2013 江苏
《刻字》
文题分析：这是一个非常不好的题目，很刁钻，很简单的两个字，实在不好阐述，光是看到这个题目，我就在五分钟内想到了十种方式。但要在其中挑选一个比较好的，只能记住推陈出新，先发制人，以创新的思维写开头，切文题，入文眼，立意新。
具体十种如下：
1、走历史风，书法与刻字，上升到历史，人生，balabala（铺叙）……
2、刻字，刻的是精神
3、可以写某一大爷教我刻字，然后悟出了……比如多少年的执着、等候、风雨
4、论刻字的衰落以及一个文化的繁荣衰落的必要因素
5、挥挥手我们告别青春，青春在生命中刻下了一个“值得”二字
6、刻字，为我们所做的负责任，一笔一画，言而守信，写出来的就是个“人”
7、批判文，形而上学的东西是否应该被刻。我们要刻得是什么，难道是那个某某某一日游？
8、最老土，岳飞精忠报国那玩意儿……可以散开来写
9、记叙，写人。哪些人给我们提携，在生命中刻下了字
10、写现实高考，回味如何奋战，如今我坐在这里，提笔写下这篇文，是为了证明xxx，给我的高考语文刻下一个最完美的惊叹号
目前就想了这么多……毕竟在五分钟内想的……提纲什么的自己列吧233
江苏的高考作文一向可以用“奇奇怪怪”来形容，我记得11年貌似是一堂语文课什么的，10年好像是今天真好，12年是忧与爱，基本大方向都脱不了爱，写记叙文是肯定能写的，不过仔细分析你会发现你要纯写爱绝对俗气，当你捡到这种二笔又俗气的文题时，第一反应先别口吐白沫，一定要给我想破脑袋找一个，能化腐朽为神奇的题材，这样在众多阅卷里，老师疲劳的脑子里，看到你的文整个人就喝了红牛（划掉）一样醒过来！

2013 浙江
材料作文
丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。
材料分析：根据材料自拟题，事实上这比命题作文要好得多。因为你只要紧紧围绕材料，切入点可以不同，同样题目可以五花八门，各有其精妙之处，这种局限就小得多了，对考生也是非常有益处的。
纵观这三句话，有精辟的论点说这叫“三句话看青春”。我倒觉得如果是我，我会从这三句话着手，但是我不一定会把这三句原封不动的照抄到文章里，然后逐一分析，那就会很僵硬了。不过从这样的材料来看，我倒认为不一定要很鲜明的点出，我们是青春人，而是要着重点着变化，孩子到成人的变化，心境的变化。
所以大部分来说会写自己，当然也不乏写别人的，比如自家亲戚，与你有关的，你是看着这一切变化的，体现一种伤感和离愁什么。对于这个材料，我没有什么太多的想法，题目也许我会取材于材料，比如“直线”“转弯”“提前硬化”“失去伟大的王国”这样的字眼，来营造一个自己的题目。
可以有反思型：我们变了吗？我们到底在为了什么？也可以有呼吁型：请保持心灵的天真纯洁什么的。其实一开始我想的就是那种情景交融，化实为虚之类乱七八糟的，后来我想，反过来写为什么不可以呢？
三句话内，都在说孩童纯真不再，似乎在批判着孩子的提前成熟，对孩子对世界都不太好。可是我个人觉得，在前面铺陈那么多不好后，我也许会笔锋一转，叙述这是一个不可避免且并非全无益处的事件，而是对未来都有所提携的过程，但是最后还是会轻轻地，就这么轻轻的小声的说着：可不可以，可不可以也请让那坚强的蜕变，稍稍迟些来吧，那个美丽的王国实在太让人流连，因为那是我们一生中最美好的证明。就让我们某个角落里，暗暗潜藏着这样一座城，哪怕是废城也好。
就像是私语一样，文在这样的气氛中结束，很温馨很美好，又伤感又坚强。
这是我个人的写法。
正好这几天高一高二放假，我们一堆作业里有这样一篇作文，也是写童年不再之类的文。我从自己之前写的《朝色》里取材了一些拼凑了这样一篇文，既然说到了这个作品，我就想把我昨晚写的这篇作文发上来给大家看一下，写得很匆忙，请别在意。

这广告都发动置顶来了-_-||

说实话 我讨厌这个题目

好高端的样子0 0