理综，才是高考真正的重头戏！高考理综上不了220（总分300），名牌大学基本没希望的！但是，如果你现在理综能考170+ 那么，我的方法和技巧，只要你认认真真的对照着卷子摸索过去，240，是我达到的高度，你，最起码，能达到220！相信我，理综只要你有170分的基础，靠着技巧，绝对能超越220！
先说说我的亲身经历。我在高考的最后半个学期开头的模拟测试中，4次成绩都稳定在170分左右。原来理综分开考的时候，我还能突破200，但合起来，我简直手忙脚乱，做每道题都是蜻蜓点水，根本没时间仔细做。即使这样，我的时间还是不够，物理的大题，每次都是2分，3分。
我找过很多原因，为什么我的理综老是上不了200？为什么我的成绩老是在170分左右徘徊？是因为老师所说的，知识储备不够？理综水平不够？做题做的不够多吗？我无奈的想到，若真是这些原因，那么，没个两三个月，我是根本无法解决这些问题，那么，我的高考理综，也就在170分左右定死了。就因为，我知识不够，这个没办法短时间弥补。
但是，事实上，我在第五次考试中，理综就突破了200，考了203，当时觉得：哎？短短一个礼拜，我的知识，不可能从170提高到200的程度啊，我怎么就能考到200呢？可能是瞎猫碰个死耗子，运气吧。
但是，接下来的几次考试，我的成绩不仅不降，反而直线上升，最后，甚至考过270分！这是我想都不敢想的事情，但是就是达到了！
这期间的时间，满打满算，也就一个月。一个月，我难道能学到170到270，整整一百分的知识吗？显然不可能！我的知识，实话说，增长的很有限度。
但是，是什么让我突飞猛进？我的回答是：全他妈靠技巧！结果是，班里面的人，基本没几个相信的。
呵呵，可能您也不相信，技巧毕竟是小道，能起多大作用，还是主要靠你学下多少。我想说：我原来也这样认为，但事实证明，偷鸡摸狗的技巧，起到的作用，大的让你心里颤栗！
说技巧之前，我先问问大家，您是否遇到过这样的事情。
理综考试卷子的两个物理大题（我的案例样本都是2011的陕西卷，您举一反三哈），在平时自习课，用十几分钟，完全能解出来，而且题型就那么几种，考到的公式也就那么些个，在平时，您做这些物理题，不说能完全做对，但基本上做个八九不离十没什么问题。

但是，一旦上了考场，物理的两个大题就成了一条难以逾越的鸿沟，每次都是听老师的话：把难的放在最后。然后，每次到了最后，都只剩下十几二十分钟来攻克两道物理大题。最后，只是读题就用去10分钟，思考了几秒钟，就开始放弃完全解出来的念头，从而开始乱写公式，期望能碰上几个。
短短的十几分钟，两道物理大题，不说其他的，就是读题，看题，由于你心里的紧张和时间的催促，甚至监考老师会说一句：考试剩下20分钟，同学们抓紧事件检查，看答题卡是否涂好。那时，种种紧张的氛围促使之下，你能用20分钟把两道物理大题加起来（14+18）32分拿下20分吗？很难！
不论你遇到没有遇到，反正我是遇到了。这一度成为我的一大心病！每次考试都让我难受到发疯的障碍！我该怎么办？我开始怀疑自己，但是在平时做物理题，我还是能够做出来大多数的，为什么？渐渐地，我开始怀疑老师！这样的怀疑，在大多数人眼中，是可笑的！什么老师毕竟比你有经验之类的话，什么老师肯定不会害你之类的话，数不胜数！但是！正是由于我开始怀疑老师！怀疑老师说过的话！才导致我改变我的理综策略，从而把分数提高到了一个完全想都不敢想的高度！
老师说的东西，没错！但是！老师有个致命的缺陷！他永远不可能站在学生的角度，大量的考试，做考卷！他只是一个引导者，但不能成为一个学生！他对于考试和答卷的建议，仅仅是建立在一种印象观，空想派！真正的考试，答题，哪有可能只凭借空想的方法，来攻无不克？
