郑庄公、齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践

晋文,晋悼,晋襄,晋献,夫差

学习是 由经验引起的行为 或 行为潜能的相对持久的变化。
（心理学家公认学习的最佳定义）

学习是把 信息和经验 转化成 知识、技能、行为和态度的终身过程！
学习就是信息和经验的转化过程。

学习可分为
-知识的学习
-智力技能的学习
-动作技能的学习
-态度的学习

知识可分为
·陈述性知识
·事实性知识

知识学习的类型
【符号代表学习】符号代表的事物和观念在头脑中建立对等的关系。
【概念学习】基于理解和归纳，说出一类事物的共同属性。
【命题学习】利用概念表示事物之间的关系。（如晋文公是春秋五霸之一！）

@稷下大学
小易肿么了

【霸主】属于一种概念，春秋的霸主先后有10多个（有人认为20多个）
这里，我尝试进行命题：
齐桓公、晋文公和楚庄王是最实至名归 毫无争议的【春秋三霸】
春秋五霸可以根据不同标准的取向任意凑数，
春秋五霸的一层含义是指春秋中期先后出现五个争霸的诸侯，即齐桓公，宋襄公，楚成王，晋文公，秦穆公
范围再拉大点，则楚庄王替掉楚成王
范围再放大到整个春秋，则三霸不变，另外两霸是吴王夫差和越王勾践！
春秋五霸多重含义，不是哪五个诸侯或国家的专属，一般都是灵活使用，没有死定指谁

而【春秋】本身的概念也有几种
即使作为一个时代，也有不同标准
1.按孔子修订的鲁国史书《春秋》，春秋始于公元前722年（即春秋元年是公元前722年）
2.按朝代承上启下，春秋从西周灭亡，周平王东迁（-770年）开始
至于结束，涉及到与战国的划分年限，学术界说法众多，至今未能统一

除了三霸（齐桓、晋文、楚庄）非常少争议之外
另外两个名额在历史上也是有非常多版本的
其实嘛！五霸本来就是一个量词概念

各国只能出一位的话
那是郑庄公，齐桓公，晋文公，楚庄王，越王勾践，最靠谱。
各国可以重复的话
那楚晋两国的霸主海多了········

霸主的第一要素：主诸侯之盟会，纵诸侯之伯长。