尊重个体，接纳所有，以个体利益为出发点，坚持使用有科学实证的方法进行干预。在教学中以学生为主导，给予恰当的教学策略支持。在前进中我们一起进步，在不足中我们一起完善。-泉州市最初&憬言儿童康复中心 问题1：什么是自闭症（孤独症）？ 答：自闭症又称为孤独症，是发生于儿童早期的一种涉及语言、情感、思维、社交、感知觉和动作与行为等多方面的发育障碍，是婴幼儿早期发育障碍中最为常见和典型的一种。起病于三岁之前，三

泉州最初&憬言康复中心 我们在训练机构经常见到的情况是两方面都落后的孩子。这些孩子的 社交情感互动存在缺陷，他们有 狭窄的兴趣和重复刻板行为。 语言表达能力落后严重的情况下，孩子基本没有明确能听懂的字词表达，更多都是持续地自己刺激性发声或者在情绪不佳时的发声。当然，自闭症程度和语言落后的不同水平和表现形式，会让处在这种情况下的孩子表现各异。 相比于正常儿童中语言落后的发生概率，自闭症患儿中的语言落后发

“自闭症的分类主要有以下五种类型： 1，说话不带感情，只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时候的一问一答，一来一往的特性， 2、无法掌握音调，音频说话时有如木偶一般十分机械。 3、通常会被误认听力有问题或是失语症， 4、分为有变化有弹性的仿说和没有变化没有弹性的仿说， 5、在一段时间之后，喋喋不休地重复某个字，词，成语，句子，整首诗或者歌曲。 泉州市最初&憬言康复中心：憬言校区位于：泉州市湖心街假日

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听说憬言儿童康复中心要在泉州新开一所自闭症康复学校？有知道的没？

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孩子2岁多了还不会说话，这算不算自闭症呢？

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