信息技术系【厦门海洋职业技术学院吧】

信息技术系是由1960年国家农林部委托我院组建的“电讯”专业发展而来，经过半个多世纪的建设，现己发展成为以信息科学为核心的电子信息与工程技术（电子信息工程技术、智能电子技术2个方向）、通信技术、光电子技术、计算机信息管理（计算机信息管理、电子商务2个方向）、计算机图形图像制作五个专业。以省级示范性高职院校立项建设为契机，以面向厦门，凸显海洋，服务海西的办学理念，积极推行教学改革。本系以超过1:1的理实、举办多种专业协会和参加各种技能竞赛来提高实践和创新能力，以多种技能证书的获取来提高就业能力，以校企合作、校校合作和闽台合作来全面提高学生的综合素质，在政府、企业和学院合力支持下，本系毕业生就业率都在95%以上。
师资设备：专兼职教师45人，其中副高以上职称8人，讲师、工程师以上37人，硕士以上学位的教师占总数85%，双师型教师比例80%，博士研究生1人，在读博士1人。本系拥有电子信息与工程技术实训、通信技术实训、计算机实训等25个实验实训室，其中包括由福建省财政支持的“省级电工电子实训基地”，专业教师和实验师具有丰富的社会实践技能和教学经验。与戴尔、中娱等国内外知名企业进行密切合作，校外实训基地30多个。
人才培养特色：我系坚持以就业为导向，采用项目驱动、理实一体的教学模式；以工学结合的教学为主导，与多家知名企业开展校企合作，以提高实践技能和适应能力；坚持知识传授、能力培养、素质提高与人格养成的有机结合，注重学生综合素质的培养，使学生成为高素质、技能型专门人才。

电子信息工程技术
专业特色：该专业是我院的传统专业，经过多年的探索和实践，在专业建设和改革方面形成了自身的特色和优势；高学历、双师型教师和配备精良的实训设备，在历届省技能竞赛中都获得优异成绩。由于厦门的区域性优势，使本专业的校校合作、校企合作和闽台合作密切，教学资源丰富，教学模式先进，毕业生就业率高。
培养目标：本专业面向电子信息行业，培养德、智、体全面发展，具有较强的电子技术和单片机应用及电子线路板（PCB）设计能力，适应电子信息产品设计、生产、销售、安装及服务第一线需要，掌握电子产品的生产、维修、生产工艺管理等的高素质、技能型专门人才。
1．主干课程：电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、高频电子线路、印刷电路板设计、电视技术、家用电子产品维修、电子电路设计与制作、PLC原理及应用、计算机网络技术。
2．主要实践环节：电路实训、音频功率放大器实训、数字电路实训、电视机实训、单片机课程实训、家用电子产品维修实训、职业技能鉴定、毕业实习。
主要就业方向及就业前景：适合从事电子产品、通信行业、信息产业、消费性电子行业的制造、生产管理、营销服务、产品开发、系统管理等工作，也可进一步进行“专升本”继续深造。由于厦门区域性的优势，毕业生就业渠道多，就业率高。

电子信息工程技术－智能电子技术方向
专业特色：智能电子行业是一个正在高速成长的朝阳行业，厦门作为全国智能楼宇控制系统生产、工程安装的基地，对智能电子专业人才有很大的需求。智能电子技术是我院在电子信息与工程技术专业基础上，面向智能化电子产品的设计、生产、维护而开设的专业方向。
培养目标：本专业面向电子信息行业培养德、智、体全面发展，具有较强的电子技术基本理论，熟悉综合布线系统、建筑智能设备监控系统、计算机智能控制、传感器应用技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高素质高技能型专门人才。
1．主干课程：电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子技术、数字电子技术、C51程序设计、单片机原理与应用、电子电路设计与制作、PLC原理及应用、计算机网络技术、网络综合布线、EDA技术及应用、智能电子技术及应用等
2．主要实践环节：电路实训、音频功率放大器实训、数字电子技术综合实训、单片机综合实训、智能技术应用实训、职业技能鉴定、毕业实习。
主要就业方向及就业前景：适合在智能电子生产、营销进行产品开发、生产技术管理、销售及技术支持、应用维护等工作，也可以从事智能楼宇、智能安防系统的工程安装与维修，也可进一步进行“专升本”继续深造。

