读了《才能来自勤奋》这课，我深深地感受到，那些伟大的科学家，不是一生下来就才思敏捷、满诗书，而是从一个目不识丁平平凡凡的孩子开始的。
爱因斯坦和爱迪生都不是神童，爱因斯坦并不聪明，读中学时成绩也不好，但他并不气馁，努力自学，终于获得诺贝尔奖。爱迪生成绩也不好，但他努力自学，为了寻找灯丝，他摘录了4万页资料，试验过1600多种矿物和6000种植物，才使电灯发出了光华，这两个例子说明了勤奋出才能，勤奋出成果，李时珍是药物学家，他历尽艰险，呕心沥血，才编成巨著《本草纲目》；爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。
 从古到今，勤奋好因而流芳百世的人不计其数，曾参三审自身，知明无过：赢政少年立志，统一天下；孔子虚心好学，精益求精：陶宗仪专心读书，持之以恒……
而我呢，做事情只做到一半就想放弃了，记得有一次，妈妈让我读书，我读了一段，就嚷着“不读了，不读了，我要出去玩！”妈妈就说：“你把这课读完，否则你就别想出门了！”我知道没办法，只好忍住把课文读完！还有一次，妈妈叫我做试卷，我做了一面就不做了，我正要跑出去玩，妈妈又把我拦住了，她拉着我坐下来，耐心地说：“你每次都是这样，什么事做到一半就放弃了，那叫做半途而废，不如不用做，要做，你就得做完！”听了妈妈的话，我脸“唰”地一下红了，我拿起笔，把整张试卷做完了。
    读了《才能来自勤奋》，我重新审视自己，我明白天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。只有靠自己的努力，才能成为“天才”。