老师们经常说的一句话是：先做简单的，会的，然后再做难的！
这句话有错吗？没错！但是，你自问一下，一道题，你真的可以一眼就看出来自己会不会做吗？
即使你会做，那如果这道题考点是在小数计算，很麻烦很麻烦，那这道题你到底是归类到会做还是不会做呢？
如果有一道题，你一眼看过去，会做，但做到中途，突然发现有个公式是你印象中比较模糊的，那你怎么办？放弃？把这道题前功尽弃？还是接着钻牛角尖？
呵，相信我一句话：考试，答题，您如果没亲身体验过，没仔细大量的体验过，没认真认真的研究过。您没有任何发言权！您所谓的先做简单后做难，只要是个人，都懂，但是，真的那么简单就能把高考拿下？呵，不要怪我嘲笑您，您可能是为教师，那么您做考卷的时候，90%的题您都会做，这就导致了您的眼光很高超，好多题，您是一眼可以看出来难易的！但是，作为学生，我们真的可以一眼看出来这道题的难易吗？真的有一种可以衡量难易的万金油方法吗？没有！没有！！！
所以请您怀着一种感兴趣的心情，看我接下来详细的说明理综的种种技巧。
这些技巧，知识，绝对不是我空想出来的，没经过实践就拿出来的！这些东西无一不是我每次考试失败之后，总结在我的小本上，然后一个字一个字敲在电脑上的！

首先，您要确立一个观念，面对理综，总体的思路绝对绝对不是：先做简单的，后做难的！
而是：通过不断的考试，确立一个规范的顺序，然后，不论难易，不论什么考卷，都大体的按着既定的顺序，来一步步脚踏实地的，把所有难或者不难的题，一视同仁的做下来！
在这个过程中，还要把握住一点：时间！就是，要把做没一大块的题所用的时间，事先规划完毕！然后，在考试中，相对严格的按照时间的分布，来做题，不论是难的，简单的，时间分布都是按照固定的来！难得做不出来，时间到了就放弃，简单的早做出来，也要根据时间即时性的检查！不要总想着：简单题我节省时间，攻克难题。为什么？因为这种想法，会直接导致您的简单题，错误率直线升高！要知道，简单题，不等于送分题！简单的题，做错了，就是错了，和难题没什么两样了，一样没分！
所以，您要是认可我说的总体思路，那恭喜您，只这一条思路，我想，您的理综分数就能提高20分！不信您可以去试试！
接下来，我所说的技巧，都是以2013河南卷作为一个心中的模板，毕竟我没经历过其他省份的考试，但是我想，简单的道理，到哪里都适用的。
还有一点要声明：您可能一眼看到我说的好多方法，觉得：这些方法，要多简单有多简单，这么浅显，是个人都懂，真没价值。
我想说：好多好多是个人都懂的道理，但是，适用于高考的，就这么几个！这些道理，您看了，会觉得，很简单，很浅显，但是，您没看之前，让您自己摸索，道理就放在那里，但您隔着纱布，可能就是摸索不到！而且，技巧能够对成绩促进很大很大的观念，80%人是没有的！所以，您静下心来，理智的看待我说的技巧以及经验。
之前说的观念，您确定了，我就要开始具体说了！

然后，就接着浏览下一道题。把5道生物选择浏览过去之后，您就对开头的5个生物选择有了大体的把握，然后，从第一题开始，按着顺序，开始做题。做题时候，审题慢慢来别着急，怀着清醒的头脑，不要放过每一个关键字（蛋白质，元素，之类的都是关键字，关键字就是你平时学习中经常出现的名词，这些就是考点！）。随着审题，这道题的关键字渐渐的多了起来，就组成了你对题的定位：这道题的考点是什么？
比如，一道题你看到好多关键字，什么遗传基因，伴性，XY，果蝇之类的字眼，您就要心理清楚：这道题，应该考的方向就是：遗传特性，要么是遗传系谱图的判断，要么是遗传学知识的正误之类的。