通信技术专业
专业特色：厦门市为移动通信、三网融合的试点城市，区域性的通信产业十分发达，本专业的校校合作、校企合作和闽台合作密切，丰富的教学资源和先进的教学模式，使毕业生就业方向多、就业率高。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握通信技术的基本理论知识和实践操作技能，能够从事通信设备生产、营销和服务；通信网络的布线、优化和管理等生产一线需求的高素质、技能型专门人才。
主干课程及实践环节：
1．主干课程：电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、PCB印刷电路板设计、EDA技术、单片机原理与应用、通信原理、光纤通信、计算机网络、移动通信技术、通信终端维修、通信概预算等。
2．主要实践环节：
音频功率放大器制作实训、数字钟设计与制作实训、电话机装配实训、通信终端维修实训、岗位能力实训、顶岗实习、毕业顶岗实习与毕业设计等。
主要就业方向和前景：
通信设备或电子设备制造与管理；通信设备与电子设备操作与维护；计算机通信线路的综合布线；通信设备或电子设备营销与售后服务；通信工程预算、施工与组织管理。

光电子技术专业
专业特色：厦门光电产业照亮海西、光耀全球，专业建在地方经济的增长点上，借助现代化区域性的优势，教学资源丰富，校校合作、校企合作和闽台合作密切，就业前景广阔。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握光电子技术的基本理论知识、常用光电产品生产工艺流程及仪表仪器的使用，光电子产品营销等，接受光电子技术实践的基本训练，能从事光电子技术相关行业的生产、设备维护、产品营销和经营管理的高素质、技能型专门人才。
主干课程及实践环节：
1.主干课程：
电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子线路、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与应用、PCB印刷电路板设计、可编程控制PLC、EDA技术、光电传感器技术、光电器件工艺、光电显示技术、光电照明技术、光纤通信、太阳能光伏技术及应用等。
2. 主要实践环节：
军事训练、音频功率放大器制作实训、数字钟设计与制作实训、光电器件封装与测试实训、LED显示屏设计与制作实训、岗位能力实训、顶岗实习、毕业顶岗实习与毕业设计等。
主要就业方向和前景：
光电产品的制造与管理；光电产品的检测与维护；光电照明工程的施工与管理；光缆线路的施工与测试；光电产品的销售与售后服务以及需要光电专业背景的管理岗位。

计算机与信息管理专业
（1）计算机与信息管理方向
专业特色：该专业拥有一支教学经验丰富、业务能力强的双师型师资队伍，以“课堂就是职场”的岗位技能培养模式，侧重于计算机应用技术，并结合企事业信息化的管理特色，与戴尔(厦门)股份有限公司、厦门中软国际有限公司等知名企业建立紧密型校企合作关系。学生多次参加全省大学生计算机技能竞赛以及海峡两岸大学生技能竞赛，取得良好成绩，近年来培养的学生在厦门IT市场供不应求，深受用人单位的好评。
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机应用和信息管理的基本理论知识和实践操作技能，服务地方经济和生产一线需求的高素质、技能型专门人才。
主干课程及实践环节：
1.主干课程：
程序设计基础、网页制件、微机组装与维护、算法与数据结构、数据库原理与应用、企业信息管理、Windows应用程序设计、Java程序设计与应用、计算机网络基础、计算机英语、SQL
Server应用、软件项目管理、电子商务导论、网络安全技术、构建中小企业网络与综合布线、动态WEB技术应用、网络安全与管理等。
2.主要实践环节：
网页制作实训、计算机网络基础实训、Windows应用程序设计实训、网络组建与综合布线实训、动态WEB技术应用实训、生产实习、毕业顶岗实习等
主要就业方向和前景：
计算机系统管理员、信息系统管理员、网络管理员、数据库管理员、网站开发及维护员、技术支持人员、数码产品及营销人员、软件蓝领编码人员。

