校友在中国及全球经济发展中做出更大贡献是我们的目标之一，我们将沿着这一目标坚定前行。 世界正在发生深刻变化，技术颠覆和产业变革的影响无远弗届，不断重塑着全球商业格局。

中欧是中国大陆第一家提倡企业社会责任的商学院，鼓励学生积极承担社会责任，倡导比商业成功更高的追求。自建院以来，企业社会责任就贯穿于中欧的教学、研究和学生校友活动之中。爱心联盟、杉树计划、珍珠班、绿色供应链行动……各类创新社会公益组织在校友群体中不断涌现，积极投身社会公益已蔚然成风。如今，企业家精神与企业社会责任理念已经成为中欧校友与校友企业的共同追求，他们不仅是推动中国与全球经济持续发展的重要力量

团队教学 为更好地集合教授智慧，提升教学效果，中欧EMBA课程部在2009年独创“团队教学”，也称为“2+2”教学，即原来由一位教授连上四天课程，改由两位教授联席授课，每人上两天。 国内实境选修课 中欧EMBA课程部在2018年首创国内实境课，将课堂进一步延伸至本土标杆企业。中欧教授自主开发聚焦热点问题的企业案例，并带领学生实地考察企业，与企业高管团队面对面深度交流，将理论与实践、“听”和“问”、“看”和“反思+互动”相结合，

作为中国政府与欧盟的合作典范，中欧一直按照国际惯例组织入学笔试和面试；作为中国管理教育的先驱和标杆，中欧强调学以致用，非常注重考察申请者的管理经验。 报考中欧EMBA，申请者首先要递交报名资料，然后按照要求参加中欧组织的入学笔试和面试。中欧招生委员会将基于报名表、笔试成绩（或GMAT成绩）和面试表现对申请者作出全面的综合评价。

中欧EMBA课程的申请者需具有十年以上的工作经验（包括七年以上的管理经验），以及国民教育系列大学本科以上学历（大专学历招生比例不超过10%）。

因为，在这里，我们能不断提升自我。“我一直秉承活到老，学到老的态度。中欧是知名学府，我希望能学到先进的知识，能结识很多有识之士。”立邦投资有限公司工业涂料公司总经理黄骏如是说。 因为，在这里，我们能看到中国深度和全球广度。VIPKID联合创始人张月佳在谈及加入中欧EMBA的原因时，曾说：“中欧扎根中国，同时是一所以国际化办学为特色的商学院，我希望能在这里学到更多关于中国市场的知识，以及国际化公司的管理运营经验。

中欧国际工商学院是一所具有中国深度及全球广度的高等管理教育机构，对个人未来事业发展会有全面性的提升。中欧EMBA集结各领域精英，可以借由来自不同产业的思维，打破个人现有局限框架，经由课程安排、企业参观、学员讨论开启更多新领域及机会。 藉中欧EMBA拓宽生命的宽度，打开不同的界域，寻找“输入”资源（工作中几乎都处于输出状态），挑战自己。

7月16日，中欧国际工商学院EMBA2022级春季班新生入学云指导顺利举行，来自北京、深圳、上海三个校区的新生们正式成为新一代中欧人，大家以这样一种特别的方式相聚在云端，携手共迎新征程。 作为给新生的见面礼，一支实地拍摄、精心准备的《同学，你好》视频开启了新生欢迎仪式。同学们在班主任们的亲切带领下，领略了中欧各具特色的三大校区。无论是鸟语花香、与自然相伴的深圳校区，沉浸在艺术与人文滋养、充满感性与温度的北京校区，

2月25日，中欧EMBA新年展望论坛在上海校区成功举办。本次论坛以“2022会比2021更好吗”为主题，邀请三位嘉宾分别从新消费、新能源、新趋势三方面，分享自己对2022年及未来的判断和展望。 本次论坛主持人为中欧国际工商学院桑坦德经济学教席教授、副教务长、EMBA课程主任朱天教授，他首先带领大家一起回顾了2021年的宏观经济情况，并分析了国际货币基金组织对中国2022年经济增长的预测。 论坛的首位分享嘉宾嘉御资本董事长兼创始合伙人卫哲先生

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（4月23日）是世界读书日，我们照例在此时推荐一份来自管理者的年度书单。 这份书单由中欧EMBA2018级春季班的6位学员推荐。有两本书陪伴了他们穿越疫情，有一本书推荐人至少买过100本。 我们在推荐语中还看到了：不轻易干涉相异于己的信念；一生用眼睛和耳朵感知世界；阅读是场冒险，和人生一样；放下主观感受才能离苦得乐；领导职责在于制定一个值得所有人为之奋斗的战略……以下是这份书单。 ● ● ● 《正义之心》 乔纳森·海特 陈力峰 E

