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0真正的努力,不是比谁花的时间更多,谁把自己虐得更惨,其实,清晰的目标比盲目的努力更重要,深入的思考比低水平的重复更重要,反思和调整努力方式,找到适合自己的方法,才会事半功倍。【图片】
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0孩子最终会成为什么样的人,很大一部分取决于他们从父母那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。最好的教育,往往来自父母。【图片】
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0劳动教育是培养孩子良好个性、意志品质、同情心和责任感的基础教育。劳动还可以使孩子的双手和大脑协调发展,促进脑细胞发育,使孩子更聪明! 当然家长一定要做好示范和榜样。
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0在孩子生气、伤心哭闹时,父母支持性的行为包括接受孩子的情绪反应,帮助低龄孩子用语言描述和表达自己的情绪体验,对孩子的情绪体验表达同理心,最终安慰孩子,帮助孩子解决问题和调节情绪。非支持性的行为包括不管不顾不过问孩子的情绪反应,或者孩子生气的时候,自己跟着生气甚至更生气,再或者认为孩子不应该生气或伤心,不值得伤心,以至厌恶孩子。 父母支持性的行为越多,孩子日常生活中的消极负面情绪越少,情绪调节能
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0教育,它是个漫长而艰辛的过程。 这个过程需要我们, 去坚持、去重复、去一而再再而三的鼓励。 没有坚持,就别希望有质的改变。[咖啡]
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0成长只有一次,教育无法重来,在孩子自觉性不高、不会学习的时候,父母一定要正确教育、督促与引导,才能帮助孩子成才。【图片】
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0任何一个孩子都有一个成长的过程,他们不是成人的缩小版,他们会犯各种各样的错误。错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味,寻找到生命的方向。所以家长对孩子要建立起足够的信心。
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0有很多家庭当中会觉得孩子已经成为了特别大的一块心病,就觉得太让人生气了,太没招了。比如说孩子不守时,孩子喜欢吃零食,孩子写作业的时候,注意力不集中,孩子跟父母对着干,打游戏上瘾等等。每一件事让父母都觉得没法解决,无比痛苦,这个时候你的方法就一定错了。
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0很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象,这就有点像“瞎猫撞上死耗子”,成绩好的时候是因为恰巧遇到了自己会的题,而遇到不会的就不会融会贯通。 有很多学科,比如数学是一个很讲逻辑的学科,只有自己去思考了,才能真正掌握知识,而不仅仅是死背书。 建议: 很多学科的考核都是对知识点的运用,只有彻底理解这些知识点,再去解题,才能巩固知识。因此学习和答题时,要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点,每个题之间有什么联系和异
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