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马林菲菲
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2016-02-04
耳鸣及其相关知识的分析
耳朵吧
耳鸣是指人们在没有任何外界刺激条件下所产生的异常声音感觉。如感觉耳内有蝉鸣声、嗡...
2016-02-04
耳鸣和情绪
耳朵吧
医学调查表明约有42%的耳鸣者在心情愉快时感到耳鸣程度明显减轻。 大部分耳鸣者...
2016-02-04
通过人工耳蜗听到的声音是真实自然的声音吗?
耳朵吧
听觉系统对声音的感觉除了与内耳对声音的接受有关以外,还与个人对声音的理解以及以往...
2016-02-04
如何正确使用和保养人工耳蜗?
助听器吧
人工耳蜗本身是一种电子装置,为了保证性能稳定、使用方便以及安全性,设计上已经考虑...
2016-02-04
助听器常见问题及解决方法
助听器吧
一段时间后,您每天应用助听器的时间很长,所以经常会出现一些问题。如果您遇到了一些...
2016-02-04
做好助听器的“晨检”
助听器吧
所谓“晨检”指的是早晨起床后对助听器和小儿配戴助听器后听力补偿状况的检查。检查内容...
2016-02-03
听障儿童常见言语表现
耳朵吧
言语是感知和发音运动并行的过程,需要呼吸、发音、构音等系统协调动作,需要通过听觉...
2016-02-03
老年听力障碍有哪些认识误区?
耳朵吧
有研究显示,从第一次发现听力有问题到得到检查、诊断、康复,间隔可能长达15年。听力...
2016-02-03
聆听技巧有哪些?
助听器吧
(一)实用的聆听技巧 您在康复训练过程中的进步速度,除了跟您助听器的正确配戴、积极...
2016-02-03
老年听力障碍的常见病因有哪些?可以预防吗?
助听器吧
(一)老年听力障碍的影响因素 1.长期接触噪声:噪声无处不在,如果超过一定强度就会对...
2016-02-03
先天性听力障碍对儿童发展的影响
助听器吧
“十聋九哑”形象地反映了听力障碍对儿童言语、语言能力的影响。事实上,听力障碍特别是...
2016-02-03
语训时聋童发音不准怎么办?
耳朵吧
在发音训练中,常常会遇到这样的问题:孩子发音不准,有的音发不出来,发音音量小,发...
2016-02-03
感知声音训练的原因
耳朵吧
关于听障儿童,我们必须承认他们是儿童。无论这部分儿童听力损伤程度如何,他们都具有...
2016-02-03
聋儿何时戴助听器进行语言训练?
助听器吧
对于聋儿我们强调早期干预,包括早发现、早诊断、早治疗、早放大、早训练。 当家长发...
2016-02-03
幼儿语言发展的两个关键点
助听器吧
语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境,还须有正常发育的脑来发挥其...
2016-02-03
把握和孩子说话的技巧
耳朵吧
巧用“妈妈语”妈妈语指的是成人对婴幼儿说话时习惯用富于韵律和节奏感、语速较慢、音调...
2016-02-03
听觉口语法的特色
耳朵吧
强调听觉的运用 听觉口语法强调听觉的运用,认为培养听障儿童的聆听意识和聆听习惯十...
2016-02-03
聋儿家庭语言康复训练
助听器吧
听觉语言训练是一项长期、细致、艰苦的工作。一定要注意与正常生活语言紧密结合起来综...
2016-02-03
如何训练新生宝宝的听觉能力
耳朵吧
有人认为孩子的听觉和视觉是自然形成的,在这方面不需要花太多的功夫,其实一个智力超...
2016-02-02
听损——要让耳朵注意休息
助听器吧
眼睛是心灵的窗户,耳朵则是思维的大门。耳聋、耳鸣,就会隔断与世界的交流,由聋而致...
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