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想考研都说考研英语是老大难，我英语还行，想再好点，有什么好的培训机构可以学英语啊？

易伯华北京托福培训机构、专注一对一托福培训、全日制托管班、大班课、小班课多种授课形式。位于北京中关村核心地区，周边环境设施齐全，公交便利。大家都在问:北京托福培训机构哪家好？怎么比较，怎么看，个人有个人的建议和喜好。易伯华托福培训机构是具有专业外教专业教材的一家培训机构。 很多备考托福的同学，对于写作部分挺头疼的，自己写有困难，背范文又苦于找不到地道的素材。其实，就算看不懂艰涩难懂的科普稿和文风肆意

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哪里可以下载到《雅思7000逻辑辩证记忆20天》的单词录音？

可以下载到书上所说的“可从迦思佑官方网站上免费下载”的单词录音。求赐教！！！！

迦思佑还可以

谁来告诉我，详细的细节怎么去美国。

迦思佑老师具备的正能量： （1）超强的英语功底，托福、雅思、SAT高分； （2）授课风格自成一派，从太傅、少傅到爱因斯坦、居里夫人型学者； （3）完全掌握迦思佑进阶式科学教学体系，获得迦思佑颁发的资格证书； 迦思佑老师类型细分： 少傅型 少傅是指教授学生知识并督促学生复习的老师，迦思佑的少傅们虽风格各异，但对自己的学生都认真负责，能让学生在自由轻松的氛围中学到知识，扩展视野。进入迦思佑的学员可以选择最适合自己的少

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迦思佑教育一对一在线培训，100%针对考生实际情况安排课程。没有任何一种教学方法是适合所有考生的，而迦思佑教育的一对一在线指导所有的上课计划都是根据考生的测试结果科学地进行排课，做到量身定制，对症下药。 迦思佑教育灵活的上课时间：所有上课时间均根据考生需求进行安排包括网络远程授课，无论白天、晚上、周末或者节假日都可以为考生安排课程，真正做到以“考生就是上帝”

新托福听力冲刺课程 招生对象： 迦思佑承诺学生在上课前先签署报分协议，如果考试没过，那么迦思佑会全额退款，有法律依据。 针对新托福平均成绩达标，听力成绩期难以提高的学员 学员需要接受ELTOP入学测试评估；学员可根据ELTOP测试结果，结合专家点评及专业学习计划，有针对性地选择适合自己的培训课程内容 课程介绍：在全面分析英语语言能力的同时重点分析听力失分的原因，从最为基本信息抓听开始进行有针对性强化训练。同时通过对于

in consequence of 由于…的缘故，因为 on the contrary 正相反 in contrast with/to 与…对比起来，与…形成对比 out of control 失去控制 under control 处于控制之下 at all costs 不惜任何代价，无论如何 at the cost of以…为代价 in the course of 在…过程中，在…期间 of course 当然，自然 in danger 在危险中，垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过时的，不用的 up to date 现代化的，切合目前情况的 in demand 非常需要的，受欢迎的 in debt 欠债，负债 in detail 详细地 in difficulties 处境困难 i

北京今天的雨多大啊，要下多少天啊，需要预备粮食吗？

2.表示好处 1)It has the following advantages. 2)It does us a lot of good. 3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us. 5)It is of great benefit to us. 例如： Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.

都说迦思佑最好，谁去过啊，谁知道啊

为什么很多都加借词 比如standard of morality道德水平 但是我见过一个management experience这个怎么没加of

ACTION原则是根据记忆心理学相关知识并结合英语单词记忆自身特点而总结出来的。 A即Association (联想)的缩略，意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆，要发挥思维潜能，一并记忆与之相关的词汇，。"联想"辐射的范围很广，可以是由部分联想到整体，以及其它事物，也可以是由某一特征联想到一类事物，还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。例如：记忆单词mare（母马、母驴），从读音角度出发，我们可以联想到同音词mayor（市长），从

偶尔在外语贴吧看到有人推荐的 http://www.kuangso.net 它里面有个『找老外练英语』的频道，我注册了，老外蛮多！ 我现在就和他们练口语呢，感觉确实不一样！！不过一定要坚持练才行！一天两天没啥用的。 只要找对人，约好下次聊天的时间，坚持下去，口语和书写都会有较大程度的提高。语境这东西，真的是很有用啊。

