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0什么是道德之人？假若有人或学生恶意对老师或是有道德的人，会有什么样的罪过呢？ 修养戒定慧，或是力行孝悌忠信一切善法的都叫道德之人！老师和道德之人都是乡之宝！国之宝！因为他的道德学问能化民成俗，福佑地方，功德最大！ 那么有人或学生恶意对老师或有道德的人，会有什么样的罪过呢？佛在世的时候，佛的弟子阿难就请教过佛，经上讲“佛语阿难：夫为人者，当爱乐人善，不可嫉之。人有恶意，向道德之人善师者，是恶意向佛无异
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0人生最高的享受是什么？ 最高的享受不是地位、财富！是心没有忧喜，没有苦乐！ 我们很多人的观念是错误的，以为我有很高的地位，有很多的财富，我就会快乐了，幸福了！他没有智慧，天天和别人对立不和，和这个打，和那个发脾气，天天干违背伦理道德的事，不但亲人都离他而去，自己还弄了一身病，每天生活在病苦之中！还天天忧虑，担心这儿，担心那儿的，怕地位和财富失去，夜夜难眠，绞尽脑汁的想怎么把他那个地位和财富保留，时时
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0古圣先贤教我们什么？ 无非是教我们伦理道德，五伦十义！ 父子有亲、君臣有义、夫妇有别，长幼有序、朋友有信，这是道！随顺道，这叫德！“孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平，”这十二个字是德！中国古圣先贤五千年的教诲不离开这个总纲领！ 中国传统的根是五伦、五常、四维、八德！这是什么？性德！性德是最美好的，这是人的本性！中国人所谓人性本善！ 人之初，性本善。什么是善？五伦、五常、四维、八德就是善！你能够守住起心动念
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0改造命运从何改起？ 从自己的习气、过失做起！人只要改过自新，就能够超越命数，命数拘他不住！佛家讲发愿，世人讲立志，都是同样的意思。佛教人发愿为众生服务，但是必须先要有服务的能力，才有条件为大众服务！ 因此，这个心一发愿就要修养品德！修习善法！断除烦恼习气！积功累德！成就学问、德行！才有能力如愿以偿。你想要帮助社会上苦难的众生，如果本身不具备这些条件，你发的愿是空愿，这是永远不能兑现的虛愿！如果发的愿
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0工资不给拉黑我，打折一半也不给。骗人的也来搞教育？
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0很多人都在疑惑，初二成绩是否真能决定中考生死？答案就藏在这几个关键要点里： 1.学科知识的关键积累：初二的物理力学、数学函数都是中考的重难点，占分比重不容小觑。当下把这些知识学扎实，初三总复习时便能轻松许多，直接赢在起跑线。就像建高楼打地基icon，地基打得稳，大楼才能盖得高。 2.学习习惯的养成：初二是养成列计划、做错题本等良好学习习惯的黄金时期。这些习惯一旦养成，到了初三的紧张备考阶段，学习效率会大幅提升
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0古圣先贤教我们什么? 无非是教我们伦理道德，五伦十义!父子有亲、君臣有义、夫妇有别，长幼有序、朋友有信，这是道!随顺道，这叫德!“孝悌忠信，礼义廉耻，仁爱和平,”这十二个字是德!中国古圣先贤五千年的教诲不离开这个总纲领!中国传统的根是五伦、五常、四维、八德!这是什么?性德!性德是最美好的，这是人的本性!中国人所谓人性本善!人之初,性本善。什么是善?五伦、五常、四维、八德就是善!你能够守住起心动念，言语造作不离开这些，
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0什么是道德之人?假若有人或学生恶意对老师或是有道德的人，会有什么样的罪过呢? 修养戒定慧，或是力行孝悌忠信一切善法的都叫道德之人!老师和道德之人都是乡之宝!国之宝!因为他的道德学问能化民成俗，福佑地方，功德最大!那么有人或学生恶意对老师或有道德的人，会有什么样的罪过呢?佛在世的时候，佛的弟子阿难就请教过佛，经上讲“佛语阿难:夫为人者，当爱乐人善，不可嫉之。人有恶意，向道德之人善师者，是恶意向佛无异也。”--这一
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