陈纪统吧 关注：11贴子：189
我不知道别的学校是怎么样的，至少在我86年入学，直至92年毕业，我就读的中学对老师的称呼仍沿袭旧制，男女皆称“先生”。这是一种对师者的尊敬，而又无敬而远之的高高在上之感。
我的语文老师，真无愧于“先生”的尊称。
“师不必贤于弟子，而弟子不必不如师”，这句话，我是第一次从先生这儿听到的。先生鼓励学生的独立思考，不盲于从老师，不肓从于书本。“两脚书橱”一语，我也是最早从先生处听到，言读书虽多而无己见，与书橱无异。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 20:56
我的语文老师，真无愧于“先生”的尊称。
“师不必贤于弟子，而弟子不必不如师”，这句话，我是第一次从先生这儿听到的。先生鼓励学生的独立思考，不盲于从老师，不肓从于书本。“两脚书橱”一语，我也是最早从先生处听到，言读书虽多而无己见，与书橱无异。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 20:56
先生教书，只重文章，凡遇既无文采又无识见偏偏要考的篇目，他总是上来就板书教学参考书中中心思想、段落大意，各位学子记于本上，逢考背诵即可，这一课就算过了。
当年讲刘白羽的〈雨中登泰山〉，刘虽是大家，先生也没给多少时间，言其文辞虽佳，不过卖弄典故，学子假以时日，读书既多，阅历又增，此等文章亦可一挥而就。杨朔的散文就更不可学，文章既有套路，便无新意，更无心声。
而台湾一无名女作家的〈山中小屋〉本是选读，先生却花了两个课时来讲，无他，以心为文也。
是从那时开始，才渐渐领悟到中国文辞之美，人文之美，而绝不以意识形态论文章之高下。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 21:04
当年讲刘白羽的〈雨中登泰山〉，刘虽是大家，先生也没给多少时间，言其文辞虽佳，不过卖弄典故，学子假以时日，读书既多，阅历又增，此等文章亦可一挥而就。杨朔的散文就更不可学，文章既有套路，便无新意，更无心声。
而台湾一无名女作家的〈山中小屋〉本是选读，先生却花了两个课时来讲，无他，以心为文也。
是从那时开始，才渐渐领悟到中国文辞之美，人文之美，而绝不以意识形态论文章之高下。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 21:04
先生对学生，总以鼓励为主。
先生初教我班，第一次期中考，我的语文以三分之差在班里排名第四；接着的期末考，又是三分之差排名第四；第二学期的期中考，竟是以0.5分之差又名落三甲。
一次课间，先生特意在楼梯上追上我，说：“这次只差0.5分了，真是可惜，下一次一定能进前三名了。”其时我只是先生的一个普通学生，可是老师一言半语的鼓励和赞扬，真是会产生那样大的动力。从那一年的期末考开始，直到我毕业，语文单科的年级第一，我从未让与他人。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 21:13
先生初教我班，第一次期中考，我的语文以三分之差在班里排名第四；接着的期末考，又是三分之差排名第四；第二学期的期中考，竟是以0.5分之差又名落三甲。
一次课间，先生特意在楼梯上追上我，说：“这次只差0.5分了，真是可惜，下一次一定能进前三名了。”其时我只是先生的一个普通学生，可是老师一言半语的鼓励和赞扬，真是会产生那样大的动力。从那一年的期末考开始，直到我毕业，语文单科的年级第一，我从未让与他人。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
2005-04-07 21:13
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
我们从来没在先生的作文课上写过作文，在先生看来，限时作文，罕有佳作，作文，是要认真去写的。两节课的作文课，一向用来点评，好的作文甚至会全文朗读。
从初中开始，甚至从小学开始，我们写作文就有了套路，比如写“我的妈妈”，一开头必定是“我的妈妈十分勤劳，她为我们全家如何如何操劳”等。先生的第一堂作文课也是要求写人，我照例来了这么一段。结果作文发下，先生把我这第一段用红笔一圈，旁写一大字“删！”
先生说，什么都可贴标签，唯人不能贴标签。写一个人，一定要细心去观察他的一言一行，写出典型的二、三事，读者一看就知这是个什么样的人。不然，标签贴得再多，终是隔模。
可怜，直到高中，我才知道文章应该怎样写。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:23
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
我们从来没在先生的作文课上写过作文，在先生看来，限时作文，罕有佳作，作文，是要认真去写的。两节课的作文课，一向用来点评，好的作文甚至会全文朗读。
从初中开始，甚至从小学开始，我们写作文就有了套路，比如写“我的妈妈”，一开头必定是“我的妈妈十分勤劳，她为我们全家如何如何操劳”等。先生的第一堂作文课也是要求写人，我照例来了这么一段。结果作文发下，先生把我这第一段用红笔一圈，旁写一大字“删！”
先生说，什么都可贴标签，唯人不能贴标签。写一个人，一定要细心去观察他的一言一行，写出典型的二、三事，读者一看就知这是个什么样的人。不然，标签贴得再多，终是隔模。