我和第二作者在 2006年 7月 和 10月分两次完成了“英语词汇讲义” 的编辑与出版。讲义的名字是《异中求同 化难为易》（分上、下册，共有 25讲，长达 34页）。近几个月已经陆续邮寄到： 北京孟庆时、严普强、余梦生 等教授的寓所； 天津示范机器厂的孙克杰、电子部工厂的许之杰、李宝山 等工程师处； 以及兰州市 佟延龄、洛阳工学院 梁桂明教授、江苏大学 冯德生教授； 贵阳市网友“Rain”的家里、以及淮安市、张家口, Calgary 等地。 日前又寄给

1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。 a.　 同现在事实相反的假设。 句型 ： 条件从句　　　　　主句 　　　　一般过去时　　　should( would) +动词原形 　 If they were here, they would help you. b.　 表示于过去事实相反的假设。 句型： 条件从句　　　　　 主句　　　　　 　　　过去完成时　　　 should(would) have+ 过去分词 　 If she had worked harder, she would have succeeded.　　 　 The rice would not have been burnt if you had been more careful.　

　　真实条件句用于陈述语气，假设的情况可能发生，其中 if 是如果的意思。 　 　　时态关系 句型： 条件从句　　　 主句 　　 一般现在时　　 shall/will + 动词原形 　If he comes, he will bring his violin. 典型例题 　The volleyball match will be put off if it ___.　 A.　will rain　 B. rains　 C. rained　 D. is rained 　答案B。真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。 注意： 1） 在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will. 　(错) If you leave now, you are ne

　　强调句还有一种类型，就是用助动词do (did，does) 强调谓语。 　She does like this horse.　她的确喜欢这匹马。 　Please do take care of yourself. 千万保重。

3.表示坏处 1)It has more disadvantages than advantages. 2)It does us much harm. 3)It is harmfulto us. 例如： However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion. 2.表示好处 1)It has the following advantages. 2)It does us a lot of good. 3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us. 5)It is of great benefit to us. 例如： Books are like friends.They ca n help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading ext

　 常考的强调句结构是it 引导的句子。 　 It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。 　 此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。 　　　It is from the sun that we get light and heat. 　　　It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs. 典型例题 1） It was last night ___ I see the comet. A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which 　 答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。　强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部

　　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。 　　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 　　掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 How +形容词+ a +名词+　　　　　　　陈述语序　　　 How+形容词或副词+　　　　　　　　　陈述语序 What +名词+　　　　　　　　　　　　陈述语序 What+a+形容词+名词+　　　　　　　　陈述语序 What+ 形容词+复数名词+　　　　　　 陈述语序 What+ 形容词+不可数名

　 祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。 1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。 　　　 Take this seat. 　　　 Do be careful. 　否定结构： 　　　Don't move. 　　　Don't be late. 2） 第二种祈使句以let开头。 　　Let 的反意疑问句 　a. Let's 包括说话者　 　　 Let's have another try，shall we / shan't we? 　 = Shall we have another try?

论证部分 From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理. I cannot entirely agree with the idea that… 我无法完全同意这一观点…. Personally, I am standing on the side of …就个人而言,我站在…的一边. I sincerely believe that… 我真诚地相信… In my opinion, it is more advisable to do … than to do…. 在我个人看来,做…比做…更明智. Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why… 坦诚地说，最后

　表伴随时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构。 　　with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语 举例: He stood there, his hand raised. 　 = He stood there, with his hand raise. 典型例题 　　The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。 A. being tied　 B. having tied　　C. to be tied　　D. tied　　 　　答案D. with +名词（代词）+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动

（一）： 独立主格结构的构成： 名词(代词)+现在分词、过去分词； 名词(代词)+形容词； 名词(代词)+副词； 名词(代词)+不定式； 名词(代词) +介词短语构成。　 （二） 独立主格结构的特点： 　　1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 　　2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定 式，介词等是主谓关系。 　　3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例： 　　The test finished, we began our holiday. 　= When the test was finishe

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic College Students’ Job Hunting. You should write at least 120 words following the outline given below. 1. 近几年出现了大学生就业难的现象 2. 产生这种现象的原因（如大学生追求的目标过高，专业不对口等） 3. 如何解决这一问题（改变就业观念，大学生再培训等） College Students’ Job Hunting In recent years, college students find it increasingly difficult to get a job. It sounds strange since young college students are usually intelligent, well-ed

