灯火闪烁处 乡情暖人心 ——《扎登山》读后感 四2部 王晓芳 《扎灯山》是周瑄璞以现代农村生活为题材的短篇小说，讲述了春节期间在中原地区的一个村子里，村民凑钱扎灯山的故事。短篇中写到了两次筹款，一次是为了扎灯山，另外一次是为生病的村名红兵众筹，这两件事交织推进，体现了当地村民对美好生活的向往以及他们身上良善的底色。 文中对扎灯山这一传统民俗活动的细致描写，让那一盏盏形态各异、承载着人们美好祈愿的灯鲜活地展

《文化苦旅》 我不明白为什么本书要被称为“苦旅”，一直到读完，大抵感受到有几个原因： 1.旅行过程艰辛。苦交通不便，苦路程艰辛、也苦身体疲劳。书中提到遇交通不便时只能步行，衣食住行也很艰苦，还要在简陋环境中记录思考并寄走文字。 2.面对文化现状苦涩。许多文化遗址因历史原因被掠夺、破坏。如《道士塔》中，敦煌莫高窟文物被外国人以极少代价换取，中国学者只能无奈忍受文化遗落之痛。 3.文化遭受人为破坏令人痛苦。像天一

张桂梅的传奇人生与坚韧精神 六年级 孙红梅 《我本是高山》不仅是一部扣人心弦、引人入胜的电影，更是一部动人心魄、感人至深的故事。这部电影以张桂梅的真实事迹为蓝本，通过生动真实的画面和细腻入微的镜头，展现了她从贫困山区的小女孩，到全国闻名的教育家的传奇人生。观看这部电影后，我深受启发，对张桂梅的坚韧精神和无私奉献深感敬佩。 张桂梅，这个名字如今已经成为了教育的象征，她的故事激励着无数人勇敢追求梦想，挑战

别让教师只当蜡烛：呼唤教育的多元角色 六年级 孙红梅 吴康宁教授的《呼唤教育的回归》不仅是对现代教育现象的一次深刻反思，更是对未来教育走向的展望。在阅读过程中，我被书中关于教师角色的论述深深触动，特别是提及“别让教师只当蜡烛”的观点，让我对教师的责任有了更深刻的理解。 传统的观念中，教师常被比作“蜡烛”，燃烧自己，照亮他人。这无疑是对教师无私奉献精神的赞誉，但细细品味，这种比喻也隐含着一种悲凉的意味—

互联网+时代下的缩影 唐红艳 读完《一亩三分田》感慨信息时代中，年轻人的现状是时代的缩影。 故事中的主人公李明朗因在城里创业失败，回到老家。父亲因上山种地摔伤了腿，建议他种地。在上山溜达时，碰巧遇到儿时的玩伴二牛，两人都曾在大城市打拼，但因种种原因，创业失败回到老家。二人一场畅谈后，二牛给李明朗介绍了一单生意---为有钱人王**种地，但条件十分苛刻。王**前两年吃出来脂肪肝，这不开始注重养生，为他种地，不能上化

在观看了《一生只为一事来》这部电影后，我的内心被深深触动。影片中那位执着坚守、默默奉献的乡村教师形象，久久萦绕在我的心头。 故事的主人公以坚定的信念和无私的爱，投身于偏远乡村的教育事业。她面对艰苦的环境，没有丝毫退缩，用自己的知识和耐心，为孩子们点亮了希望的明灯。 她不仅传授知识，更注重培养孩子们的品德和价值观。她用自己的行动告诉孩子们，只要有梦想，只要坚持努力，就没有克服不了的困难。 这部电影让我深

张桂梅的传奇人生与坚韧精神六年级 孙红梅《我本是高山》不仅是一部扣人心弦、引人入胜的电影，更是一部动人心魄、感人至深的故事。这部电影以张桂梅的真实事迹为蓝本，通过生动真实的画面和细腻入微的镜头，展现了她从贫困山区的小女孩，到全国闻名的教育家的传奇人生。观看这部电影后，我深受启发，对张桂梅的坚韧精神和无私奉献深感敬佩。张桂梅，这个名字如今已经成为了教育的象征，她的故事激励着无数人勇敢追求梦想，挑战人

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我是学校的在读学生，最近总是遇到这种人来骚扰，请问各位老师能够给我一个解决的方法吗，谢谢

