#高考倒计时#距离高考还有9天。希望三年来的日月星光，都能成为你的荣光。

镇楼！冷冷清清。闲谈。

班主任（孟老师）： 1：脑子里面漂的是航空母舰吗？ 2：脑子里不马刺盖长上料吗？ 3：你是不是脑子教树叶子砸给料顿啊！ 4：你就是废物里面的VIP,窝攮费里面的战斗机！ 语文老师（郭老师）： 1：某个人，正在睡觉，你们看卡他是谁个。 2：我不你们近顾崽娃子，毛给你你拔掉俩。 3：上课睡觉的人就是晚上不睡觉的人，晚上不睡觉的人就是夜不归宿的人，夜不归宿的人就是翻墙头包夜的人。 4：小伙子，你！有问题！ 数学老师（唐老师）： 1：沟

亲爱的三中校友们： 离开母校一年后，对其是一种单纯的、充满怀念的感情；五年后，对其是一种理解初衷式的感知；回想当年老师们的莘莘教诲，现在毕业的你，或者工作的你，是否有深刻的感知？是感激仰或是后悔？感激老师的教诲，让你铺就了通往成功的道路；后悔没听老师的教诲，在同一起跑线上输给了别人，现在仍在人生的路上挣扎徘徊…… 不管你今天是何种处境，工作也好、上学也罢；不管你今天贫穷也好，富裕也罢；不管曾经的你在

1、禁止广告。 禁止在本吧发布任何有广告性质的帖子。 2、禁止灌水。 禁止发布任何与吧主管理无关的话题。若发现吧内首页夹杂有任何涉黄、涉世的市井帖,管理员有权选择性的删除。 3、禁止不文明形为。 由管理员认定的吵架、煽动、挑拨……等不文明形为（包含但不限于此），将进行删除、锁定处理。 4、与吧主无相关求助帖处理办法。 与吧主无关的求购求助，将进行引导到其它吧或者直接删除。 5、禁止发布消极情绪帖。 管理员认定的影响大

中，由于文综总分占高考总分将近一半，因而有得文综者得天下的说法。又因为在文综中选择题的分值比例占到文综的总分的将近一半，故而又市传：得选择者得得文综。对于这个观点，我只能保留自己的意见。在我看来，文综大题跟选择题的效用比重是一样的。对于选择题，基础再不好的同学也有四分之一中标的概率，而对于大题来说，只要你第一感觉不会做这道题，如果没有思路的话，别说四分之一，四百分之一中标的概率都不可能。 当然，对

高三了： 一个字拼、两个字做题、做题、在做题 高三了、我会调整心态、自信是最好的、有时侯会听一些中国风的歌曲、 接下来、就是做题、而我也会分为两部分、 1：综合题、 我会买天利套卷、王后雄、以及五三、 天利和黄冈我会跳着做题、太偏太怪不做、太简单不做、 五三呢则是一道一道的做过去、认真的分析 2：高考题、之前高考题已经练习了2遍了、这时候还是第三遍、练习对考题的不陌生、认真的分析。 3：回归课本、还是会在做题之前

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　　前日回家途中，遇到两个小女孩，大约六七岁模样，于一路口告别。 　　女孩甲说：“good bye”。 　　女孩乙回：“good bye，See you……See you 什么来着，哎，明天……明天怎么说来着？”。 　　女孩甲似乎也一时想不起来。 　　看她俩的表情好像在努力回想着明天这个单词的发音，于是我便好心的提示她：“See you tomorrow”。 　　此时女孩甲便哈哈大笑起来，笑的很是灿烂，而女孩乙呢却似乎对我的提示并不领情，努起两片小嘴唇，冲我做出很

武威三中 王景 有一种信念，感天动地! 有一种称呼，深入人心! 有一把火炬，照亮人生! 有一种职业，无怨无悔! 大家好，今天我演讲的题目是《我心中的最爱——教师》 如果，此时的你是一名教师，你一定会不由自主地想到这样一幅场景：蓝蓝的天，轻轻的云，阳光照进开着的窗，学生们整齐地朗读课文，而你站在三尺讲台上，面带微笑，心满意足。如果此时的你不是一名教师，在你的脑海中一定还会浮现出这样一幅画面：学生时代的你，端坐在座

人一旦养成了一种习惯就很难把它从自己的身体里抽离   同样 当一种回忆一旦开始蔓延 就很难轻易放逐离去的灵魂   伤口结疤带来的搔痒似一种闹心的折腾开始抵触心口的位置   一道划过心口的疤痕不见得会有都深   至少 那是一种隐藏的裂口   或许也 正是这样一道伤口   给予的却是挥之不去的痛 渗入骨髓 随着血液的循环流经   身体的每一个细胞  

　　动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件，也是适应环境的手段。 　　动物要在后天环境中求得生存和种群延续，首先要依靠先天遗传的种群本能行为，但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境。 　　动物和人为了生存下去，还必须通过学习获得个体经验。这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化，与先天本能相比，其意义显然要重要得多。譬如，一只小羊羔通

在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”①意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能

电视

会弹钢琴的猫！

生吃活章鱼！！！！！！！！！！！！！！！！！！请看这个视频