高考复读风险与机遇
-----南京鹏举高考复读学校校长周裔谈高复
小学、初中、高中、大学这是很多家长和孩子心中的人生成才之路。然而,高考在这条成才之路上设立了神圣而难以逾越的障碍。
每一个高考折翼的孩子都有其失利的原因。面对突然断开的成才之路,他们往往选择复读。鹏举高考复读学校校长周裔建议孩子和家长在做出高考复读选择时应慎重。因为高考复读是存在风险的,虽然风险中蕴藏了机遇。
高考复读风险的因素很多。首先是孩子本身。孩子高复的动机往往决定了复读的成败。很多孩子是面对高考失败之后的人生道路太艰难了心中畏惧了,不得不选择复读,让学习生活继续下去。这样的孩子除非遇到非常负责任的高复学校,否则是很难坚持到高复成功的。另外高考失利的学生在大多数学习方法,学习习惯上或多或少的存在问题。如果学校和家长不能将这些问题挖出并解决,在复读中犯同样错误的可能性很大。从而增加了高复失败的风险。但如果家长和学校能挖出原因并解决。那么孩子的成绩就能大跨度的提高,这样成功的例子屡见不鲜。
高复风险的第二点因素是学校方面,目前所有高复学校是民办学校。其师资建设、管理模式、教学模式要么陈腐要么责任心不强。对学生存在的潜在性问题不能有针对性解决方案。学生学习一年后往往进步不大,甚至有倒退现象。周校长建议家长在选择高复学校时要考察该校老师是否全职、是否有带家教的现象。该校管理制度是否完善,能否做到责任到人。该校教学模式是否有组织性与科学性。该校硬件条件能否让孩子安心读书。
所谓风险所在便是机遇所在。鹏举高考复读拥有一套南京高复学校中最强师资队伍。学校推动“先管老师、再管学生”,拥有南京高复最严格老师管理考核制度。确保了老师的责任心和积极性。同时学校推动“分层教学,因材施教”确保每一个学生在鹏举都能取得卓越的进步。学校推动“签约教学,风险共担”模式与家长们共同承担高复风险让风险转化为机遇。
只有鹏举真正做到了“每一个学生都是百分百。”
-----南京鹏举高考复读学校校长周裔谈高复
小学、初中、高中、大学这是很多家长和孩子心中的人生成才之路。然而,高考在这条成才之路上设立了神圣而难以逾越的障碍。
每一个高考折翼的孩子都有其失利的原因。面对突然断开的成才之路,他们往往选择复读。鹏举高考复读学校校长周裔建议孩子和家长在做出高考复读选择时应慎重。因为高考复读是存在风险的,虽然风险中蕴藏了机遇。
高考复读风险的因素很多。首先是孩子本身。孩子高复的动机往往决定了复读的成败。很多孩子是面对高考失败之后的人生道路太艰难了心中畏惧了,不得不选择复读,让学习生活继续下去。这样的孩子除非遇到非常负责任的高复学校,否则是很难坚持到高复成功的。另外高考失利的学生在大多数学习方法,学习习惯上或多或少的存在问题。如果学校和家长不能将这些问题挖出并解决,在复读中犯同样错误的可能性很大。从而增加了高复失败的风险。但如果家长和学校能挖出原因并解决。那么孩子的成绩就能大跨度的提高,这样成功的例子屡见不鲜。
高复风险的第二点因素是学校方面,目前所有高复学校是民办学校。其师资建设、管理模式、教学模式要么陈腐要么责任心不强。对学生存在的潜在性问题不能有针对性解决方案。学生学习一年后往往进步不大,甚至有倒退现象。周校长建议家长在选择高复学校时要考察该校老师是否全职、是否有带家教的现象。该校管理制度是否完善,能否做到责任到人。该校教学模式是否有组织性与科学性。该校硬件条件能否让孩子安心读书。
所谓风险所在便是机遇所在。鹏举高考复读拥有一套南京高复学校中最强师资队伍。学校推动“先管老师、再管学生”,拥有南京高复最严格老师管理考核制度。确保了老师的责任心和积极性。同时学校推动“分层教学,因材施教”确保每一个学生在鹏举都能取得卓越的进步。学校推动“签约教学,风险共担”模式与家长们共同承担高复风险让风险转化为机遇。
只有鹏举真正做到了“每一个学生都是百分百。”