1）通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如： He is the man giving you the money.　(= who gave you…)　他就是给你钱的那个人。 He is the man stopped by the car.　　( = who was stopped by…) 他就是那个被车拦住的人。 2）不及物动词的过去分词表示动作已经发生　 gone, fallen, retired, grown-up, escaped, faded, returned 例: a well-read person.　　一个读过许多书的人 　　 a much-travelled may　一个去过许多地方的人 　　 a burnt-out match　　 烧完了的火柴

1）与主语动词同时， 　Hearing the news, he jumped with joy.　 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。 　Arriving there, they found the boy dead.　刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。 典型例题 　　The secretary worked late into the night, ___a long speech for the president. A. to prepare　 B. preparing　 C. prepared　 D. was preparing　 　　答案B. 此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和was preparing。 只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用

其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。 　generally speaking　一般说来 　talking of (speaking of) 说道 　strictly speaking 严格的说 　judging from 从…判断 　all things considered 从整体来看 　taking all things into consideration　全面看来 　　Judging from his face, he must be ill.　从他的脸色看，他一定是病了。 　　Generally speaking, dogs can run faster than pigs. 总的来说，**猪跑得快。 (speaking 并不是dogs 的动作)

现在分词： 表示主动，正在进行 过去分词： 表示被动，已经完成 　 She looked tired with cooking.　她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。 　 He remained standing beside the table.　他依然站在桌旁。

　　通常在感官动词和使役动词之后，如： 　 I found my car missing.　我发现我的车不见了。 　 I'll have my watch repaired.　我想把我的手表修一下。

　　有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。 连词有： when，while，if though，after, before, as.　但分词的主语和主句的主语必须为同一个，如： 　　While waiting there, he saw two pretty girls come out of the building. 　　waiting 和saw 的主语相同。

As I didn't receive any letter from him, I gave him a call. -> Not receiving any letter from him, I gave him a call. 　 由于没有收到他的信，我给他打了电话。 　 If more attention was given, the trees could have grown better. -> Given more attention，the trees could have grown better. 　假如多给些照顾，那些树会长得更好。 典型例题 　1）_____ some officials, Napoleon inspected his army. A. Followed　 B. Followed by　 C. Being followed　 D. Having been followed 　答案B. Napoleon 与follow 之间有被动的含义。being followed除表达被

分词前置　 　We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日 　He is a retired worker.　 他是位退休的工人 　 分词后置 (i.分词词组；ii. 个别分词如given, left； iii. 修饰不定代词 something等) 　There was a girl sitting there.　有个女孩坐在那里 　This is the question given.　　 这是所给的问题 　There is nothing interesting.　 没有有趣的东西 过去分词作定语 　与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。 　Most of the people invited to the party were famous scientists. 　M

texture 2 n.(织品的)质地, (木材, 岩石等的)纹理, (皮肤)肌理, (文艺作品)结构 threshold 2 n.开始, 开端, 极限 toss 2 v.投, 掷 total 2 n.总数, 合

词汇之三——★形容词（Ⅱ） 31.dramatic戏剧性的,生动的; 32.disinterested无私的,无利害关系的; 33.observant深切注意的; 34.profitable有利可图的;

21.It is recommended that the project_____ until all the preparations have been made.(95.6/44) A. not be started B. will not be started C. i

121. acid n. 酸，酸性物质 a. 酸的；尖刻的 122. acknowledge v. 承认；致谢 123. balcony n. 阳台 124. calculate vt. 计算，核算 125. calendar n.

1）下月这个时候，我们将呆在南京了。 This time next month we shall be staying in Nanjing. 2）在今天下午的会议上，你们讨论这个计划吗？ Will yo

一般人都认为中国人在学习英语方面，没有特别的优势，尤其是和欧洲人比起来更是如此。欧洲各国的语言与英语都比较相近，不光在语法方面，单就词汇方面

Teenagers who eat with their parents are up to 35% less likely to have eating disorders Teenagers who switch off the TV and sit down to fami

好句子，收藏 Love, is love, or don't love Like windows glazed frost See you or see you As to the Jiao qian do tenderness Someone says, water

President Barack Obama says the U.S. economy is moving in the right direction, but not fast enough. The president Friday welcomed August's b