首先声明，这不是我写的，只是转载的。至今我也不知是谁写的哦，好了，不多说了，开始了。。。。。
似乎真的到了该说再见的时候了。这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩和淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把他一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停地闪现……特别是小偶的话一直在耳边清晰的萦绕着。
回想起那一段段扣人心弦的话语，刚开始是笑，然后是哭，最后哭笑不得。看完之后你在初中认识的一切就会从原来的大彻大悟到一知半解，从原来的明明白白到莫名其妙。这就是小偶之所以成为传奇的原因所在。
（ 由于之前未曾留心，此仅为雷总中考前一个月内所说）
1、想象力是我们数学的一种基本素养。
2、我们要用数学的眼观来看待我们周围的事物。
3、我在讲课的时候你们不要看别的地方，黑板上才是风光无限好。
4、上课的时候不要一只眼睛看我，一只眼睛偷偷摸摸，不要过度紧张，不要精神分裂。
5、一日，雷老师一道关于气球的问题时，作出拥抱的动作，欲用手比划气球的样子，结果全班哗然，老师先是一惊，然后平静的说：“不要看我，我不是气球。”
6、一个没有思想的人那还用用么？那还是人么？
7、这就是函数与几何的结合，你中有我，我中有你，你们一定要做到忘我之境界。
8、“例题二都不会做？你们的表现简直令人……”（此时雷老师突然语塞，全班异口同声的说“发指”）
9、老师：“这张卷子你们考得满意吗？”，全班：“不满意”，老师：“不满意怎么办”，某同学：“退货。”
10、记住，你是一个人坐在这里，是人就要有思维。（不同字体为重音，下同）
11、（考前一星期，学校为了同学们好好休息，早上上课时间推迟半小时，结果人有一同学迟到）小偶用旁光斜视那同学：“上课时间有多晚你就有多晚。”
12、在这么关键的时候，你们遇到难题目绝对不能放过，就算想不出来也要继续想，直到想不出来为止。
13、这是什么时候，这是危急存亡的时候，所以你们一定要诚实，不懂一定要问。
14、进入教室一定要心情愉悦，就像从地狱进入了天堂。（说完脸上露出出幸福的表情）
15、“…………所以题目的条件都是承下启上的。”随即哄堂大笑，小偶把手一挥：“管他的。”
16、我这么善良的人本来是从来不骂人的，就是因为你，弄得不骂人的人都要骂人了。
17、这是一道什么题目？这是一道我跟你讲了你可能都弄不清的题目。
18、（在讲解一道动点问题时，我们敬爱的雷老师说完这两个三角形第一次相交后）某同学：“有了第一次就会有第二次。”，老师：“看看你们这些人，都想入非非了。”讲台下一片哗然，小偶：“听到‘第一次’就这么兴奋，你们这些人天天都在想些什么？”接下来就只有掌声了……
19、你们记住了我，就记住了烟（渊）博。
20、讲到无关的事就一身的劲，讲到学习就死掉了，一句话送给你——蠢蠢欲动。
21、中考前夕，面对欢呼的同学们，小偶手持一本“新评价”踱步走上讲台：“注意，你们还没有脱离我的魔爪。”
（有些话话是要联系当时语境才能充分理解的）
偶的，带给了我们。。
希望这样能让我们记住这位伟大的数学老师。
似乎真的到了该说再见的时候了。这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩和淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把他一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停地闪现……特别是小偶的话一直在耳边清晰的萦绕着。
回想起那一段段扣人心弦的话语，刚开始是笑，然后是哭，最后哭笑不得。看完之后你在初中认识的一切就会从原来的大彻大悟到一知半解，从原来的明明白白到莫名其妙。这就是小偶之所以成为传奇的原因所在。
（ 由于之前未曾留心，此仅为雷总中考前一个月内所说）
1、想象力是我们数学的一种基本素养。
2、我们要用数学的眼观来看待我们周围的事物。
3、我在讲课的时候你们不要看别的地方，黑板上才是风光无限好。
4、上课的时候不要一只眼睛看我，一只眼睛偷偷摸摸，不要过度紧张，不要精神分裂。
5、一日，雷老师一道关于气球的问题时，作出拥抱的动作，欲用手比划气球的样子，结果全班哗然，老师先是一惊，然后平静的说：“不要看我，我不是气球。”
6、一个没有思想的人那还用用么？那还是人么？
7、这就是函数与几何的结合，你中有我，我中有你，你们一定要做到忘我之境界。
8、“例题二都不会做？你们的表现简直令人……”（此时雷老师突然语塞，全班异口同声的说“发指”）
9、老师：“这张卷子你们考得满意吗？”，全班：“不满意”，老师：“不满意怎么办”，某同学：“退货。”
10、记住，你是一个人坐在这里，是人就要有思维。（不同字体为重音，下同）
11、（考前一星期，学校为了同学们好好休息，早上上课时间推迟半小时，结果人有一同学迟到）小偶用旁光斜视那同学：“上课时间有多晚你就有多晚。”
12、在这么关键的时候，你们遇到难题目绝对不能放过，就算想不出来也要继续想，直到想不出来为止。
13、这是什么时候，这是危急存亡的时候，所以你们一定要诚实，不懂一定要问。
14、进入教室一定要心情愉悦，就像从地狱进入了天堂。（说完脸上露出出幸福的表情）
15、“…………所以题目的条件都是承下启上的。”随即哄堂大笑，小偶把手一挥：“管他的。”
16、我这么善良的人本来是从来不骂人的，就是因为你，弄得不骂人的人都要骂人了。
17、这是一道什么题目？这是一道我跟你讲了你可能都弄不清的题目。
18、（在讲解一道动点问题时，我们敬爱的雷老师说完这两个三角形第一次相交后）某同学：“有了第一次就会有第二次。”，老师：“看看你们这些人，都想入非非了。”讲台下一片哗然，小偶：“听到‘第一次’就这么兴奋，你们这些人天天都在想些什么？”接下来就只有掌声了……
19、你们记住了我，就记住了烟（渊）博。
20、讲到无关的事就一身的劲，讲到学习就死掉了，一句话送给你——蠢蠢欲动。
21、中考前夕，面对欢呼的同学们，小偶手持一本“新评价”踱步走上讲台：“注意，你们还没有脱离我的魔爪。”
（有些话话是要联系当时语境才能充分理解的）
偶的，带给了我们。。
希望这样能让我们记住这位伟大的数学老师。
他只教了我初一啊
