就业背景
1、就业前景
世界教育专家认为，幼儿教育是21世纪教育的最重要部分。联合国文教组织亦发表报告称，教育产业是21世纪的朝阳产业。世界各国对婴幼儿教育日益重视，欧美、日本、港台、东南亚等国家和地区早在上世纪80年代就普遍成立了专门机构提供幼教服务，至90年代建立了完善的理论和服务体系。幼儿教育在中国大陆也越来越受到政府和家庭的重视。
国内外的婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，0～6岁是人的一生发展中最重要的时期。一个人的学习能力的80% 是在6岁之前发展起来的。0～6岁的婴幼儿时期是其身体素质、智力发展、个性品质的形成与发展的关键期。
按照发达国家教育指标，平均七八个幼儿拥有一名幼师才“合理且符合幼儿发展教育需要”，但调查显示国内主要城市目前的情形是：每5至8名幼儿拥有一名幼师的比例仅为14.4％，每8至10名幼儿拥有一名幼师的比例是24.1％，每10名至15名幼儿拥有一名幼师的比例有17.8％，每15名至20名幼儿拥有一名幼师的比例为20.9％，值得注意的是，每20至25名幼儿拥有一名幼师的比例竟达到了17.8％，尚有14.9％的幼儿园是25名以上幼儿才拥有一名幼师。
以北京市为例，到2020年，北京市学龄前儿童将达到近27万人，按照国际最佳学前师生比计算，27万名学龄前儿童需要3.37万人的学前教育师资。只有北京市教师人数每年以6%的速度递增，才能满足需要。但北京市现有提供学前教育大专以上培养的院校，每年招生只有270人左右，毕业后真正在幼儿教育一线工作的只有200人左右。现有的培养规模将导致2020年出现上万人的师资缺口，这还不算外来儿童接受教育的师资。
根据国家教育部政策要求， 2013年全国适龄儿童入园率要达到80％，这也意味着未来4年我国幼儿园规模和数量将扩大近一倍多。
幼教专业近几年已经成为师范类热门专业，《南京日报》《齐鲁晚报》《新华网》《北京青年报》等媒体相继报道了各地幼师紧缺的情况，在江苏由于幼师奇缺，一些幼儿园甚至为学生提前支付一年学业费作订金。
同时我们也应该看到，社会上幼师紧缺的真正原因是：懂得国内国际先进幼儿教育理论和具有实践经验的特色幼师人才的稀缺。因为随着现代幼儿教育的发展和人们知识水平的提高，孩子家长已经不仅仅满足于幼师只是照顾好孩子的生活，他们还要求幼师要对孩子进行全面的教育，使孩子具有良好的身体素质、智力发展、个性品质。但现在国内传统公立院校培养的毕业生由于教学模式，教育理念方面的原因，很难适应社会在这方面的需求。
正是基于此，华夏爱婴（幼师）培训学校开设了国内第一个特色幼师教育专业。专门培养适应现代幼教发展需求的特色幼师人才，注重对学生掌握现代幼儿教育理念、教学方式、课程体系的教育。学校通过自己独特的培养模式和教学理念让学生在知识、能力、人格三个层面都有极大的提升，毕业后完全可以适满足各个幼教机构对人才的需求。
据国家相关部门统计，特色幼师每年人才需求缺口约10万人，已经成为人才缺口最大的专业。而做为社会上最专业的培养特色幼师的教育机构，华夏爱婴（幼师）培训学校的学生成为就业市场上最为抢手的人才。学生的就业问题已经变为如何选择最适合自己的学校。就业前景仅用乐观已不能形容它的良好势头。
2、年薪三万招幼师 社会急需特色幼师
齐鲁晚报近日报道，山东县城一家幼儿园发布了“年薪三万聘幼儿教师”的信息。在当地引起普遍关注。主要原因是，人们传统印象中的幼儿教师相当于幼儿保姆，只要照顾好孩子的生活就可以。一般的女孩子都可以胜任，工资最高也就1000多块钱。