这样，这道题对你来说，最起码就不是偏题了！至于能不能做对，这个就要你下点小功夫了，这功夫也不算啥，针对遗传类的选择题，也就那么几个题型，每个题型考察到的一些公式啊考点啊，无非就是那么几个，满打满算，也没些什么知识，你系统的针对遗传类选择题，一棒子下去全部搞懂了，以后出来这种题，不说肯定能对，最起码有一半以上的可能做对了，这就足够了，毕竟没有人能肯定自己什么都会。
生物选择题，按照这个方法，做完了，紧接着就是化学选择题，同样的方法，先浏览，大体有印象，每个题都是考那一块的，大体是什么方向。确定了这个，接着就开始做题！
其实化学的大体顺序和生物差不多，不过化学涉及到了计算以及推理，所以要有清醒的头脑分析出题中没个关键词的含义，并且能判断出考到的公式是哪个。具体的知识点以及做题中遇到的好多细节问题，步骤，我会在后面的大量经验笔记里面分点详细说明 化学题做完，接着就是物理大题，物理大题尤其重要就是浏览确定大题方向。物理大题的题型性很强，好多题虽然存在好多变数，但总体的形式不会改变，你要先判断大体考点，然后再仔细分析每个运动步骤，每个条件含义，以及想象各个情景。
1卷选择题做完之后，紧接着一步要做的就是回头看一遍，看什么呢？只需要1分钟，看一下每个选择题是选对的，还是选错的！然后在扫一眼你的答案，是否匹配！
理综的选择题非常非常重要，一个6分，总共126分，占了理综半边天！很重要！一定不要因为一些马虎大意，丢了很重要很重要的分数！一般，理综的选择题保证错误在4个以下！才能拿到不错的成绩！
正常考理综240分的，选择题最多错3个，最多。
这一步检查用1分钟搞定之后，接下来，开始2卷。

2卷我的顺序是，先做物理实验！时间规定具体想不起来了（一年过去了），但是你必须规划好时间，是十分钟还是二十分钟，一定要规划好！严格按照时间，不要超了，然后把实验题做过去（不论难不难，老老实实按着时间规划，做每一道题，把每一道题，都看成既不难又不简单的题，平稳心态的做过去！）。
掐着时间，实验题搞定之后，就开始做3个选做题！这一步很重要！选做题，绝对绝对不能放在最后做！实验题搞定后，马上开始选做题，三个选做题，物理选择做光路反射那道题，绝对不要做动量那道题！说到这里，我说一个很重要很重要的技巧！做物理大题的技巧！那就是：先把所有的式子，公式，字母式子，列出来，直到列到最后你不会的那一步，然后再开始代数计算！这很重要，因为物理不同其他，他的条理性逻辑性很强，运动过程的分析，具有连贯性，所以你要连贯的把所有式子列出来，再开始计算，否则，因为计算，你可能就停留在运动过程的某个点了，接下来的过程和上面的过程，由于计算就会导致脱节，从而影响速度，影响心情，影响准确率，最终影响分数！
这个是我实践了好多好多次才感觉到的，我以前没转过来这个弯，一直是列一步式子算一步，这就导致了我的物理题，花的时间长，又无法做到满分。
这个技巧就解决了这个问题，最起码我所有会的题，典型题，运动过程分明的题，基本上我都能拿满分。
说到这，我强调一点，我上面说过的语文，英语的好多技巧，和理综数学都是相通的，只要您悟性好，就能获得比别人更多的技巧和感悟。我仅希望您能看到我说的这些技巧的价值，然后能合理利用并有效提高您的成绩！
物理选做题做完之后，接下来是化学，化学选做题，绝对要做：物质结构！
物质结构这道题，考点很有限，知识也很有限，不需要多大的力气思考，基本上就是相当于语文的古诗填空，记住了就能填上去，而且记忆并不很难，多多的做这个题型，把这个题型所考的所有知识点都总结出来，针对性的背它一整天，就能把15分拿下最起码10分！而有机题，太尼玛难了！