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三3部 樊正清吴康宁教授的《呼唤教育的回归》一书，对我产生了深远的影响。这本书不仅仅是对教育的深入剖析，更是对当前教育现状的反思和展望。在阅读过程中，我感受到了作者对教育的深深忧虑和期待，也引发了我对教育本质和目标的深度思考。吴康宁教授的著作《呼唤教育回归》深入探讨了当前教育领域面临的一些根本性问题，提出了对教育本质的回归和简化的呼吁。该书强调了教育回归的重要性, 即回归到教育的原点--育人，以及回归到教

母爱在场，期待缺席的父爱回归 四3部 杨荣丽 《红隼》是作家南翔推出的以动物命名的短篇小说。《红隼》以“星星的孩子”豌豆母子的生活和情感为主线，以寄居都市檐下的红隼鸟顽强生存为辅线，编织了豌豆与父母、红隼之间“缺席与在场”的故事。 《红隼》切入点是一对不期而至的鸟儿，在一个雷雨天落户在城市一家人的阳台。这家的孩子豌豆有自闭症。自闭症不聋，却对外界充耳不闻；不哑，却不愿开口说话；他们似乎有一种异于常人的思

两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 唐红艳 为了带孩子，走近课本中孩子们熟悉的大唐诗人；李白、高适、杜甫等，走进了影院观看《长安三万里》影片围绕年老的高适回忆展开，对大唐的历史及历史中的高适等诗人进行描述，每个人在时间轴上都有不同的命运。 李白是唐朝浪漫主义诗人的"天花板"，其诗奇幻瑰丽，他是世人眼中超脱于六界之外的谪仙人形象。与以往认知有所出入，影片中的李白多了几分"人气"。他有出世魂，亦有入世

只有关爱，才可以亲近 四2 杨荣丽 百度百科是这样界定“老实”的：老实：忠厚诚实，循规蹈矩，顺从，服从，安分守己。老实这个词来源于现实中的老实人，是唯一一个因人的性格而产生的形容词，而不是通过人的语言或行为方式而产生的形容词，且具有很强的专属性。 作者吴树的文章《一个普通人的世态炎凉》就向我们介绍了这样的一位老实人。如真实生活的真情叙述，实实在在感动了千千万万读者的心，文章净化灵魂，引发深思。 文中的老实

一3部 朱玉茹 在我阅读的众多教育类书籍中，《呼唤教育回归》无疑是一本令人深思的作品。这本书不仅触及了教育的核心问题，也为我们展现了一个理想化的教育图景，引导我们重新审视教育的本质和意义。 在《呼唤教育回归》中，作者以其独特的视角，深入地剖析了当前教育体制中存在的种种问题。他提出，现代教育往往过于注重功利和形式，而忽略了学生个体的成长和发展。这种倾向不仅限制了学生的创新精神和批判性思维，也使他们失去了

《呼唤教育回归》第一辑 教育的使命 94 摘录：1.情境教育从哪里来？一是来自于情感，一种发自内心的油然而生的情感。二是来自于责任，一种为民族，为国家培养未来一代的社会责任。三是来自于智慧，一种简单的常识性智慧。四是来自于态度，一种孜孜以求的态度。 2.李吉林，教育思想的基本特征，第一是情真意切，第二是立地顶天，第三是融通整合，第四是反思超越。 3.教育改革智库总体格局的基本要求是一独立运行，二职能专一，三学科协

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《呼唤教育回归》第二辑 学校的样子 123 摘录：1.学校不应该是官场、商场，战场，剧场，游乐场，养鸡场。因为学校是需要分行真理至上的，不容忍官场规则横行于其中，学校是需要聚焦精神成长的，不能允许商场文化侵蚀，学校是需要和睦友爱的，拒绝无形竞争。学校是需要。讲真话，办真事，做真人的。是来不得半点虚假的。学校。是促进学生成长和发展的。要张弛有度，不能让游乐场氛围弥漫其中。 2.按理说，为了帮助学生更多的接触自然，

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家庭作业真的有存在的必要吗？ 6年级 孙红梅 相信很多的老师都会偶有念头，真的有必要给小学生们布置家庭作业吗？家庭作业真的有用吗？而更多有了孩子，并且孩子已经上了小学之后的老师，这个念头就会越来月频繁的出现。 读了《家庭作业的迷思》这本书，让我对家庭作业有了全新的认知。我曾真诚的认为家庭作业至少是巩固学生在学校所学的知识的必要途径，但这本书却打破了我的思维定势，连我最后的坚持都所剩无几。 书中指出，家庭作

