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jingming15
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2016-01-05
期终复习之我见
马额中心校校本...吧
每当期末考试来临之际,大部分老师可能都会有这样的困惑:如何才能在有效的时间内做好...
2015-12-10
语文组十五周教研活动 学困生转化交流
马额中心校校本...吧
学困生的转化,一直是困扰老师们的一个难题。因为它是一项复杂,细致,艰巨的工作,也...
2015-06-08
语文组本周研修主题 如何进行口语交际教学
马额中心校校本...吧
“ 口语交际”是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想...
2015-05-04
一年级二班语文 期中质量分析
马额中心校校本...吧
马额中心校 一年级二班语文 期中质量分析 教师:荆明 年级 一年级 学科 语文 总分 226...
2015-04-16
一看二思三想象
马额中心校校本...吧
小学低段看图写话方法指导 小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童...
2014-10-20
如何提高小学低段学生的课堂注意力
马额中心校校本...吧
如何提高小学低段学生的课堂注意力 7至8岁的儿童一般仅能保持有意注意的时间在10~15分...
2014-10-11
一年级学生的心理特点
马额中心校校本...吧
一年级学生的心理特点: 儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,但又不习惯,因而一...
2014-10-11
《yw》教后反思
马额中心校校本...吧
《yw》教后反思 本节课的教学重点是如何让学生准确掌握声母y w yi yu wu 的读音,记住...
2014-10-10
辛苦-------枯燥--------成就感
马额中心校校本...吧
辛苦-------枯燥--------成就感 经过一个多月的时间,一年级的汉语拼音教学也过半...
2014-10-09
对待低段学生要有耐心
马额中心校校本...吧
对待低段学生要有耐心 教师的耐心是在体验自我和执教工作中磨炼出来的;是在尊重学生...
2014-09-29
反思
马额中心校校本...吧
反思 由于低年级学生的年龄特点,拼音教学只有激发起学生的积极性,让他们主动参与学...
2014-09-29
有疑才能启发学生的求知欲
马额中心校校本...吧
学起于思,思源于疑。有疑才能启发学生的求知欲。引导学生对所学内容提出问题,可以使...
2014-06-25
静静地享受思考的乐趣
马额中心校校本...吧
静静地享受思考的乐趣 利用音乐营造氛围,正成为不少数学课堂中的流行元素。舒缓的音...
2014-06-25
数学教学心得
马额中心校校本...吧
数学教学心得 数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社...
2014-06-13
培养学生良好的计算习惯
马额中心校校本...吧
培养学生良好的计算习惯 良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高。因此,...
2014-06-11
捆绑式评价要讲究艺术
马额中心校校本...吧
捆绑式评价要讲究艺术 在教学中,小组活动是课堂教学的一个重要内容,如何让学生的小...
2014-06-05
怎样提高学生的计算能力?
马额中心校校本...吧
2014-06-05
如何提高学生的审题能力
马额中心校校本...吧
2014-05-26
处理好合作学习的问题
马额中心校校本...吧
处理好合作学习的问题 新的教育理念之一就是改变学习方式。变接受式学习为探究式、主...
2014-05-12
怎样帮助学困生
马额中心校校本...吧
每到考试“学困生”问题更受到老师们的关注,让这些学生考出一个好成绩,是师生的共同努...
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