接下来是生物选做题，这道题我强烈建议你做胚胎工程那道题！上面的实验题，根本不适合在高考做，下面的胚胎工程这道题，道理和化学的物质结构一样，都是记忆类，填空类。基本上题型，考点，都是固定的那么些个。总结出来，10分以上不难。
3道选做题做完之后，接下来开始做化学大题！
化学大题，基本上都是实验性，填空性，计算性的题目。有一定的探究性，高考往往考出平时咱们做的并不多的有点偏离大众的题目，但是这些题目的问题的答案都最终会回到大众化的知识当中。
我们做化学大题，有个很重要的方法，和做英语单词填空这道题的方法极其类似，那就是先直接看每个空的旁边的问题，然后心里有个大体的印象，有底。看完知道这道题，不管他题目是如何，实验是怎么做的，但是他最终的问题，都是考那一块知识的，考点是什么。知道了这个，做起来就不会陷入到题中设下的泥潭当中难以脱身，导致时间浪费。

我举一个例子。比如有一道考化学反应平衡的大题，他的题目很长，有什么侯氏制碱法，说了一大堆的反应方程式，并且详细叙述了制碱的过程，并且说了反应中的各类现象，以及最后产生的各类杂质等等等等。
您看到这个题目时候，如果是按部就班的，从开头开始读题，那么，很可能被一个反应中你没见过的现象所迷惑，从而仔细思考这个现象是什么意思，如果思考的出来还好说，但大多数情况你是思考不出来的，那么，这个思考不出来的现象就会成为你喉头的一根刺，就好比英语阅读中的一个生词。也许他对于题目的解答影响并不是很大，但是他影响的，是你的心情，是你做这道题的心态！这很重要！心态在考试中，尤为重要的！一旦你的心态受到这个现象的影响，那么接下来的答题过程，就会产生一种不敢保证的感觉，导致你做每一个空的时候，都不由得想：我是否因为那个现象的不懂，没有将这个空的问题考虑清楚？
这就直接导致了你做完每道题，都会有不确定感，影响你接下来做其他题的发挥！
甚至，影响你的记忆力和判断力！这个您要引起重视！
遇到这个情况，其实就按照我上面所说的方法去做，可以避免的。就上面的例子来说，您看到这个题，首先不要去管那长长的题目，而是应该直接去看看题目下面的每个小问的空，都是些什么问题！
比如这道题，后面问道，题目中的某某反应是不是可逆反应？如果题目中的某某压强增大，反应向哪个方向移动？反应的产物除了什么什么，还有什么？反应最后的体积比是多少？
看到这些问题，您的第一印象，就是，见过！这些问题都是平衡类大题经常出现，很普遍的典型问题。您肯定做过！那么，这种见过的感觉会让您有一种把握感！最起码，您一看：问题是加大压强，反应向哪个方向移动？您就会在心理清楚：这就是考反应的左右系数和差，考反应条件压强对平衡的影响！而具体压强怎么影响平衡的？这就是最基础的东西了，您如果连这个都不懂，那我也没办法了！
有了这种大体知道问题都考些啥的感觉后，再回头看题做题，就少了一份盲目性，多了一种程式化！什么是程式化？就是，您以前肯定做过同样类型的题，做这道题的时候，无形中就考虑到了以前做过的题，以前错了，这次就会有意识的避开错误的东西，以前作对的，这次就会更加熟练和快速。这样，消除了题目的陌生感后，再做题，会快速，准确，并且心情很爽！
化学大题全部做完之后，您的心理就有底了，理综卷，大半的江山已经打下来了！而且这大半的江山，基本上全是比较难的！在每次考试中都是比较伤脑筋的坎！但随着你的时间规划，随着一种按照既定策略不论难易的推进，您已经推土机似的将最难推到的土块全部抹平了！那么，接下来您就可以带着轻松的心情，来做那些不需要太多脑力的生物大题了！不过，物理大题我还是没忘的！这里就要强调一点，物理大题，一定要在生物大题之前做！