《坠落》是一篇耐人寻味的小说。文中写到了两个“坠落”。一个是大学团委赴青海支教的青春女性冯媛媛，一个是年富力强的县城建局长刘玉勇。二十年前死于非命的冯媛媛貌似的坠落，是令人非常遗憾的。作为八名支教大学生的带队，她患有白血病，属于自己的时间已经不多了，却朝气蓬勃率领支教学生去无人区探险，在平安夜当天进入险境，当皮卡车遭鹰鹫袭击丢掉食物陷进雪崖之后，坚持一如既往，争执中被刘玉勇无意中以石击中头部，血流

那山，那人，那狗，那路，那人生 《那山那人那狗》是中国为数不多的反映邮政题材的电影故事片之一。影片讲述了一个发生于20世纪80年代间中国湖南西南部绥宁乡间邮路上的故事：在茫茫大山中送了一辈子信的父亲即将退休，儿子接班当了乡邮员。儿子在上任第一天非常兴奋，期待着大家欢迎他们到来的热烈场面，但结果大家对他们的到来习以为常，反应十分平淡。夜幕降临，父子二人来到一个侗族山寨，正巧碰上一场热闹的侗族婚礼，父亲在酒

你的命运，与我有关 五1 孙红梅 俩姐弟本可相安无事、互相平行的生活下去，一场无可挽回的车祸致使他们的父母猝然离世，抚养弟弟的责任突如其来的落在姐姐安然肩上。从此之后，两人的命运便被牢牢地绑在了一起。 然而如果一开始便是和睦的家庭，姐姐自然承担其照顾未成年弟弟的责任，便不会有后面的故事。可偏偏父母的重男轻女，是姐姐安然一直想脱离这个家庭的枷锁。大学开始就独立生活的安然早已有了自己长远的目标：考研，离家，

黄武雄先生的《学校在窗外》，是一本了解台湾教育现状的书籍，也是值得我们借鉴的书籍。其中书中提到的“套装知识”、“通识教育”等都是非常有价值的教育理念，对于台湾教育的改革介绍，更是值得我们深思。阅读这本书，足以警醒我们！可能大家感觉这本书不太好阅读，但是当你阅读完整本书，你会发现的确值得阅读。

利用技术重塑学习场景，全面提升学生学习力 六年级 丁爱平 最近，我阅读了美国著名的教育家、未来学家——戴维的著作《学习场景的革命》。这是一本非常好看的书。全书分为两部分，第一部分介绍了什么是4大学习场景；第二部分介绍了如何利用技术重塑4大学习场景。 阅读第一部分，我读到了传统的教育模式并不适合每个人，但有一种教学方法却能让所有学生都进入心流状态，那就是任务驱动探究式学习，也可以简单地说是项目制学习。在项目

时代的每一个角度，都应该被欣赏 三3部 杨荣丽 “操天下头等大事，理人世万缕青丝。虽只是毫末技艺，却依然顶上功夫”。剃头匠，过去曾被誉为游走的“美容师”，这个古老的行当，曾是一个地位相对卑微的行当，却干着尽量让别人体面的工作。在经济社会飞速发展的今天，美发厅遍布大街小巷，而传统的剃头匠却已渐行渐远，慢慢变成了人们的记忆…… 陈世旭的《小单剃头铺》（《人民文学》第12期）是一篇洋溢着民间文化意味的小说。 “小

普通人的非凡守望 三1部 李乔 这个小说在一万余字的篇幅里，写了一个推拿店的故事，写了几个理疗师缠缠绕绕的一段时光。他们之间还有一个“我”，一个作家。店里和店外，过去和现在，这条街和那条街，串起了一个感人肺腑的故事。几个生活普通的人，完成了一个非凡的守望。小说女主人公说：“哪怕最终他只能在一尺远的地方看见我，让我走十万八千里我也愿意。”我相信现实生活中一定有人这样说过，所以，我在阅读时也为之动容。 小说

利用技术重塑学习场景，全面提升学生学习力 六年级 丁爱平 最近，我阅读了美国著名的教育家、未来学家——戴维的著作《学习场景的革命》。这是一本非常好看的书。全书分为两部分，第一部分介绍了什么是4大学习场景；第二部分介绍了如何利用技术重塑4大学习场景。 阅读第一部分，我读到了传统的教育模式并不适合每个人，但有一种教学方法却能让所有学生都进入心流状态，那就是任务驱动探究式学习，也可以简单地说是项目制学习。在项目

