同学你好!
我想先对你说的是,我对学校中的“学习”也是很迷茫的。。。
也像楼上的几位吧友说的那样,网络上不会有人指点迷津。。。
其实我也有着一大推的问题,也许我比你还亟待指点。。。
也许我现在刚刚进入第一阶段的后期。。。
但是我想说的是我学生时期遇到的问题,而且是比你这个问题还重要的一个问题,不过希望我说的是多余的,希望你身上没有这些问题,或者即便有也不是很严重。。。不要因为学习而影响身体,我说的不光是学习直接影响身体,间接的也算,比如学习影响心情,然后再影响身体。。。不要因为过度强迫自己的迷茫,而去“不迷茫”的学习。这种刻意会很伤你的身体的,因为你的心被刻意的强迫后会很难受,身体马上就会被影响,形成恶性循环。。。
然后是你的矛盾,学习的前途。。。学习在最常见的四个方面,态度上,内容上,方式上,目的上,就可分为很多种学习。。。每种学习又对应着很多种前途,甚至不同种类的学习也会对着同样的一个前途,而且学习的各个方面和各种前途是交织的,也是复合的。。。这个问题很大,展开之后很多,所以在你的问题之前还有一个问题,你所指的学习是怎么样的一个学习,因为学校中的学习也有很多种。。。我不知道你的迷茫是一种什么样的迷茫,所以我不知道如何给你展开。。。而且我思考这些问题也只是,还算不间断地,还算认真地,思考了2年。。。问题也会随着想的方面的扩大而越来越多。。。如果刨开我的虚荣心和好为人师的欲望,我也不敢对你说:“你现在的迷茫是值得的!!!”
因为我要是否定你的迷茫的话,那么直接否定的就是我“存在的合理性”。因为我就是大学肄业的。。。所以我要是跟你展开的话,必定会极大程度地偏向自己的观点。。。
能建议你的就是,保重好自己的身体,你学习压力大,一点也不强迫自己是不可能的。但是只要能每天抽出一段时间好好的锻炼一下就比不锻炼强几百倍。。。
能提醒你的就是,每个人对自己的“存在合理性”的解释都是不一样的,所以尽量找一些和自己相对比较接近的人交流,也许这样对自己的有帮助的几率更大。。。千万不要在没有把握的时候完全听从对方。不要因为对方在证明——对方自己“存在的合理性”——的时候,表现出焦急或是苦恼或是忧虑,而以为这就是对方对我负责任对我关心,往往这个时候对方背后隐藏的是私欲——为了证明自己“存在的合理性”的私欲。。。即便老师,父母,兄弟,朋友也未尝不可这样“揣测”一番,在防人之心上先小人后君子的往往就是对自己和周围人最负责的。。。而且你会发现,往往就是你最亲近的良师益友抑或父母亲人,在扮演教育你的这个角色时——很可能就会私欲会远远大于舍己心。当然像我这样的一个吧友对你的舍己心远远不及你的亲人好友的万分之一,甚至私欲还会超出他们万倍。。。私欲背后的指点迷津
能告诉你的就是,我现在还做得很不好的一件事,但是我相信有些人会做好。
——倒掉洗澡水的时候,不要把婴儿也倒掉了。
希望你对我的话,对所有人的话,和你的学习都能向着这个方向靠近,倒掉我的话里的洗澡水,倒掉别人的话里的洗澡水。。。
请原谅,我只能抓住你话里的一个问题进行简单潦草的回复。。。因为都回答的话,我也抓不住重点。。。我读完你的帖子和回复之后,最能抓住的重点就是学习的前途。。。当然我又说了大篇幅的“题外话”。这些也都是间接的辅助作用。。。原因就是我不知道你的迷茫的具体情况,你的文字和信息太少了,然后你所指的学习是一个怎么样的学习?亦或是你想要一个什么样的前途,然后选择哪样的学习能到达?后者的话我一丝一毫的也无能为力了。。。因为我是这条路上的失败者。。。
希望我对你说的不全是废话。。。