中欧拥有一支世界级的长期教授队伍，他们不仅具有世界一流学府的教学经验，也有着担任大型企业或政府高级顾问的经历。学院先后设立了陆家嘴国际金融研究院、中国企业全球化中心、供应链与创新服务中心、财富管理研究中心等一批研究机构，奠定了符合国际学术规范、能对中外经济进行深入研究的智库架构。自2013年起，学院受上海市人民政府委托，领衔创建面向全球的“中国工商管理国际案例库”，所收录案例广泛应用于国内教学，并被欧

中欧EMBA精品文化修学课程带领EMBA学员实地探访国内高增长的经济体，从中国传统文化根基中砥砺智慧、洞悉运筹之道。

为什么中国有产品无品牌，有知名牌子无品牌，有网红品牌无长青品牌？要回答这一连串发问，Ylab品牌创新增长实验室创始人兼CEO李玉红（中欧EMBA2020级）说，首先取决于未来你想做代工还是做全球品牌？你想赚几年快钱还是想做百年品牌？ 她同时带来了构建「世界级高潜能品牌」方法论。 李玉红 中欧EMBA2020 Ylab品牌创新增长实验室创始人兼CEO 为什么我不谈如何做品牌，而是谈如何构建世界级高潜能品牌？ 因为我相信，接下来10年，中国会有至少10

“汇班委力，聚中欧情” 班委联席会专为中欧EMBA班级的核心班委团队开设。旨在为不同年级、不同班级的班委建立交流平台，分享智慧与经验，促进跨班、跨年级联系；也为学校与班委之间建起相互沟通与理解的渠道，汇集班委与学校双方的力量，创建积极向上、友爱共赢的“中欧式”班级文化。

大爱无疆，作为全球最大的EMBA项目，中欧EMBA应当责无旁贷的担负起自己的社会责任，做出自己应有的公益贡献。中欧EMBA善为奖设立于2008年，是中欧国际工商学院对EMBA毕业生和班级在校两年期间在公益和慈善事业中所作杰出贡献的最高认可。善为奖分设“事件奖”与“个人奖”：“事件奖”用以表彰在公益与慈善领域中有突出贡献的班级和相关项目，如以学院为平台自发组织并可持续的志愿者活动、教育事业捐助、环保投入以及对重大社会灾害的支

读万卷书，行万里路。海外模块旨在使中欧EMBA学员增强对全球商业环境的感性认知，理解和领悟跨文化管理。已先后开设美加模块、德国模块和英国模块等，均获得学员们的良好反馈。

中欧合聚讲坛创办于2005年，旨在为中欧学生和校友搭建文化交流的平台，邀请在文化领域有创建性思想的学者，在较为宏观的视点上，联系生动的社会和经济生活现实，为校友和学员们提供一个关于中国社会和中国文化的大致背景，帮助他们将西方管理知识的学习放置于对中国社会自身的理解之中。

中欧EMBA人文艺术系列讲座起于2003年，每年邀请多位文学、历史、哲学和艺术等各领域的顶尖学者和专家作客中欧，使EMBA学员在汲取最前沿管理知识的同时，有机会浸润在人文和艺术的熏陶中，获得心灵的升华。

“博求万物之理，以尊闻而行知。”EMBA行知讲堂力邀卓越的行业领袖、企业家走进中欧，与EMBA学员分享管理实战心得，将经验转化为财富。

中欧EMBA高朋满座系列论坛由中欧北京于2001年创办，至今已举办数十场，受邀演讲嘉宾包括政坛精英、商界巨擘、学术大师等各界知名人士，内容涉及政治、经济、文化等多个领域，影响广泛，备受关注，已成为商学院的一项品牌活动。

“博闻者，乐学而喜分享，敏思而善践行。”博闻课堂为中欧学员和校友搭建的学术类平台，中欧教授主讲，关注经济热点及学界前沿成果。寓践行于分享，培植学术氛围，为校友提供重返课堂体验。

中欧EMBA学生是来自各行各业出类拔萃的社会中坚。他们从不满足自我，他们善于提升自我；他们有空杯心态，善于思考，追求管理新知；他们敏于实践，将课堂所学应用于企业的复杂管理；他们精力充沛，创造力十足，能把小组课题报告演进为创业项目；他们层次高、经验丰富、多元交融、坦诚开放；他们还肩负起社会责任，倡导比商业成功更高的追求；他们包容、互助，同学两年，受益终生。来中欧EMBA，是与优秀之人为伍，与主导这个时代的力量