这个顺序是很多人不理解的，我不做过多解释，事实证明：物理大题，在最后的20分钟，很难爆发性的解答出来！但是生物大题，最后20分钟，很可能开始胡乱的像语文一样能写多少字就写多少字！这往往会导致：字写得越多，得分就越高！

说起对数学的技巧和心得，我坦诚的告诉大家：我数学很烂！我在高考前一个月（具体时间不记得了）的全市统考，数学只能达到104，我一度认为我的数学绝对死翘翘了。当时我后面坐着一个犀利姐，数学超牛逼，每次考下来，没见低于过130分！
我当时就很羡慕，就问她有啥子绝招，她说没啥，她补习之前数学就很犀利，一直这样犀利，犀利到没啥子感觉了。。。
可我和她不同啊，我他妈说白了，数学就只能做做最简单的三角函数第一大题，后面的导数什么的，直接歇菜啊！尤其是那个什么错位相减的那个数列题，我每次考试下来都想把卷子撕了很大程度上就是因为有它！
其实现在看起来，错位相减有啥？啥也没，做几遍就会了，模式都是固定的。
可是再你做几遍之前，看见错位相减的感觉就和谢霆锋看见陈冠希的感觉差不多。超不爽！
怎么解决？你应该看出来了，关键点就三个字：做几遍！
其实数学说到底，就是一个“做”字！
不像其他学科，数学，完完全全的题海战术，完完全全的是靠你做出来的！想提高？看看书，总结总结知识点，一点用都没有的！
我给大家举个例子，看大家是否也和我有同样的感觉。
关于正态分布这章（有些地区可能不考），你没做题之前，看课本上的正态分布，总概念，到论证，到公式，到公式的推导，到定义等等等等，你有没有感觉完全看不懂，而且觉得正态分布没P用还整出来干毛线！怀着极其抵触的情绪和很强的陌生感，从课本的基本概念长篇大论入手开始复习原来P都不懂的正态分布，看了1个小时，2个小时……最后一做题，还是傻眼，实在不懂这正太分布是个啥！
但如果你换个顺序，你先从卷子上，找到一道正太分布的题，例如：题中给出X满足正态分布X~(a,b)，又给出Φ（1）=0.9999Φ（2）=0.8889之类的数值，让你算-3<X<5的概率是多少？
你当时一看，傻眼了！这X~()是什么东西啊！这Φ符号是个狗屁啊？完全不懂！其实没关系，你可以只用5分钟，就把他们完全搞懂，而且以后遇到这类题都EASY！
怎么弄？果断看答案！答案上最后的结果可能是0.1111之类的，你一看，这东西和Φ（3）=0.9999有点像啊！再一算，这东西还真就是Φ（2）-Φ（1）的得数啊！？那么，你到此可以估计，Φ应该就代表了X=5和X=-3的概率了。
那么之前的那个X~（）是什么东西呢？你该怎么很快弄懂呢？最简单的方法就是：果断问同桌！同桌如果是个嘴皮子利索的，三言两语就会告诉你：正态分布题，只需要记个公式，就秒杀了，完全不用知道正态分布是什么意思，为什么通过简单的公式就能计算出概率，这公式中的几个变量到底有什么联系？其实完全不用知道！
你只要知道一个公式，X~(a,b)，X<x的概率是：Φ(x-a/(b开根号)) ，也就是说，X<5的概率就是：Φ(5-a/(b开根号))。
那么，知道了这个公式，正态分布的所有题，百分之60都能做出来了。剩下的40，就用同样的方法，找不同类型的正态分布题，就题目来学习知识点，然后秒杀即可。
举例不知道你看懂没有，说简单点，就是：不要纠结在课本上的知识点，看不懂，记不住，不要纠结在某个公式，看不懂，记不住。
就算你从课本上背下来概念，公式。到时候见了题，一样傻眼！
所以，我的建议就是，不用管课本和公式，直接以题目作为切入点，从题目中发现你不懂的地方，然后针对这个题搞懂这个题目要求到的知识和公式，之后甚至不用记忆，这个知识和公式你都会了！
课本上的一章节可能包含很多个知识点，和很多类型的题目。但其实说白了他的公式和概念就那么几个，你只要专门找这一章对应的题目，然后从题目入手学习知识，很快你就能达到既记忆清晰，又运用自如的程度！

