大家好，我是光网记忆，学习思维导图快7年了，回过头来想想，感慨良多，既走过很多弯路，也收获不少心得，在此写下来，希望对学习思维导图的朋友有所帮助，如果能让你们少走些弯路，那就让我很开心了。
记得是在03年读大一的时候，有天去图书馆，翻看到了一本关于学习方法的书，那本书跟一般的书不同，就是书上有很多大的图，让我一看就很感兴趣，那书正是托尼.博赞写的《思维导图》。记得借回去后，看了半个多月，把书翻了几遍，感觉很好玩，自己也动手画了几幅简单的思维导图，但书上很多东西看不懂，觉得那本书好抽象，最后也没有深入研究，到还书的时候就把它还掉了。因为学会了怎么画导图，而且用导图来作笔记很方便，所以就在某些时候（经常是在看自己喜欢的书而不是专业书的时候）用起了导图笔记，除此之外，并没有觉得思维导图是如何得好。因为感觉并没有真正学会导图，于是又借了一次《思维导图》，重新看了几遍，好像多明白了一些内容，但当时给我的感觉还是一个字：“懵”。
时间就这样慢慢过去了，在这段时间内，思维导图偶尔会用到，但没觉得怎么好用。到了大二的时候，有一天去听了一个记忆老师的公开课，结果运气不错，抽到了个三等奖，获得免费上半天记忆课的资格，呵呵，从此与脑力开发结缘，开始系统学习：快速记忆、思维导图、快速阅读等课程。
在系统学习思维导图的那段时间内，除了从老师那里学习之外，我也不断地从网络上、图书馆等找些思维导图的资料来进行补充学习，因此对思维导图的了解也越来越多，知道了绘制思维导图的各种技巧，自己也能总结出一些技巧出来，不过那时候更喜欢快速记忆，于是把精力花在快速记忆上面，记得大三的一次暑假，我们几个人没有回家，留在学校的宿舍里，整天进行快速记忆训练，每天对着几千多位的数字进行背诵，对着一叠扑 克牌进行快速记忆练习，很是有激情。
系统学习了思维导图后，更加习惯用思维导图来做笔记了，不过还是没觉得思维导图有多大的用处，只是觉得导图是一个变了个模样的学习工具而已，并没有让我觉得思维导图如何神奇，直到学习思维导图2年后的一天，我才突然悟出一个点，自从我悟出那个关键点后，就突然觉得思维导图很有用处了，大家别笑，我确实整整用了两年时间才算是真正学会思维导图。什么关键点呢？那就是用字数少的关键词而不是句子来做思维导图。有些朋友看见这里可能就会觉得好笑，这个技巧早就知道啦，《思维导图》中也有强调的，没错，但我就是因为当时没人强调这点，所以才走了2年的弯路的，各位朋友，你可以回想一下，你画的思维导图是不是用字数很少的关键词呢？如果不是，就要好好想想了。
