“不想上学，暑假你怎么走得这么快啊！”成都七中育才学生晨晨一边赶写作业，一边抱怨道。开学快一个月了，一些孩子出现烦躁，厌学等情绪，这让家长有些着急。
针对这种情况，省心理咨询研究中心在水井巷社区举办了心理讲座，主讲人祁老师为一些孩子做了心理疏导。日前，省心理咨询研究中心在社区里对部分中小学生做了调查，孩子们不想去上学的原因分别是：学习成绩不理想，不敢面对新学期；开学后，学校又要开家长会，担心老师“告状”；还有的孩子说，父母在做生意，暑期时间宽裕，他中午可以跑到父母的店里，父母会带他去吃大餐，而开学后中午时间紧，只能吃剩饭，或者午餐就是馒头和榨菜，因此就不想去上学。
祁老师告诉记者，有的孩子经过一个假期后就不愿意去上学，让父母着急，但又找不到好的方法与孩子进行良好的沟通，导致亲子关系紧张。在这样一个比较关键的时期，家长应该多给孩子讲讲如何管理自己的情绪，让孩子感受到情绪是可以控制和转化的。
家长应该对孩子多讲讲学习中的高兴事，介绍学校里各种有趣的活动，激发孩子对新环境的向往。
提前训练孩子的学习能力和独立生活能力，专家表示可以提前一周或者半个月慢慢恢复到学习状态，可以看一些学习视频、诸如包含了各个年级、各个科目、各个章节的七中网上课堂、育才网上课堂、名校课堂实录等等，事先对课程做一定的预习和复习，在这个过程中，家长课陪同孩子一起学习，不仅可以促进亲子交流，家长们也可学到新知识，渐渐让孩子们进入学习状态，同时要多让孩子参加团体活动，锻炼其自理能力和团结意识。
和孩子一起在开学前制定一个和学校生活接近的作息时间表。引导孩子回忆在学校里的愉快经历，做好上学的心理准备。
