2 对不

好难！！小学生铁定不会

假的吧，我没看出来

挺老的题了，虽然一直不会

x+2y = 3
y+2x = 1
z+2y = 6
y+2z = 4
∴ x+2z = 2
好吧这是我乱想的 不喜勿喷

7！用了3分钟做出

好吧 人都知道是解方程组 我只不过规律想得不同而已

正确答案多少？

一年级都解方程么

我的想法：
首先，各图的运算是按照加、减、加、减、加、减循环。
每个图形表示一个数。当运算为加法时，内外图形相加。当运算为减法时，外图形减内图形。
由图一和图二可知：正方形+圆形=3，圆形-正方形=1。
可推出：圆形=2，正方形=1。
由图三和图四可知：正方形+三角形=6，三角形-正方形=4。
已知正方形=1，可推出：三角形=5。
图五的运算是加法，三角形+圆形=5+2=7。

好吧，那LZ来看看这道题目

这题的原地址已经没了 图是我之前保存的

晕…我是按照任意则运算来考虑的…不好做…只按四则运算的话那就好一些了。我总觉得这题眼熟，记得小学就爱做这种题…

如果正方形=0圆形=1三角形=4.。。。。
这样一算行得通啊，那最后一个就是等于5了