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    家国情怀理念下初中历史教学策略研究——以康居路初中初一为例 摘要:家国情怀理念下的教学策略在初中历史教学中具有重要意义。通过培养学生的家国情怀,可以增强学生的民族自豪感和国家认同感,促进学生的全面发展。在今后的教学中,我们应该继续探索和实践家国情怀理念下的教学策略,提高历史教学的质量和效果。本研究以康居路初中初一历史教学为背景,探讨家国情怀理念下的教学策略。家国情怀是中华民族优秀传统文化的重要组成
    松间水 5-7
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    一部优秀的舞蹈作品能够传递丰富的文化内涵,传递社会正能量,大力弘扬社会主义核心价值观,起到引领的导向作用,展现新时代的风采,同时对于加强民族团结,尊重民族文化和弘扬民族文化起到积极的作用。 舞蹈《下个轮回遇见你》展现了对人世间情感的寄托与思念,感受藏族人民对于生命轮回的强烈信仰。藏族舞蹈是基于藏族习俗、宗教文化等形成的一种独特文化气韵具有藏族当地特色和风格,通过藏族舞蹈作品可以突显出藏族人民的生活
    松间水 5-8
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    经核实吧主白盘子吧 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 白盘子吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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    亲爱的白盘子吧的吧友们:大家好! @白盘子吧 为本吧吧主候选人得票最多者,共计0张真实票数,根据竞选规则,官方最终批准其成为本吧正式吧主。公示期三天。 吧主上任后,请严格遵守吧主协议 https://tieba.baidu.com/mo/q/newapply/rule?from=task,履行吧主义务,积极投身本吧的发展建设,也请广大吧友进行监督。如出现违规问题,请至贴吧反馈中心进行反馈或者投诉http://tieba.baidu.com/pmc/reportBazhu
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    短视频发展的创新策略研究——以“抖音”APP为例 摘 要 在现代化新型经济的发展作用下,互联网经济成为我国早先发展的新模式经济体系之一,而短视频行业成为近几年的新兴行业,已经在互联网方面占据了重要的流量地位,所以对其的研究是非常有意义的。而且在现代化快餐式消费情况下,短视频的内容和传播模式已经靠近大众化的喜欢范围,短视频本身具有一定的研究价值,可以在如今的快速消费情况下在其抓住有利的信息,从而可以更快的占
    黎粟丶 5-11
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    权益乘数是一个反映企业的资本结构状态的重要指标,表现企业长期偿债能力强弱,是提升净资产收益率的“助推器”[2]。 根据权益乘数公式,1/(1-资产负债率)= 权益乘数,表示每一单位资产是每一单位股东权益的倍数,表示企业的财务杠杆[3]。权益乘数越大,表明企业利用的负债资金越多,自有资本投入就越少,财务杠杆就越大,反之,财务杠杆就越小。结合天力士近几年的年度,具体分析如下表3所示: 图2 从上图2可知,天力士的权益乘数2015-2
    黎粟丶 5-19
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    浅谈国际标准舞表演中的情感表现 摘要 国际标准舞起源于民间舞,后经英国皇家舞蹈教师协会规范而成为
    松间水 5-13
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    黎粟丶 2020-05
    《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文,《愚公移山》亦是中国现代著名画家徐悲鸿的作品,寓言小品文《愚公移山》叙述了愚公坚持不懈、不畏艰难、挖山不止最终感动天帝而将山挪走的故事,而徐悲鸿大师的画作取材于此。该画作创作于1940年抗日战争的艰苦时期,徐悲鸿大师想通过该画作背后的精神寓意鼓舞抗战同胞们的不屈不挠的斗争精神和意志。 男子群舞《移山》以愚公移山的神话典故为原型,以徐悲鸿大师画作中的人
    松间水 5-13
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    12(二)财务数据的分析1.人人乐库存积压严重 由以上的调查结果可见,人人乐库存积压的原因之一也是销售预测的不准确,并且是主要的原因,占总比例的55%。门店销售预测数据偏高,许多订货员为了避免缺货会加大订购量,特别是节假日,为保障节假日销售不停货,就会多备货。结果导致销售不畅,销售不及时,在度过节假日之后,仍然有许多物品未销售完毕,与事前预想不相符,导致事后无法处理,只能任商品堆砌,积压成墙,保质期时间长的
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    陕北地区中学物理课程资源开发与利用的调查研究 摘 要: 物理课程资源的开发与利用在中学物理课程中发挥的作用越来越明显,优质、有效的物理课程资源能够保证物理教学的顺利实施。本文主要针对陕北地区的中学物理课程资源开发与利用基本情况进行了解。本文采用文献法,就国内外研究者对课程、课程资源等概念进行界定。并对课程资源的开发与利用的主体、原则以及分类进行分析和理解。运用访谈法和问卷法调查陕北地区的中学物理老师和
    黎粟丶 5-27
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    黎粟丶 2020-05
