我作为一个旁观的人，说下自己的看法，老师管学生，天经地义。老师管你，教你做人，出力不讨好，看看现在的社会，那个老师还能好好的管理，还能那么严，都是混日子，混钱。以前老师是受人尊敬的职业，看看现在，老师混社会，社会嗑从老师嘴里说出来，真的很悲哀啊~
现在孩子很疯狂，什么都敢做，你明白的----什么都敢做……是教好了还是没教好？应该什么人教？老师还能教书育人吗？
老师管学生，应该看他的出发点是什么，因为孩子范错 ，管孩子，天经地义，可能手重了点，不足为过，要是出于泄愤，那是不应该的~~~
以前的孩子知道吃苦，长大了知道创造幸福，现在的孩子从生下来就是享福，这样长久下去，东亚病夫的这个称号快回来了。
这辈子不知道能不能等来第3次世界大战，抗日战争的时候，战场上1个日本人等于10个中国人，就现在这些个孩子，溺爱，懒惰，自私，势利眼……将来到了战场上可想而知，日本人从小就军事化管理，你看到过日本媒体报道过老师管学生的事吗，人家为什么那么强，人家为什么那么有素质，人家在战争中为什么都能起主导作用，因为人家从小就有个好老师，从小就被严格管理，从小就知道民族荣誉感，才能去侵略一个比自己地盘，人口都大几十倍的国家，咱们这代人是安稳快乐了，是靠上一代人，两代人，用生命的代价换来的。有没有想想我们以后的若干代会什么样？
现在孩子很疯狂，什么都敢做，你明白的----什么都敢做……是教好了还是没教好？应该什么人教？老师还能教书育人吗？
老师管学生，应该看他的出发点是什么，因为孩子范错 ，管孩子，天经地义，可能手重了点，不足为过，要是出于泄愤，那是不应该的~~~
以前的孩子知道吃苦，长大了知道创造幸福，现在的孩子从生下来就是享福，这样长久下去，东亚病夫的这个称号快回来了。
这辈子不知道能不能等来第3次世界大战，抗日战争的时候，战场上1个日本人等于10个中国人，就现在这些个孩子，溺爱，懒惰，自私，势利眼……将来到了战场上可想而知，日本人从小就军事化管理，你看到过日本媒体报道过老师管学生的事吗，人家为什么那么强，人家为什么那么有素质，人家在战争中为什么都能起主导作用，因为人家从小就有个好老师，从小就被严格管理，从小就知道民族荣誉感，才能去侵略一个比自己地盘，人口都大几十倍的国家，咱们这代人是安稳快乐了，是靠上一代人，两代人，用生命的代价换来的。有没有想想我们以后的若干代会什么样？
