关于中国的教育问题，各方面的争论充斥了网络和报纸。近日，“在家上学”的教育方式引来了大众的热议。对此问题，广大的网友各执一词，有褒有贬，展开了激烈的讨论。
如今，我们的教育体制存在诸多的弊端，培养不出有用的人才，缺乏创新精神。“在家上学”可以说是在教育体制之外的找寻合适教育方式的一种尝试。但“在家上学”也有诸多令人担忧的问题。
首先，《义务教育法》规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”、“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。显然，“在家上学”是与目前的教育法规相违背的，也就是说，“在家上学”是一种违法行为。“在家上学”的孩子一般都保留学籍，也算是家长想出来的一个折中办法吧。
其次，“在家上学”要不要参加中考高考？如果想让孩子参加中、高考，又“在家上学”，显然会造成孩子的知识结构与现行应试教育的脱节，不能达到理想的教育效果，在现有的应试教育体制以及社会看重学历文凭的背景下，为孩子的发展考虑，很难说，“在家上学”是理想的选择。如果不让孩子参加中、高考，选择留学，这需要有相当的经济基础，绝大部分的普通家庭还是很难做到的。
再次，选择“在家上学”的一般是经济条件不错的家庭，并且家长要有相当的知识水平，如果不具备这两条，“在家上学”可以说是无稽之谈。同时家长要做出很大的牺牲，这就注定“在家上学”只能成为少数家庭的选择，而不能推而广之。
最后，在家上学可以说是借鉴国外的经验的，但就目前来说，存在的“在家上学”方式绝大部分是私塾或小班教育，亦或家长组队聘请老师教孩子，这就会产生一系列的其他问题，在目前的情况下，没有相应的法律法规来保护当事人的合法权益。
“在家上学”作为在应试教育之外的一种探索是值得赞赏的，但鉴于其有可能产生的问题，家长在选择的时候，要三思而行。
如今，我们的教育体制存在诸多的弊端，培养不出有用的人才，缺乏创新精神。“在家上学”可以说是在教育体制之外的找寻合适教育方式的一种尝试。但“在家上学”也有诸多令人担忧的问题。
首先，《义务教育法》规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”、“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。显然，“在家上学”是与目前的教育法规相违背的，也就是说，“在家上学”是一种违法行为。“在家上学”的孩子一般都保留学籍，也算是家长想出来的一个折中办法吧。
其次，“在家上学”要不要参加中考高考？如果想让孩子参加中、高考，又“在家上学”，显然会造成孩子的知识结构与现行应试教育的脱节，不能达到理想的教育效果，在现有的应试教育体制以及社会看重学历文凭的背景下，为孩子的发展考虑，很难说，“在家上学”是理想的选择。如果不让孩子参加中、高考，选择留学，这需要有相当的经济基础，绝大部分的普通家庭还是很难做到的。
再次，选择“在家上学”的一般是经济条件不错的家庭，并且家长要有相当的知识水平，如果不具备这两条，“在家上学”可以说是无稽之谈。同时家长要做出很大的牺牲，这就注定“在家上学”只能成为少数家庭的选择，而不能推而广之。
最后，在家上学可以说是借鉴国外的经验的，但就目前来说，存在的“在家上学”方式绝大部分是私塾或小班教育，亦或家长组队聘请老师教孩子，这就会产生一系列的其他问题，在目前的情况下，没有相应的法律法规来保护当事人的合法权益。
“在家上学”作为在应试教育之外的一种探索是值得赞赏的，但鉴于其有可能产生的问题，家长在选择的时候，要三思而行。
