1．观点部分：
第三世界的国家在借鉴西方一般现代化模式的同时，走上了各具特色的民族复兴的现代化道路。 或者：在激烈竞争的全球体系中，第三世界国家逐步建立起了适应现代工业世界、具有民 族形式的新社会经济体制。
（说明：观点部分突出“走上各具特色的民族特色或民族形式的现代化道路”即可。） 2．论证部分：（可以任意一个第三世界国家为例，如中国） （1）第三世界国家在前资本主义时代所受到的冲击： （2）第三世界国家遭受冲击后各国的现代化探索历程； （3）激烈竞争的全球体系下的各国现代化模式的确立。 3．结论部分：
把现代化发展的共性与民族国家的个性相结合，从现代化史观或者文明史观角度进行提升，言之有理即可。 45．（15分）【历史上重大改革回眸】
（1）春秋战国时期的有识之士呼吁“书同文”；秦朝通过政府力量强力推行“书同文”；至汉武帝时期基本完成了“书
同文”。（6分）（2）秦汉时期的“书同文”，顺应了时代的要求；是中国文字演变史上的一次大转折；有利于文化的传播；有利于中央集权制与统一多民族国家的巩固。（9分，任意三要点即可。） 46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】
（l）“失去做社会重心的资格”的原因：对内独裁、内战，对日本侵略的不抵抗等。
“这个民国时期确然有很大进步”的原因：基本实现国家统一，国民经济得到显著发展等。（6分）
（2）由于民族资本主义发展不充分，自由主义知识分子缺乏独立性；民族危机日益加剧。他们一方面谴责国民党政府
行为，另一方面维护国民政府的统治地位。推动了国民政府抵抗侵略及中国近代化进程。（9分，言之成理即可酌情给分。）
47．（15分）【二十世纪的战争与和平】
（1）废弃以战争作为推行国家政策的工具；只能用和平方法解决国际争端或冲突。（6分）
（2）对凡尔赛——华盛顿体系作出的重大调整；谴责战争行为，缺乏制约战争的有效机制；为战后审判德、日战犯提
供重要法律依据。（9分）
48．（15分）【中外历史人物评说】（1）反对以孔子的标准来衡量是非曲直，认为是和非没有固定不变的标准，因人因时
而异。（6分）（2）君主专制的加强导致社会矛盾尖锐；商品经济发展，市民阶层的壮大；道学家的虚伪，思想界的因循守旧。（9分）
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[专题]冬季养生学问知多少
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（25分）
（1）特点：历史悠久；政府主持修建；原有运河基础上的完善；沟通南北；逐渐形成网络。（4分，任意四点即可。）
原因：自然灾害；近代交通的兴起与发展；政府政策调整；国力衰退，社会动荡；西方列强的侵略。（8分，任
意四点即可。）
（2）水运相对便宜；工业革命的展开；海内外市场的扩大；政府的推动。（8分，言之成理也可赋分。）
（3）促进了世界航运市场的发展；密切了亚洲和欧洲的经济联系；有利于欧洲列强对世界市场的控制：影响商品销售
结构的变化