（2）电子商务方向
专业特色：该专业拥有一支业务基础扎实、创新能力强的年轻师资队伍，近年来培养的学生在厦门电子商务市场供不应求。专业培养方案中体现了目前厦门大力发展电子商务产业的区域特色。随着企业和用户网上需求的不断增长，以及国内物流系统、支付系统、信用系统及信息基础设施的逐步完善，该专业毕业生在今后的职业道路上将大展宏图。
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，能运用计算机及网络技术从事商务搜集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等高素质、技能型专门人才。
主干课程及实践环节：
1．主干课程：经济数学基础、电子商务概论、程序设计基础、计算机网络基础、数据库基础与应用、营销原理与实务、商务网站建设与维护、网络营销实务、网上支付与结算、客户服务与管理、企业信息管理、电子商务安全与管理、电子商务英语、电子商务案例分析、助理电子商务师考证等。
2．主要实践环节：网页制作实训、程序设计实训、计算机网络应用实训、商务网站建设与维护实训、电子商务项目综合实训、生产实习、毕业顶岗实习。
主要就业方向和前景：
企事业单位计算机系统管理人员；电子商务（政务）系统设计与管理人员；网络集成行业构建与实施人员；商务网站建设及管理人员；电子商务、物流、报关、运输等领域的技术实施及业务开发人员；数码产品销售及技术支持人员。

图形图像制作专业
专业特色：该专业拥有一支业务素质好、创新能力强的双师型师资队伍，专业立足厦门数字媒体产业的，以岗位技能为目标，构建工作室实践平台，教学与实践一体化，与中娱集团厦门分公司、厦门天熹文化传播有限公司、厦门风云动画文化传播有限公司等知名企业建立紧密型校企合作关系。图形图像媒体行业作为21世纪知识经济的重要支柱产业，人才需求巨大，发展前景广阔。
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，掌握现代信息领域中新一代数字媒体的基础理论，具备先进的数字图形图像制作及处理的专业知识和技能（艺术设计、影视编辑、平面图形图像处理、动画制作、多媒体资源整合、教育课件制作等技能），能从事影视制作、电化教育、网站建设、广告制作、电脑艺术商业服务、自主创业经营等工作的高素质、技能型专门人才。
主干课程及实践环节：
1．主干课程：美术设计基础、数字色彩、程序设计基础、平面设计、计算机二维动画制作、桌面出版与印刷、网页设计与制作、计算机三维动画制作、动漫制作案例、造型与场景设计、数位视迅制作、广告设计与制作、AutoCAD平面制图、CAI技术与应用等。
2．主要实践环节：美术设计基础实训、平面图形设计实训、二维动画制作实训、网页设计与制作实训、三维动画制作实训、造型与场景设计实训、广告宣传及策划项目实训、生产实习、毕业顶岗实习。
主要就业方向和前景：平面设计、广告设计及动画创作人员；各企事业单位的美工及宣传人员；
影视制作及编创人员；数码图像处理及相关电子产品的销售人员。

以上转自官网 http://www.xmoc.cn/Info.aspx?ID=780
另外今年根据招生计划，没有收电商这个专业。有什么问题的话都可以加群来询问。
2013海院信息群 137702484

个人一直认为大学算是半个社会，在大学里学的不只是专业的知识，更多的是与人交际等方面，专业不是关键，关键的是你在大学里学到了什么，积极参加一些学校的活动或者部门，会让你有不一样的收获！

很厉害的样子

哈哈。就剩两大系没有单独列出了。。你也在结尾加了点小感触呢

壮我大信息系

原来是直系学弟丫～

弱弱问句信息工程有高数吗……

日	一	二	三	四	五	六

信息技术系

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