写给新生的一些建议（在校生也可参考）

此贴是作为站在一个在校老师的角度，写的一些个人看法，供参考
1. 南科大的定位。这个定位其实很简单一句话，国际性研究型大学。 我们的教育改革，简单来说，可以是拿来主义。 钱学森之问其实很好回答，"为什么我们的大学无法培养杰出人才"。 这句话里面的另一个意思就是为啥别人的大学能培养杰出人才，这里别人的大学指的是什么大学，其实有很多，加州理工，麻省理工，斯坦福，剑桥，牛津，这些学校用他们的诺贝尔奖获得者人数证明他们是能培养杰出人才的学校。 而这些学校的一个共同特点就是他们都是。一国际化研究型大学，有非常优越的师生比。 其中以加州理工为最，大约是1:8. 所有，南科大提倡优越师生比。 这些大学里面的教授，学生的需求往往是最重要的，其他行政管理人员的主要任务就是为学术，教学的需求服务，他们每个学院都会有由教授组成的faculty board meeting,决定学院重要事务，因此南科大有了教授治学，有了教授会。 南科大的教授基本都在研究型大学里面呆过，我们在把我们在这些大学看到的，听到的，经历过的体制拿来到南科大。 当然，这些体制和整个大环境肯定有冲突，所以才有了改革- 将这些已经被证明可以培养杰出人才的体制引入国内，在不失去其精华的前提下对现有大环境妥协修改，形成有"中国特色"的现代国际化研究型大学制度。因此，南科大不会有激烈的变革，也不会一个特别的另类和怪胎，我们现在做得是吧一种被验证可靠可行的制度拿来用到我们自己的祖国而已。从这个层面来说，南科大改革失败的可能性是很小的，同学们不用担心自己成了牺牲品:-)。 另外，我的建议是，我们必须尊重现有的制度，对我们的金主保持足够的尊敬，因为从根本上来说，他们是整个改革最大的支持者和最初的发起人。

二. 南科大的学习。 这点可能是最需要同学们适应的。首先，我们必须清楚一个认识，南科大要培养杰出人才，那么就必须让学生学到真本事。 任何得到都是必须有代价的， 因此，如果你是希望一个悠闲的大学生活的话，死了这条心，没有加倍的努力不会有足够的获取，高强度的学习和科研，必然应该成为你四年大学的主旋律。 work hard, work hard, and then play hard. 如果你觉得苦，可以参考加州理工的学生们，一度每年加州理工的本科生每年会有2成左右被淘汰，转校或者辍学，因为无法适应高强度的生活。

三. 关于英语教学。 首先，我们必须认识英语的作用，从本质上来说，英语不算知识，它只是一个工具，沟通交流的工具。 在南科大之所以英文教学被提到一个重要的为止，那是因为现在国际上科研工作的主要载体就是英文。 学好英文不应该成为你们的目标，用好英文才是关键。 在认识到英文只是一项工具的前提下，你会发现其实听英文和讲英文不是那么难的事情-你的英文口语不好，不代表你比别的英文好的同学差到哪儿，你只是不熟练或者不习惯而已，这并不丢人。 只要你敢于去听去说，而听你英文的人能明白你的意思，那么就可以了，就已经达到英文作为一件工具的存在价值。 在这个意义上，英语听说的评估只有两项，0或者1,如果你一直不说不写不听，你所掌握的英文价值为0,因为你没用到他，如果你使用了他们，则为1. 另外，认为自己英文发音不准怕人听不懂而不讲的孩子，建议听听日本人说英语，那才叫发音不准:-)，然后你就可以告诉自己"连日本人都敢说英文，我有啥不敢的"。

五。 关于大学里面的知识。 南科大大一的课业是繁重的，压力不比高三轻多少。 两者不一样的是，在大一，你所学到的所有东西都是新的。 高三全年，你们在做的就是炒冷饭，在大学里面，一道菜上上来，还没品完就是下一道了。 大一新的内容很多，加上英文教学，所以预习是很有必要的。 课前花些时间看看要讲的内容，会对你的学习效率有很大帮助

