从利用英语介绍外部知识，到运用英语表达自己思想，我认为这就是英语学习上质的提升，也就是全外教的价值所在。另外，小学高年级的学生英语学了几年了，有一定的听说读写基础，上课和课后练习时，出错会少一些，在外教课上会信心多一些。
而且我们得意识到语学习不是短跑，不在于起步比别人早或者晚一两年，而是一场长跑和马拉松，在于中途的坚持；在没有把握的情况下，不妨先选择中外教结合的课程，稳妥一些，代价不会太大，易说堂就不错。等到学习有效果了，孩子善于与外教沟通了，再选择全外教也来得及。全外教课程的效果，在于孩子的英语学得扎实、善于表达自己的思想和与外教有充实的内容进行交流。
