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0“如今，公立校校长、老师对于教育信息化产品的核心需求，是如何利用教育信息化产品进行国家政策引导下的课堂改革。”OK智慧教育的贾云海老师说。 教育信息化1.0时代是硬件普及的时代，学校基本实现了网络班班通，同时也配备了互动白板等硬件。 《教育信息化2.0行动计划》出台之后，学校内部对于教育信息化产品的接受程度越来越高，同时越来越多的校长意识到，学校仅仅购买设备、购买资源是远远不够的，必须要去改变“教与学”这个环
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06月26日新东方OK的发布会上，针对“三个课堂”实景演示中的“一节好课流转，名师资源共享”，新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示，更应该重点考虑农村、山区孩子怎么利用“一节好课”达到教育均衡的问题。过去，大量学校在硬件设施建设投入很多，但是优质资源并没有真正触达每一所学校，助益教育，包括乡村老师水平的提高。 千里之外，大山里的孩子也能上一堂好课才是我们的目标 如今，在OK教育信息化2．0解决方案中，AI的介入革新了
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0上海生物第1名 简单谈谈生物高考学习方法_哔哩哔哩_bilibili转自:https://www.bilibili.com/video/BV1Gm4y1d7GP?share_source=tieba_w
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0公众号：溜溜的生物学 里面有高中生物的小专题视频，还有恶搞的小视频。需要的同学自取。
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2我目前上初一，文科背得很好，可生物就愁死了，不会做，怎么学生物呢
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1螳螂，猩猩一些动物会残食同类，那他们之间是什么关系，种间捕食吗？有种间捕食这种说法吗，怎样画出他们之间的食物链，求大神讲解
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2高三教学已经结束，本人想在假期做一些有意义的事情，既帮助初高中学生，也能更好体现自己的价值。 Q
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1高中生物老师，求同学科老师一起交流
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0说话没重点?没逻辑?怎么跟别人聊天?没关系，我们有重点、逻辑性强就行了。 上课抓不住重点、逻辑思维能力不强，这样怎么学好语数外?天空飘来
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1小升初是人生的一个重要转折点，但在这里，要交接的绝不仅仅只是档案与成绩，更是前程与未来。 暑假过后，许多学生家长都有可能面临这样一种
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0说话没重点?没逻辑?怎么跟别人聊天?没关系，我们有重点、逻辑性强就行了。 上课抓不住重点、逻辑思维能力不强，这样怎么学好语数外?天空飘来五个
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21．诱变育种的意义：提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。 2．原核细胞与真核细胞相比最主要特点：没有核膜包
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1哼声呗
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1应该怎么办那一问！
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1高一学生由初中升入高中，跨度比较大，学生基础薄弱，如何有效的组织学生学习生物值得我们思考。
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1大家把一些好的学习生物的方法都提出来，我们一起学习下，取长补短哦。
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5你们是怎么学好生物的呢 除了认真听讲之外
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0高中生物实验课该怎么办？特别是一般高中，条件比较差，实验是个大问题，近几年对于实验的考查貌似与做不做实验没什么关系了呢？你如何看？
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0高中生物必修一对于整个生物高考来说地位很重要，但是高一时间比较短，如何处理这个矛盾？ 是不是像有些学校那样一直到高二再开生物？合理吗？
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0笑嘻嘻厂
