临床医学
学制五年。培养从事临床医疗工作的医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科学研究的初步能力。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。
本专业为陕西省重点建设专业
预防医学
学制五年。培养从事预防医学工作的医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论，接受系统的卫生检测技术、疾病控制方法的基本训练，具有卫生防疫、传染病与职业病控制、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督和卫生管理等工作的基本能力，并初步具备独立工作和科研工作的能力。掌握一门外语，可阅读本专业外文书刊。
主要课程：高等数学、医用物理学、生物化学、生理学、人体解剖学、组织胚胎学、药理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学、神经与精神病学、皮肤及性病学、卫生化学、卫生毒理学、防疫检验技术、流行病学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、环境卫生学、卫生统计学、儿童少年卫生学等。修业期满成绩合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：可在政府各级卫生监督管理部门、各级卫生监督所、疾病控制中心、社区卫生机构、健康教育及健康管理机构、综合性医院预防保健等部门从事专业工作，或继续深造攻读研究生。
口腔医学
学制五年。培养从事口腔临床医疗工作、口腔预防保健及口腔卫生教育工作的口腔医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握相关的人文社会科学和自然科学知识；掌握口腔医学专业所必需的基础医学、临床医学的基本理论、基本知识、基本技能；掌握口腔医学各学科的基本理论和临床操作技能；具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病、多发病，正确处理急、难、重病症；具有较强的获取知识和运用知识的能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能顺利阅读本专业外文书刊；掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备口腔医学科学研究的能力。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、眼耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学等。修业期满成绩合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：在各级口腔专科医院、综合医院的口腔科、口腔保健机构从事口腔临床医疗、口腔预防保健及口腔卫生教育等工作；在医学院校及科研单位从事教学和科研工作；或继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。
护理学
学制四年。培养从事临床护理、护理管理工作的高级护理人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、护理学的基本理论和基本技能，学习相关的人文社会科学和预防保健的基本知识，具备内科、外科、妇科、儿科等专科护理操作能力；具备对急重症病人的抢救和监护能力；具备护理管理能力；具有独立分析问题、解决问题的能力；能运用多学科知识和评估技能，制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理、保健服务和健康教育；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。具有良好的职业道德和为护理事业献身的精神，能以高度的责任感全心全意为广大人民群众健康服务。
主要课程：人体形态学、人体机能学、病原生物与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、 妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予理学学士学位。
毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、社区服务站、保健机构等部门从事临床护理、护理管理工作，或继续攻读研究生。
本专业为陕西省重点建设专业
学制五年。培养从事临床医疗工作的医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识和技能；系统掌握临床常见病、多发病的预防、诊断和治疗；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科学研究的初步能力。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：在各级各类医疗卫生部门从事临床医疗和预防工作，也可在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。
本专业为陕西省重点建设专业
预防医学
学制五年。培养从事预防医学工作的医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论，接受系统的卫生检测技术、疾病控制方法的基本训练，具有卫生防疫、传染病与职业病控制、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督和卫生管理等工作的基本能力，并初步具备独立工作和科研工作的能力。掌握一门外语，可阅读本专业外文书刊。
主要课程：高等数学、医用物理学、生物化学、生理学、人体解剖学、组织胚胎学、药理学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学、神经与精神病学、皮肤及性病学、卫生化学、卫生毒理学、防疫检验技术、流行病学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、环境卫生学、卫生统计学、儿童少年卫生学等。修业期满成绩合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：可在政府各级卫生监督管理部门、各级卫生监督所、疾病控制中心、社区卫生机构、健康教育及健康管理机构、综合性医院预防保健等部门从事专业工作，或继续深造攻读研究生。
口腔医学
学制五年。培养从事口腔临床医疗工作、口腔预防保健及口腔卫生教育工作的口腔医学高级专门人才。
培养要求：要求学生掌握相关的人文社会科学和自然科学知识；掌握口腔医学专业所必需的基础医学、临床医学的基本理论、基本知识、基本技能；掌握口腔医学各学科的基本理论和临床操作技能；具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病、多发病，正确处理急、难、重病症；具有较强的获取知识和运用知识的能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能顺利阅读本专业外文书刊；掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备口腔医学科学研究的能力。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、眼耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学等。修业期满成绩合格，达到规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，授予医学学士学位。
毕业生主要去向：在各级口腔专科医院、综合医院的口腔科、口腔保健机构从事口腔临床医疗、口腔预防保健及口腔卫生教育等工作；在医学院校及科研单位从事教学和科研工作；或继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。
护理学
学制四年。培养从事临床护理、护理管理工作的高级护理人才。
培养要求：要求学生掌握基础医学、护理学的基本理论和基本技能，学习相关的人文社会科学和预防保健的基本知识，具备内科、外科、妇科、儿科等专科护理操作能力；具备对急重症病人的抢救和监护能力；具备护理管理能力；具有独立分析问题、解决问题的能力；能运用多学科知识和评估技能，制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理、保健服务和健康教育；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。具有良好的职业道德和为护理事业献身的精神，能以高度的责任感全心全意为广大人民群众健康服务。
主要课程：人体形态学、人体机能学、病原生物与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、 妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予理学学士学位。
毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、社区服务站、保健机构等部门从事临床护理、护理管理工作，或继续攻读研究生。
本专业为陕西省重点建设专业
