昆明乐助公益组织山区互助教育公益活动志愿者手册
目 录
1.手拉手计划简介
2.报名与选拔
3.手拉手支教活动上课模式
4.责任声明
附件：
1.《简历和课程创意表》
此次活动支教条件较为艰苦，参加之前希望各位志愿者做好吃苦的准备，谢谢合作！
昆明乐助公益组织手拉手支教活动简介
支教地点：开远龙潭小学
学生人数：80人
支教时间：2013年7月5日-7月11日
行程安排：
第一天
7月4日到达开远市，午餐后乘车前往小龙潭小学，夜宿学校教室。
第二天至第六天按照课程表上课
第六天
中午与学生道别，乘车至开远市，晚餐后夜宿开远。第二天返回昆明结束愉快的支教活动。
1.活动简介
昆明乐助公益组织建立于2012年3月1日，昆明乐助公益组织没有任何官方背景或单位挂靠关系，所以活动为民间自发组织（NGO） 。手拉手支教活动为该组织第一次进行的支教活动，现在希望能够找到一所学校进行长期的定点支教，以帮助学生接受更多新的知识和文化。
⒉活动宗旨
手拉手支教活动的宗旨是，通过互助教育活动让山区的学生学习到有用的学习技巧并发现学习的乐趣，让他们在有趣的教学活动中感受到“有知之乐”，并让学生能够学习到更多新的知识和文化；同时让志愿者在教学活动中结交朋友，收获真诚的友谊和人生的感悟。 手拉手支教活动目标并不是解决山区贫困现状、改变山区学生的人生之类的宏大梦想。我们只希望通过我们的兴趣教学，让学生们感受到学习的乐趣以及学习更多新的知识，让他们在活动中因为学习到某种知识、学会某种艺术小技巧而获得一种由心而发的快乐——有知之乐。
手拉手支教活动的发展方向不是通过招募更多的人加入我们的组织而扩大组织的影响力，而是通过每一年的坚持和深耕细作，让更多想进行支教活动的人能找到一个好的平台。
⒊手拉手支教活动
第一，手拉手活动的支教地点是固定的，现在地点待定。这样做主要出于两种考虑：首先，如果我们一年去一个地方，第二年就不去了，那么孩子们第二年甚至很长的时间里就会有一种被遗弃的感觉，对他们的心理会产生或多或少的负面影响。其次，定点教学会给我们的活动带来更好的效果。我们可以每年都总结出经验去完善和发展我们在当地的教学。定点教学对于整个活动的组织也能够起到节约成本和提高效率的作用，每年我们留在当地的教学物资可以在来年继续使用，活动的交通路线也不需要每年变化，并且和当地学校领导的沟通也能够更通畅。
第二，我们不隶属于任何官方组织，没有组织经费，所以志愿者所有的个人花销是完全自费的，这虽然是一个不利条件，但也更能体现志愿者的真诚。如果有商业机构赞助财物，我们也不会用在志愿者身上，每年获得的捐赠我们都全部的用在学生身上。
第三，手拉手支教活动不是传统意义上的支教，而是互助教育活动。我们认为活动不仅仅是志愿者帮助山区的学生，志愿者也可以通过活动学习并感悟到更多的人生道理，这是一个学生与志愿者、志愿者与队友共同创造快乐、共同感悟人生的活动。
第四，手拉手支教活动的志愿者团队不以某个大学为单位，而是面向全国招募个人志愿者。不仅仅面向大学生，同时还面向社会各界爱心人士。这样做的原因有两个：一是为了能够让志愿者通过活动结交更多不同地方、不同年龄、不同背景的朋友；二是为了向离开了大学或者还没有上大学的人提供参加公益教学活动的机会。
二、报名与选拔
1. 报名条件：
⑴、高中以上学历，身体健康。
⑵、有责任心，乐于奉献。
⑶、能独立完成课程设计并进行讲授。课程的内容由志愿者自定，以快乐教学为导向，每个课程尽量有一个学习方法上的技巧可以传授给学生，求精不求多。
⑷、根据以往经验，我们倾向于多招募兴趣班教师，特别是英语，舞蹈，音乐，美术、手工等方面的教师。
（7）未满18周岁者须提供监护人同意书，安全责任自负保证书。
2. 初选报名起止时间：
6月20日---7月4日
3. 初选报名须提交的资料：
简历和课程创意表（表格范本见附件一《简历和课程创意表》）。简历应该突出个人特长和曾经参与的公益活动及本人在活动中负责的工作，简历必须附带个人照片。课程创意是指你可以开始什么科目的课程或者兴趣班，课程名称可以根据你的创意自己确定。我们对课程的要求是，无论什么科目都必须具备一定的创意使得课程变得有趣。
4. 报名方式：
填写《个人信息收集表和课程创意表》，以附件形式发邮件至
1292199253@qq.com以支教为邮件主题；请写清楚课程名称-姓名（如：角色扮演）。请选择你最常使用的邮箱发送报名表。
QQ群164276216