    3 陕北地区中学物理课程资源开发与利用的现状调查 3.1 问卷调查法 3.1.1问卷的编制 为了解陕北地区中学物理教师和学生在物理课程资源的开发与利用方面的情况,编制相应问卷。通过查阅大量文献资料,并与其他课程资源开发利用相关问卷的抽样方法进行比较,选取延安、榆林两市部分学校进行问卷调查。找出一些问题,并根据导师的意见编制一份问卷。调查10所学校,78名教师,411名学生。其中教师问卷有四大维度——教师个人的基本状况,教师所
    黎粟丶 5-27
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    黎粟丶 2020-05
    三、 五河县农村电子商务发展存在的问题 (一)农业人口的文化水平偏低,总体消费观念落后 根据五河县人民政府的调查,五河县农民平均受教育年限为7.8年,农村人口中,文盲半文盲占9%,小学文化程度的占25.8%,初中文化程度的占49.6%,大专以上文化程度的仅为2.2%。很多人对计算机技术以及网络技术并不了解,也不会使用,这点制约着五河县农村电子商务技术的推广。 五河县农村信息相对闭塞,使得农民较少接触社会最新的消费观念。电子商务具
    黎粟丶 5-15
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    黎粟丶 2020-05
    摘 要:该作品灵感源自于徐悲鸿的油画作品《愚公移山》,以山东鼓子秧歌动态韵律为基础素材,勾勒出淳厚拙朴的劳动人民移山开路的坚韧形象,表现了中国劳动人民面对困难坚持不懈的恒心和毅力。作品在保留传统民间风格的同时又赋予其新的时代内涵,极具现实意义和当代价值。本文通过演员作为参演者的经历和视角、对作品《移山》有着深入的了解和感悟,从而分析作品在动作特征、情感表达、服装音乐等方面的审美特征及艺术魅力,继而
    黎粟丶 5-11
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    黎粟丶 2020-05
    舞蹈本身就是人们在生活中肢体表现的一种升华,一部好的舞蹈作品更要经过不断地打磨才能深入观众的内心世界,因为作品的表达与舞者情感的投入是密不可分的。扎实的基本功,流畅的舞姿,投入的表演,情感的表达都是舞蹈升华的重要部分,如此一来作品才可以更加完美的演绎。正如作品《移山》中的精神内涵深深地打动了我,而舞台上音乐环境的铺垫、灯光效果的渲染、道具的运用等都为作品的呈现起到了画龙点睛的作用。移山者这一形象,
    黎粟丶 5-10
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    前言 软开度训练也称之为柔韧性训练,在舞蹈中,其属于比较关键的,也是最基础的一部分,在舞蹈中,软开度是必须要掌握的舞蹈技术技巧和基本功。 “软开度”是舞蹈专业训练中的基本技能,其是学生在开展多项高级训练的前提。另外,“软开度”能够使得身体的美感得到显著的提升,其能够使得身体拉的更加修长,同时确保身体各个部位能够变得更加的协调。学生想要提升舞台效果以及使得自己的表演更加的美感,其前提条件就是具备专业的
    黎粟丶 4-29
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    实 训 成 绩 评 定 实训成绩 指导教师签名 日 期 年 月 日 项目名称 老年人组团旅游APP 团队名称 老人旅游APP创业小组 项目类型 □“互联网+”现代农业 □“互联网+”制造业□“互联网+”信息技术服务 □“互联网+”文化创意服务☑“互联网+”商务服务 □“互联网+”公共服务□“互联网+”公益创业 □ 非“互联网+”项目 参赛组别 ☑创意组 □初创组 □成长组 □就业型创业组□青年红色之旅项目 项目负责人及团队主要成员 负责人 姓名 学院 专业 手
    黎粟丶 1-12
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    浅析傣族舞蹈中孔雀舞的艺术特征以《雀之灵》为例 河北北方学院 艺术学院 舞蹈表演 摘要:我国是一个多民族的国家,有很多的民族都能歌善舞,有着优秀的艺术天赋。然而作为我国多民族大家庭的重要组成部分-傣族,主要人口遍布于我国西南地区。傣族这个民族本身的历史悠久、文化底蕴深厚,其中孔雀舞的名声在国外也非常广泛。孔雀舞的舞蹈艺术丰富多样,具有极高的艺术价值。本文对当代孔雀舞作品《雀之灵》中的音乐、服饰、手势、
    黎粟丶 6-5
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    ③施工缝混凝土浇筑:在施工缝处继续浇筑混凝土时,已浇筑的混凝土的抗压强度不应小于1.2MPa。在浇筑混凝土前,宜在施工缝处铺一层与混凝土成分相同的减石子水泥砂浆,接浆厚度5~250px。混凝土应细致捣实,使新旧混凝土紧密结合。 ⑷防治麻面措施 ①坍落度适合;混凝土下料高度超过2m应设串筒或溜槽;浇灌应分层下料,分层振捣,防止漏振;模板缝应堵塞严密,浇灌中,应随时检查模板支撑情况防止漏浆;基础、柱、墙根部应在下部浇完间
    黎粟丶 5-8
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    一、蒙古族的跳舞学识和概况 蒙古族的跳舞学识和其自身民族社会发展一样源远流长。早在12世纪以前蒙古民族便已使用自己的语言确定了许多民族艺术的称谓。尔后,在继承发展,兼融并蓄的基础上,伴随着狩猎、畜牧生产生活,慢慢的变化为具有鲜明时代性与显著人类共同体特性的舞蹈艺术特性。对于十二世纪那个年代的蒙古族的舞蹈具体处境,在蒙古资料以及与之相关的文献当中有非常多的记录。其中,《蒙古秘史》所载:“蒙古之庆典,则舞
    5-4
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    接到用户举报,经核实吧主 白盘子吧 长期未对贴吧进行管理及发言,无法在建设 白盘子 吧内容上、言论
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