这些年，消费行业的发展按下了倍速键，行业对破圈愈发重视，乃至焦虑。用过去的办法解决现在的问题行得通吗？如何成为黑马，又如何不被黑马颠覆？营销上的高举高打回报如何？ 中欧EMBA2016级校友、值得买科技创始人兼董事长隋国栋，带来他的4点观察和4个破圈新解法。正文之前，先分享几个要点： 经营用户关系要像谈恋爱。 大量品牌赢在差异化。 品牌还需要找到自己的价值支点。 整合和连接成为更稀缺的品质。 一家公司的未来在于数据价

中欧EMBA课程在上海、北京、深圳三大经济中心设有授课点。 上海： 上海市浦东红枫路699号 北京： 北京市海淀区东北旺西路8号中关村软件园20号楼 深圳： 深圳市宝安区航空路泰华梧桐岛10A栋

中欧EMBA课程采用中文教学。华人教授直接用中文授课，外籍教授使用英文并配合中文交传口译授课。学院拥有强大的口译和笔译团队，努力协助学员消除语言障碍，原汁原味地学习世界一流的工商管理知识。

中欧EMBA课程学制为在职学习两年，通常每月集中授课四天（周四至周日），有少数课程为二至五天。春季班在每年五月开课，秋季班在每年十月开课。

1995年，中欧在中国内地率先开设EMBA课程。以国际前沿的管理教育理念，升华中国本土商业实践，成功打造兼具中国深度与全球广度的EMBA课程体系，旨在激荡商业思想、启迪管理智慧，引领中国商业实践与商业文明澎湃向上。 中欧EMBA帮助学生从思维框架，到管理实务，再到战略和整合，层层递进，由点及面建构系统商业认知，全面提升和培养自身领导力与社会责任感。 对于有比商业成功更高追求的企业家和资深高管来说，中欧EMBA课程是一场思想激

1995年，中欧在中国内地率先开设EMBA课程，结合最前沿的国际管理教育经验、植根中国本土化商业实践，将转型性学习的理念融会贯通于课程设置及教学方法，注重全面提升领导力和培养社会责任感，打造中国最具竞争力的EMBA课程体系，引领中国政商界成功人士成为世界级的管理领袖和统帅。中欧EMBA学制两年，为在职学习，每月集中授课四天(周四至周日)。

中欧EMBA课程采用中文教学，对英文水平没有特别要求。华人教授直接用中文授课，外籍教授使用英文并配合中文同传或交传口译。中欧拥有强大的口译和笔译团队，协助学生原汁原味地学习世界一流的工商管理知识。

2014年，薇诺娜第一次参与双11，销售额直线上涨，最终数字超出「500万元」，这是薇诺娜联合创始人董俊姿（中欧EMBA2018级）没有料到的好成绩，他回忆当晚的兴奋，是后来达成「7个亿」都未再有的感觉。 七年后，在刚刚结束的618年中大促中，薇诺娜蝉联天猫美妆国货新锐No.1，是美妆类目TOP10中唯一的国货。 2012年刚起步时，薇诺娜是远在云南的初创护肤品牌，谁能想到，近十年发展后，薇诺娜在敏感肌人群里建立起良好口碑。 2019年，在「功效性护

财务信息充满了评估和判断因素，管理者如何高效与财务部门和股东更有效地沟通？如何利用相关的信息进行投资、信贷、管理等决策？作为公司最高管理层，还需要身体力行来做「三张表」吗？ 7月22日，中欧国际工商学院会计学教授陈杰平将为我们从会计信息使用者（管理者、投资者等）的角度，帮助理解财务会计报告体系、作用与局限性。在有限的时间里，初窥EMBA的财务报表分析课堂。 本次活动在中欧上海校区举办，欢迎预约报名。 *因席位有

中国的消费市场正在发生翻天覆地的变化：有「中国风」元素的李宁登上了纽约时装周，完美日记、花西子、三顿半等新国货营销玩法多样，五菱宏光在国内销量超越特斯拉，安踏签约王一博实现国潮与流量的共赢…… 中欧国际工商学院市场营销学教授王高认为，「国潮热」的出现其实是从制造端到市场端完美匹配的结果。 在他看来，国货崛起依托于中国多年积累的完整产业集群，同时又恰逢电商与社交媒体的兴起。更重要的是，国内消费主力群体