我到广西天等县，那里40万人口有10多万长年在外打工，留守儿童问题非常突出。已经出现了许多家庭问题。
在2005年的两会上，最高人民法院院长肖扬说，2004年一年，各级法院依法判处未成年人罪犯上升19.6%。在各类犯罪中，未成年人犯罪升幅最高。
而这些仅仅是一个序幕，真正的问题将在未来二三十年里暴露出来，我们今天对这个问题认识得越清楚采取的措施越得力付出的代价就越小，否则我们的未来将非常让人忧虑。
1. 所以中国的应试教育将牺牲掉一大批中国家庭、父母和孩子。1987年出现母亲将儿子打死的“夏菲事件”，1999年出现的儿子将母亲打死的“徐力事件”，都不是孤立的，而是有着必然的因果关系，这类事件将会越来越多，直到引起全社会足够的重视。
2.二三十年后，中国的独生子女一代将全面进入膳养老人时代，由于现在的问题将延续，将有一大批家庭出现问题，一大批老人将被他们的孩子遗弃，如果我们培养不好，我们将亲手“培养自己的掘墓人”，这一问题将成为重大的社会问题。中国的家庭教育将面临全面的检验。
3.这是一个世界给的难题，但却不像经济、环保那样只要国家来回答，它需要每一个家庭回答，每一个人回答。任何人逃避不了。
为什么会出现这样的问题，我们应该反思，一位从事教育工作的离休老干部说，过去我们把问题推给四人帮，推给国民党，推给日本人，甚至推给封建王朝，但建国已经半个多世纪，打倒四人帮也已经近三十年了，未成年人问题越来越烈，只能说明我们对这个问题的认识有问题，因此需要全社会的关注。
二、要清醒地认识到当前家庭教育的难度。除了政府对家庭教育问题的认识缺乏外，全体国民对家庭教育的难度认识也不足，这是导致问题成堆的最重要的原因。现在家庭教育的难度世界第一，中国历史上的第一。
现在大家教孩子都有一个普遍的困惑，那就是孩子越来越难教，过去是爷爷奶奶们认为这样，我一个人带你们五六个都没现在的难，接着是学校的，现在不敢有体育活动，一个幼儿园到了课间操时间所有的老师都带了红袖标，因为一个孩子手断了，赔了好几万，而一个幼儿园一年也就这么点钱。一些地方更是不准春游，甚至不准体育活动。连医院妇产科大夫都说难，说不能有一点差错，有一点差错都不得了，说压力比山西省省长的压力都大。而事实上父母更是这样，一个父母孩子才读小学三年级就管不了了，说如果监狱能收，就直接送到监狱里好了。
到底是不是难教呢？我的看法是的确难教。
1.当前中国的家庭教育基本上是失败的，失败的原因是近百年来中国家教传统的失承，以西方的方式来对待中国的传统。
我们现在做父母的不能用自己小时候的经验，我们小时候是知识越多越反动，是知识分子是臭老九，而现在是知识就是力量，知识就是生产力，是知识英雄、知识经济，我们过去的经验无法参照。有不少人说，我们小时候没有什么教育不也成长得很好吗？这种思想将让自己的孩子大受其害。每个父母都在摸索，都在创造。中国当代的父母无法得到帮助，这种无助将造成极大的社会问题。
我们是历史的谷底。
比如傅雷教傅聪，是在家里没上学的，是在家上学，是一个家塾，这样的在家上学欧美有几百万孩子，这些家庭不是不教孩子，而是比学校教得更好。
比如胡适，1岁多父亲就教他认字。从汉代起一年识两千字就是天经地义的。
比如曾国藩，这样高的大臣还写了那么多的家书，不仅如此，更是教孩子。
近现代比起1000多年前的唐宋又差了很多，因为唐宋是妇女大多都是识字的，而以后是不识字的。教育意识更是深入人心，如唐宋八大家几乎都是由母亲教育出来的，最有说服力的是韩愈。
而比起1000多年前的春秋战国，就更差了，孟母三迁就是一例，我的曲阜之行。
2.我们小时候是多子女，有许多问题能很好地解决，但独生子女就难了。我们是多子女教育都没有解决好，但现在却要面对比这难得多的独生子女教育，西方对待此问题用了近百年，也还没有解决好。在一开始，他们认为独生子女是一种问题儿童，本身就是一种病。对于我们国家这个问题更甚。西方独生子女基本上是教育问题，而我们则是社会问题，这是本质的区别。