没法编辑，嗯，就这样继续写好了。
六. 关于科研。 国际化研究型大学的一个基本标准是教授通过竞争获得的科研经费，要多于政府给学校的经费。 嗯，能够达到这个标准的大学凤毛麟角。 南科大现在还不能被叫做研究型大学，因为我们的教授们还在适应国内的水土。 不过，从现在的情况看来，我们成为研究型大学的实力绝对是具备的。我们在实验室还没建成，大部分教授还没到位的情况下，已经成功由在校教授们申请了不少的国家及地方科研经费，成功率远高于一般的名校的平均水平。
（a） 如何进入教授的实验室？既然拿到了科研项目资助，教授们就需要完成科研课题。 那么这个时候孩子们的机会就来了。 南科大目标培养创新型人才，所以我们鼓励本科生进入实验室从事科研。 在南科大，任何试图加入教授实验室做科研的举动都被欢迎的，但是教授一般不会主动邀请你，需要你去申请。 在官网上，看到感兴趣的教授资料，就去申请吧，打电话，发电邮，直接去办公室敲门，这些都是可以的。 不要不好意思，你们进实验室，某种意义上是廉价甚至免费劳动力，教授们怎么会不欢迎呢:-)。 这里的一个忠告是，建议一开始就选定自己最感兴趣的课题，一直做下去，做到毕业。 做研究是长期性的工作， 经常转换方向只会导致最后一事无成，而且也会给教授们造成困扰
（b）进入实验室的时间。 个人建议大一下半学期开始联系教授为宜。高中的知识是很少的，完全不够进实验室做研究的需要，不好意思的说，大一一开始进入实验室其实只能做打杂。 南科大的大一，是一个综合性学习的过程，你会了解到各个方面的基础知识和基础实验技能，这些都是你选择自己感兴趣研究，进入实验室开始基础实验的前提。 所以，大一下半学期，根据自己的兴趣物色合适的教授，大一暑假或者大二进入实验室是比较合适的。

八。 大学里你应该学会什么。 社交能力，自学能力，知识框架。 社交什么的通过集体的书院生活和各类社团扩展吧。 自学能力是重点，大学里面的知识量是高中的数倍，数十倍。 教授在讲课的时候不可能每点都讲得很细，不少东西需要自己学习。 在大学里面你需要培养出自学能力，因为大学毕业后，再没有什么人可以教你，遇到问题，你只能自学。 但是并不是说可以不用上课，教授课堂上着重会教难点，要点，这些是你自学过程中容易忽略或者难以理解的。知识框架，海量的知识是不可能完全记忆，其实也是没必要记忆的。 大学中，不好在有很多需要必须记住的公式，反应式。 你所需要做得是建立一个知识的架构，给各类知识贴上标签，那么回头真遇到实际问题时候，可以迅速找到解决的方法。

九。关于爱情。 校园爱情和校园基情是浪漫的， 但是在一个理工科大学里面注定有一堆单身的汉子，所以，请内敛些，不要在这些汉子面前秀恩爱，谢谢。
对单身汉子们说的话: 一个不完全的统计显示，大学情侣走到最后的十不存一，因此，不需要可惜。 做一个本科僧或者研究僧是成为受广大女性欢迎优质工科男的捷径。 专注学业和科研吧，未来有很多好妹子等着你

最后一贴，水完收工
十。 关于未来。 在国内或者国际，无论是申请研究生或者找工作，你随着申请书，求职书递上的简历永远都是从你的大学开始，你的简历会跟随你一生，无论是糟糕的或者漂亮的。 从这个意义上说，珍惜你的大学四年，完善你的简历。你在大学里面优秀的表现将成为未来击败你竞争对手的筹码，你的放纵和失误会可能导致你在未来错失珍贵的机会。

最后一贴，水完收工
十。 关于未来。 在国内或者国际，无论是申请研究生或者找工作，你随着申请书，求职书递上的简历永远都是从你的大学开始，你的简历会跟随你一生，无论是糟糕的或者漂亮的。 从这个意义上说，珍惜你的大学四年，完善你的简历。你在大学里面优秀的表现将成为未来击败你竞争对手的筹码，你的放纵和失误会可能导致你在未来错失珍贵的机会。

MARK一个。老师V5啊.

唐老师还有众多老师都和我们能打成一片的！