2
、二种环境描写：自然环境描写
——
具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。烘托人物心情，渲
染气氛等。
社会环境描写
——
交代人物活动的（时代）背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
I

3
、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。

4
、
细节描写：
刻画人物性格，
反映人物心理活动，
促进故事情节的发展。
也可描摹人物的语态，
收到一种特殊的效果。
(3)
抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，
也常常
把它作为重要的辅助表达手段。
(4)
议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有
较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助
表达手段。
(5)
说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被
解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、
修养、观点、概念、原理、技术等。
夹议写法
I

．
学生
课堂听讲五法（细听讲做笔记）
：
A
听到
listen B
看到
look
C
写到
write D
说到
speak E
思到
think
（耳眼手嘴脑五官并用）
3
．赏诗三步法：
A
知人论世（了解作者，把握背景）
B
译析字面（通译全诗，分析景情）
C
阐明主旨（简述内容，阐明理趣）
4
．划分文章结构四法：
A
依据表达方式
B
找寻明暗线索
C
依据时空顺序
D
依据逻辑顺序
5
．分析八种关键句作用：
A
点明题目，引起下文（点题句）
B
点明中心，亮出主旨（中心句）
C
设置悬念，引发兴趣
（悬念句）
D
承上启下，自然衔接（过渡句）
E
前后照应，和谐统一（照应句）
F
侧面烘托，间接映衬（烘托句）
G
后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）
H
增强语言，突出特征（修辞句）
6
．辨别七类文章写法：
A
对比写法
B
象征写法
C
烘托写法
D
以小见大写法
E
先扬后抑写法
F
虚实结合写法
G
夹叙
I