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Web即Web前端开发，是创建Web页面或app等前端界面呈现给用户的过程，通过HTML，CSS及JavaScript以及衍生出来的各种技术、框架、解决方案，来实现互联网产品的用户界面交互。 学习Web主要分为以下几个阶段： 1.HTML5+CSS3 2.JS交互设计 3.Node开发 4.前端框架 5.小程序+数据可视化 6.就业指导+项目提升 那么对于学习Web必须要学习的HTML、CSS、JavaScript又是什么呢?简单来说的话可以这么理解： 1、HTML：HTML称为超文本标记语言，是一种标识性的语言。HTML5是Web中核心

很多小伙伴想通过学习一门技术，找到薪资不错的工作。 因为Web前端开发在编程开发中属于相对入门简单、易上手的，所以深受转行人员、初学者的青睐，很多人通过参加培训去学习专业的前端开发技能。那在西安Web培训完之后可以做什么呢? 1、网站制作网站制作就是网站通过页面结构定位、合理布局、图片文字处理、程序设计、数据库设计等一系列工作的总和，也是将网站设计师的图片用HTML方式展示出来。 2、小程序开发随着微信用户的不断增加

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一、提问类型概述 直问式。直问，就是为引起学生的思考而进行的直接提问，如就某一个问题而作的明确发问： “这篇课文属于什么体裁，文中的主人公是谁?”“孔乙已为什么用手爬出大门?”这种方式应用十分普遍。但是，这种提问直来直去，缺少趣味性，在一堂课中若运用太多而无变化，往往较枯燥，不容易活跃课堂气氛。 逆问式。逆问，就是不直接问为什么，而是从相反的方面提出假设。一般问问题总是问： “这样写有什么作用?”而逆问则

结构化试题：李老师对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来回答问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你怎么看？ 参考答案： 李老师对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单粗暴的方式易激起学生的反抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系的维护，更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因此，我认为想要使学生将注意力集中在课堂上，教师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力，认真上好每一堂课，才能使

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教育学中，教学和德育是重要章节的知识点，考擦频率高。而德育原则和教学原则即相似又有区别，是大多数考生容易混淆的考点。今天主要梳理这两个知识点，希望通过今天的整理能加深大家的该知识点的理解与掌握。 一、教学原则(口诀：冯巩找因量循思理直发) 科学性与教育性相结合原则 既要把现代先进的科学基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。 理论联系实际

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