努力探索有目标感的人生 五1部 孙红梅 《目标感》这本书根据当今年轻人在生活中所呈现出的目标感来划分四类，称为：缺乏目标的疏离者、空想者、浅尝辄止者和目标明确者。 疏离者是指那些在我们调查和访谈中没有陈述任何目标的人。空想者表达出了关于他们想要实现的目标的想法——有时是萌芽般的充满幻想的想法，但他们很少或几乎不会采取积极的行动在现实中去尝试他们的任何想法。浅尝辄止者已经参与了一些至少看上去带有潜在目标感

四2部 张云云

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我们都是攀登者——观《攀登者》有感 六年级 曾明星 山，一直是人类征服的对象，勇气的象征；攀登者亦是前行者、探索者，吴京的这部《攀登者》，崇尚的就是一种无畏精神。 1960年，成立仅4年的中国登山队，去攀登世界第一高峰——珠穆朗玛峰，而且是从人类从未上过的北坡，这与当时的国内外的政治环境密切相关。在设备极其简陋，经验全无的情况下，虽然遇见了雪崩，牺牲了登山队的队长，但却靠着坚定的信念胜利登顶，呐喊着心中的荣耀

《五世同堂》是作家马平的一篇短篇小说。看了这篇小说，感想颇多。它就像发生在我们身边的事一样，写尽了我们平民百姓的日常琐碎生活。作者从一位老顾客的视角切入，以一家推拿店中为背景，描写了几个善心的年轻人之间发生的故事，通过这些故事，向我们展示出了社会底层人之间的理解、援助和脉脉真情。 主人翁老况是一位优秀的盲障推拿师，他因为推拿手艺非常好，所以深受顾客喜欢。同时，他还是一位非常孝顺的儿子。他的母亲年岁

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《目标感》读后感 一1部 付艳 职业是什么？职业不只是一份作为生活来源的工作，更是一份需要凭借自身能力，为社会需要提供服务，并从中体会到愉悦感的体验。 “职业”一词最早源于拉丁语，也就是“被召唤”的意思。个人认为，职业是一种基于马斯洛需要理论的底层到金字塔尖的一个螺旋式跃迁的过程。 比如教师这一职业，外人看到的是有一份稳定的收入。特别是现阶段不受疫情影响，还有三个月的带薪假期，可谓带娃赚钱两不误。当时父母

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努力探索有目标感的人生 五1部 孙红梅 家庭是目标感培养的重要阵地，父母对孩子的影响是一生的。如果父母的目标感就很明确，那么孩子也会在潜移默化中确立明确的目标。除自身影响之外，父母的有意培养也是极其重要的。作者给出了一些建议：耐心倾听孩子的语言，鼓励孩子更深入的思考，支持孩子的兴趣，介绍能够指导他们的人，鼓励创业，培养积极的人生观等9个具体的措施。这些措施作者或是举例，或是结合当今社会现状进行说明，让家

不畏艰险、迎难而上 五（3）部 卢琼 漫漫人生长路，恰似攀登一座高山，我们在这过程中会遇到无数个困难，实现自己的人生价值就像征服那座珠穆朗玛峰，我们要直面困难，从中汲取经验，勇往直前。　 　在《攀登者》里，主人公为了证明中国，而勇闯珠峰。他一次一次被困难击倒，又一次一次地站起身来。雪崩、狂风、队长的牺牲、越过第二级阶梯，困难告诉他：要对任何事尽责任、有担当，在这个过程中他也明白了，团结的力量最强大，世界

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2022年下“五个一”阅读之一本专著《目标感》 努力探索有目标感的人生 五1部 孙红梅 我认为本书最值得教师和家长们阅读的是第6章和第7章。 家庭是目标感培养的重要阵地，父母对孩子的影响是一生的。如果父母的目标感就很明确，那么孩子也会在潜移默化中确立明确的目标。除自身影响之外，父母的有意培养也是极其重要的。作者给出了一些建议：耐心倾听孩子的语言，鼓励孩子更深入的思考，支持孩子的兴趣，介绍能够指导他们的人，鼓励创业

最美人间是真情 四年级3部 杨敏 读完《五世同堂》，这篇小说所写的事仿佛就发生在我们周围，它写尽了城市平民一地鸡毛的生活，凸现了平民的真善美，值得花时间品读，值得用心深思。发生在马平家门口的小街道，也是成都人非常熟悉的五世同堂街上。马平从一位老顾客视角切入，构思精致，故事扑朔迷离。一家推拿店，几个善心人。小说中盲障的推拿师为尽孝心与推拿女达成私约，推拿女出于实际考虑走进同事家。患有绝症的母亲心知肚明，