在学校中，总会有学生因为成绩的原因被定位为“后进生”、“差生”、“问题学生”， 事实上，这些所谓的“后进生”真是“朽木”吗？关键还应该在于教师怎样看他们，怎样对待他们。 到底我们应该怎样正确看待学生呢？龙文教师认为学生是富有潜力的发展中的人。教师首先必须相信、热爱每一位学生，以欣赏的眼光看待每个孩子，为孩子的发展助力。同时，教师还要以发展的眼光看待学生，尤其是所谓的“后进生”，理解他们身上存在的不足，允许他们犯错误，并努力帮助学生改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。“一沙一世界，一叶一菩提。”每一个孩子都有其优点和不足，我们以统一的标准（往往是学生的考分）、静止的眼光去看待他们，自然会分出三六九等，自然会有“先进”、“后进”之分。其实，上苍是公平的，他赋予每个人长处，也给予每个人不足。教师要把学生看成独特的人，尊重学生并深入到学生独特的内在世界，真正地把学生当“学生”。