可怜，直到高中，我才知道文章应该怎样写。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:23
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
每个同学的作文上，都有先生十分详细的批注，哪句好，哪句不好，都在空白处写明原因。作文最后，除一个分数外，还有总评。
先生最重识见，从高二学写议论文起，就要求我们贴剪报，在报上选取感兴趣的事例，然后在其后写出数句评论。一二句皆可，要求是有新意，多角度。凡作文，立论第一时间想到的一概不用，一定要往下再想深一层。还曾以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”为题，要求写两篇立论不同的文章。
那时我就常常自己和自己作对，看见一件事，先有了个看法，然后马上站到自己的对立面，驳自己的看法。就这样站过来站过去，两下互驳，直到自己觉得可以自圆其说，没什么漏洞，方才下笔。
这段时间的训练，老本一直吃到现在。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:35
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
每个同学的作文上，都有先生十分详细的批注，哪句好，哪句不好，都在空白处写明原因。作文最后，除一个分数外，还有总评。
先生最重识见，从高二学写议论文起，就要求我们贴剪报，在报上选取感兴趣的事例，然后在其后写出数句评论。一二句皆可，要求是有新意，多角度。凡作文，立论第一时间想到的一概不用，一定要往下再想深一层。还曾以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”为题，要求写两篇立论不同的文章。
那时我就常常自己和自己作对，看见一件事，先有了个看法，然后马上站到自己的对立面，驳自己的看法。就这样站过来站过去，两下互驳，直到自己觉得可以自圆其说，没什么漏洞，方才下笔。
这段时间的训练，老本一直吃到现在。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:35
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
先生一生多经风霜，却从未在我们面前抱怨半句。他深信引导年轻人向光明面，是做老师的职责。我们那时正当少年，每每指点江山，挥斥方遒，言辞不免偏激，但先生从不以为意，常常是微笑着听我们慷慨激昂，最后说出他的一点意见。他总说，有热情才像年轻人，哪怕有点偏激，也好过看破红尘。
有一段时间，我很热衷于三十年代那种痛懑、沉郁的文风，学写了三篇给先生看，结果给先生批评了一通。他说，现时与三十年代绝不相同，少年人无家国之痛，而故作沉郁之语，徒现单薄之感。当时我还不服气，现在想来，先生没说我矫揉造作，已是本着鼓励我的心情了。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:50
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
先生一生多经风霜，却从未在我们面前抱怨半句。他深信引导年轻人向光明面，是做老师的职责。我们那时正当少年，每每指点江山，挥斥方遒，言辞不免偏激，但先生从不以为意，常常是微笑着听我们慷慨激昂，最后说出他的一点意见。他总说，有热情才像年轻人，哪怕有点偏激，也好过看破红尘。
有一段时间，我很热衷于三十年代那种痛懑、沉郁的文风，学写了三篇给先生看，结果给先生批评了一通。他说，现时与三十年代绝不相同，少年人无家国之痛，而故作沉郁之语，徒现单薄之感。当时我还不服气，现在想来，先生没说我矫揉造作，已是本着鼓励我的心情了。
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:50
viv_lin
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
先生曾在课堂上大书“孝悌忠信礼义廉耻”八字，为我们一一详解，言此乃做人的准则。
一次我听说一位同学的难处，一时冲动就提出要帮助她解决困难。而事实上，凭我根本办不到。先生后来告诫我：“做不到或没把握做到的事，一定不能答应别人。但是答应了别人的事，就一定要做到。这就叫诚信。”
我结婚之时，先生又对我说：“夫妻吵架总是难免，只是切记，离婚二字不能轻易出口。一来伤感情，二来说多了便不以为意，对婚姻也少了份珍惜之情。”
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:58
神勇小猪妈
注册日期: 2003-08-12
来自: 上海
发帖数: 6407
先生曾在课堂上大书“孝悌忠信礼义廉耻”八字，为我们一一详解，言此乃做人的准则。
一次我听说一位同学的难处，一时冲动就提出要帮助她解决困难。而事实上，凭我根本办不到。先生后来告诫我：“做不到或没把握做到的事，一定不能答应别人。但是答应了别人的事，就一定要做到。这就叫诚信。”
我结婚之时，先生又对我说：“夫妻吵架总是难免，只是切记，离婚二字不能轻易出口。一来伤感情，二来说多了便不以为意，对婚姻也少了份珍惜之情。”
_______________________________
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生！
2005-04-08 00:58
