-
-
0如果孩子对编程有更深的兴趣，家长们想给孩子找培训课程来学习，建议可以按三个原则来选择。 一是看师资力量。最终直接给孩子传授知识的人就是教师，所以教师的专业性非常重要。好的教师不但能系统的让孩子掌握编程知识，还能培养起孩子的兴趣和求知欲。 二是否有完善的课程体系。能够让孩子持续的系统化学习。 三是编程课程能否与其它学科关联。与学校的学科教育相呼应，提升单位时间的学习价值。小朋友们上学后的
-
1最近想要给孩子报一个编程班，市面上的平台太多不知道哪个适合
-
0对于编程来说，基础是没有特别的要求，编程的关键是运用编程语言的能力来写出好的程序，只要你能正确并时不时灵活的运用大脑，即能从外部学到知识。 编程的基础就像学语文一样，随着自身的见多识广会逐步理解和升华，需要自己长期积累学习。 目前，全世界的老师们都深信“编程是最具创造性，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要的少儿教育目标，包括：逻辑思维能力，抽象思维能力，专注力记忆力，问题解决能力
-
05岁是小孩子思维形成的初期，同时也是学习编程语言的黄金时期。而且世界上很多国家都要求孩子从五岁开始学习编程。 · 2016年1月30日，美国宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国孩子5岁起就要学习编程。 · 2014年，英国提出了“编程者国度”计划，强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。 · 在芬兰，学生5岁正式开始学习编程。小码精灵少儿编程 · 法国和新加坡也要求孩子5岁开始学编程。 学习少儿编程并不一定就是为了变成程序员。在将来，编
-
0少儿编程，是指3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力，逻辑思维能力，计算能力等，学习编程来串联各个学科。 目前，国内对于少儿编程的重视水涨创高，政策也在不断的加码。2017年，国务院出台《新一代人工智能发展规划》，要求在中小学阶段，设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。同年，浙江省率先将编程列入浙江省高考体系之中;2018年，北京、南京、
-
0新媒体联盟《地平线报告：2018高等教育版》指出，目前人工智能已成为推动教育变革的六大技术之一，而且从长期趋势转变为中期趋势，未来2-3年内有望得到普遍应用。有专家认为，未来，人工智能将与人们的生活、学习、工作融为一体，并会彻底改变人类社会的衣食住行(特别是传统产业与教育)。因此，中高等院校应看准时机成立人工智能学院，加强人工智能领域人才培养和科学研究迫在眉睫。人工智能的技术掌握则越早开始越好，那么从小培
-
0小码精灵课程是由美国哥伦比亚大学和前腾讯工程师共同打造，是北大本硕博连读的理学博士张丹丹老师亲自设计，整个教学过程分5个模块，分别是情景故事引入、往期知识回顾、新知识讲解、拓展知识扩充、当节知识总结。 小码精灵课程是1对6小班教学，专注贯彻同伴学习法，在圆桌讨论教学环节，把孩子的积极性和表达欲望激发出来，这样能提高孩子的学习动力，让孩子自己对学习这件事情变得更主动 少儿编程相关的政策环境 2010-07 教育部发布
-
0小码精灵真的还挺不错的，也是听朋友介绍的，然后给孩子咨询了编程课，试了好多家的课，都不理想。后面听了他家课程，和别家不同的是，不是老师一直在那说点评就一节课。而是孩子在上课过程中是学了马上动手实践做作品，然后老师给讲解引导。这个还蛮实在的，学了没学会有问题当时能反应出来，老师可以马上根据孩子作业情况给出引导。后面就报了他们的课，整体来说不错
-
0亲爱的各位吧友：欢迎来到小码精灵少儿编程
