一、 基本积累
1 C
2向来
空闲 造句略
二、 熟读精思
3（1） 当水手们不断喊叫船要沉了，而“我”竟然连“沉”是什么意思也不知道
（2） 风高浪急船员害怕，船长不断祈祷，而“我”只是惊呆了
（3） 上救生艇的时候是被“丢”上去的
（4） 放枪（……）
4 “丢”的意思是扔，常用在无生命的事物上，这里用“丢”形象生动地表现了“我”初次航海，遭遇大风暴时失魂落魄的处境和心情。
5 很大的力气 船员们花了很大的劲儿才将小船摇进大海
6 C
7 一种对财富追求、勇于冒险的力量
三、能力展示
8 第二段 大副 水手要求保船砍前桅，但船主出于对船只和货物的爱惜，起初不肯；第四段 船主要求让小艇漂流，如果小艇碰碎愿意“照价赔偿”
9 （解题：通过 人物描写 或者其他客观景物的描写来突出风暴之大的环境）
例：船长、大副、水手及其他一些比较有头脑的人都不停的祈祷、担心害怕。
人们花了九牛二虎之力才抓住前来救命的小艇，上了小艇之后，小艇不能靠近大船，只能在海里不停颠簸。
《小人国被俘》
一、 基本积累
1 C
2．（1）恭 （2）讶 (3)辘辘 （4）蠕 （5）酣 （6）弹
3．（1）极—竭 （2）及—极 （3）有—由
二、熟读精思
4. 身高不足六英寸的小人和格列佛这个“巨人”之间的对比
小人国那位“赫够”个头虽小但派头十足和格列佛这个“巨人”之间的对比
5 来了大量的人，“赫够”与“我”交谈，给我食物吃，对“我”态度的极大转变。
6 （1）发表演说前高喊三声“朗格罗·德胡尔·桑”后，立即有五十多个居民过来将绳子割断
（2）三个侍从，一个替那人牵着托在身后的衣服，另两个分别站在左右扶持着他
（3）有表演十足的演说家派头，用了不少威胁的话语，有时也许下诺言，表示其同情与油耗
7 这段描写充分的体现了“赫够”显示出自己与众不同的身份与地位，字里行间流露出作者对宫廷的丑恶无情的揭露
8 “后来他们告诉我，有几个因为从我腰部往下跳，竟跌伤了。”生动形象的表现了“我”的巨大。其中一个“竟”字强化了鲜明对比所形成的喜剧色彩。
《了不起的粉刷工》
一、 基本积累
1 （1）ning (四声) 宁愿 ning（二声） 安宁 （2）gan （四声）干活 gan（一声）干旱
（3）xing（一声）兴奋 xing（四声）兴奋 （4）heng（二声）横竖 heng（四声）蛮横
2 俊 绝 涎 浃 洗 力
3 19世纪后期 美 批判现实主义文学 幽默讽刺
4 “不成——不成——恐怕很难答应你。本，你瞧，波利姨妈特别看重这面墙——谁叫它正当街呢？当然，要是后面的围墙，我就不会在乎……” 此句运用对话及语言的停顿，给本留下了丰富的想象空间，调动了本的期待心理，汤姆的故意拖延，并进而申述理由，让本心甘情愿的去刷墙，这些对话表现了汤姆的聪明才智
5 有钱的人 用枯燥的刷墙工作成交了一笔又一笔的买卖，有了很多东西
6 要让大人或小孩渴望做一件事情，只要让对方觉得做此事的机会似乎难以获得即可
7 C
8 言之成理即可
9 “倘若不是灰浆刷完，他说不定会让村子里的每个男孩破产” “破产”大词小用，加上每个这种夸张的说法，在联系前面说的“已经刷了三层灰浆”产生了强烈的诙谐幽默的效果，生动表现了小主人公的聪明才智
10 从汤姆的善于思考、善于表演、有语言艺术能抓住人们心理等等角度分析
