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二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
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捧着一杯茶，躺在凉椅上，看书下棋，悠然自得。
这是八岁前祭璃花对祭璃月最深的映象——在例行功课之外的闲暇时间。
以此来看，花得承认月是最喜欢看书的。
——但凡事皆有例外。
花看着眼前的景象，掩饰不住诧异：“月，你怎么在……”
月抬头，用左手推了推眼镜，右手按上琴弦：“花，月只不过在学琴而已，很奇怪吗？”
“不是，我只是诧异于月没有看书或下棋。”花盘腿坐于月的对面。
月了然于此，神情微有些无奈：“有些领悟要靠个人亲身体会才有作用。而雪每天要练剑，月不想占他太多的时间……况且，月在音律方面尚有些天赋……”……而且，弹琴只用一个人。
花对这点没有什么办法，不过他倒有了一个新主意……

sf？cl?反正我all月的 =w=

清也是为了all月的理想
才毅然投身于此的……

“月和花……一起吗？会不会打扰到你……”月有些犹豫。
“不会的啦，要练习控制植物的话，用笛子也一样啊。”在照顾花草的同时顺带照顾自己的弟弟，以后还可以学习新的乐曲。这样的好机会，花怎会放过呢？
“那麻烦你了，花。”月也不喜故作推辞，爽快的答应了。
……
花很快发现，月口中的“尚有些天赋”是一种怎样的程度……
“月，你在音律上的天赋，是妖孽级别的……”花看着学琴不过几天的月，心中有些抽搐。
这倒不是说月可以一丝不错的弹奏出一首完整的曲子，而是指：无论是怎样的乐曲，月都可以很好的感悟出其中意境与心情，并且将它表现出来——即使音色不太标准。


哦哦，有爱啊，啊哈哈

看着睁大的青绿色眼睛还有许些茫然，花记起了这双明亮眼睛的主人还不太懂他话中的意义。再怎么说，为这眼睛的主人解决一些知识范围内的问题是他的义务。
“所有乐器在某种意义上是相通的——所以我也可以教你一些琴的弹奏方法——学习乐器首先要学会手法，在此基础上，才能体会其中情感意境。而这一步你已经提前做到了。懂了吗？”花耐心向他解释。
“也就是说，只要学好基础就行了。”月的表情并没有想象中的激动，“——那花的承诺还会有效吗？”
确定了这方面的能力，那它就不再是两个小孩的小打小闹了，而是……一位王子未来的发展方向。

阿清加油>
虽然某不支持花月。。

阿拉蝴蝶能不能不再发纯表了。。
会扣吧分的。。

呀我又忘了！！！抱歉啊啊啊！！

……
——常是炎夏。花吹笛，月鼓琴；凉亭之外翠绿生机，相比于先前的萎靡；风摇折扇，凉意习习；雪舞剑随乐声，寒气不冷。虽是炎夏，实为凉矣。
——片段如此所录，实乃少年无忧。
月提笔，刻录在蓝色晶石中这段记忆的始初。
……
月没有时间和花一起练习了。
他还是像从前那样，每当遇见好的乐曲，总会将其改成笛曲，然后送给花——花亦如此。
可随着年龄增长，这个机会愈来愈少。
因为他们都长大了。
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他拿起从未离身的笛子，笛声悠悠。
一曲末了，月王妃立于门前。
“带我看看‘它’，好吗？”花端起茶杯，手中无意识的抚摸杯壁的纹路。
“……请随我来。”没有虚礼客套，更不需要。
放下手中的瓷器，他跟随她向后院走去。
琴室幽静，琴音再无。
香薰铜炉立于案几，轻烟缭绕。琴置于琴桌，从断纹即可看出必为极品。
花看到琴上断弦，微微失神，连姚妮斯合门而去的动作也没注意。
他走上前去，盘腿坐于琴前。似是看琴，更像是透过琴来怀念一个人。
琴房中传出的却是笛声。低低咽呜，似情人耳语缠绵悱恻，更有悔不当初的哀情。
音未成曲已先哀，不思旧时年少情。
笛声依旧，而琴弦早已断，再无人合曲乐之。
——月，你可听好了。
——即使你不会为我改曲了，我也不会因此背约呢……
——想因此考验我，不可能哟……
——我可不像你，食言而肥……不过，月长胖了也还是很可爱呢……
最后一句话，消逝在风中。
此刻夜色，月正明。只是……无月。
【完】

很喜欢最后的以乐写哀
突然发现这文太沉重了……
用最后调和一下