但是如果你从课本入手，遵照大多数人的习惯，按部就班，从前往后，先看课本，先搞懂概念，再做题，那样的话也许可以达到相同的目的。但是之前只用20分钟就搞懂了正态分布60%的题目。而现在你不花个一两个小时，别说做题，概念都不一定能看懂看完，甚至于对这个知识点产生厌倦和抵触。
其实说白了，学习那些个劳什子概念公式，不为别的，就是为了做题。那么你何必从茫茫书海总找寻和学习做题所需要的知识点呢？你何不直接去做题，看到你不会的，再回头去按目录检索？两相比较，效率天差地别的！
以上的观点，其实就是数学最大的技巧：以题目为突破口，来掌握学习和训练知识点以及公式。
说了这么多，你是不是感觉其实这个道理我本来就懂，这个方法根本不能称之为：技巧！
我想说，对于高考这种东西，你还真想像打拳皇一样，记住一套上下左右拳，就能打出14连击加暴击？
高考技巧，不可能是你心目中想象的，一招打遍天下无敌手的九阴真经。而是一点一滴，看起来不起眼甚至是个人都懂的小到不能再小的一个简单的做题顺序。这种顺序，有千万种，大家都懂，也可能都用过，但你想从中找到一种，确实有效果提高成绩和效率，并且有人试验成功的，并不是你想的那么简单。
数学的考试技巧我还没说，但数学的复习和突击技巧，都是以上面讲到的从题目入手，从做题入手突破知识点为基础的！
上面说的小技巧，到底有什么效果？坦白说，之前提到，全市统考（考前一个月）时候，我的分数100出头，也就是那时候，我苦思冥想了各种方法和技巧，都没有起到我期望的效果，我有些灰心失望，终于体会到一点：数学只靠你想得好，是不可能拿高分的！
于是我放弃了各种技巧，包括看题先看哪个，做卷子先做大题还是先做选择之类的各种方法。开始闷头做卷子了！一张接一张，一下午做了3张卷子，考下来的分数，无一例外都是100出头。
怎么办？可能你也和我遇到了同样的问题。
但是，就在第二天，我们临时模拟考了一次数学，我按部就班，从前到后，按顺序答完交卷，没料到的是，最后的成绩竟然上了130分！
不要觉得很假，高考最后那段时间，这种成绩心跳我经常遇到，我估计你也会遇到，不过你得抓住这跳跃的关键点在哪里，为什么我的成绩能突然提高？
我最后反复看了考题，终于确定了一点，这次考试的最后两个大题，和我昨天晚上做的3张卷子，很相似！
我按照昨天答案上提示的那样做，竟然作对了！
事情证明一点：数学靠那些改变顺序之类的技巧，真难！但是数学你只要全身心的投入做题了，并且，从不会，到会，你做对了！也做懂了！那你很可能就有质的飞跃！
但这个做！可不是所谓题海战术！而是有针对的做！
你先要将所有考过的数学卷子拿出来，然后一张张的对比过去，发现问题所在！
到底是什么东西，一次次的让你丢分，但你始终不愿意去面对它，对它有抵触！
比如我之前提到的错位相减，我是真不会，看着都烦，别人给我讲，我也不懂，看书上的概念，也是看起来懂了，用起来就不会！发现了这个东西，恭喜你，你有提分的可能了！
接下来很简单，找一道错位相减的题（千万千万不要例题，而是随便在一张卷子上找一道你没做过的！），开始做，做到不会的地方，再回头看错位相减的概念。。。。。
有人会说了：看概念？做到不会的地方回头看概念？这和看完概念再做题有个屁区别？为毛要做新题？找一道以前考试错了的题不更方便？
你注意了，当你做一道新题目的时候，你会有做对它的渴望，而再你面对之前做过的题目，并且做错的时候，你会有熟悉感，以及逃避感，甚至于觉得自己看也没心思看，烦！（其他人我不知道，反正让我看我之前做过的题，我很难看进去，很难全身心投入并且怀着空白清新感来弄懂这个知识点）