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校长对学生的忠告

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一个校长告全体同学书
性格就是命运-习惯就是命运--人品就是命运
一,进入初中麼,我们就是大人了,而且我们要把自己修养成为大写的人。
人是要讲精神的,人字的一撇是身体,一捺是精神。没有精神的支撑,人就会轰然倒塌,所以我们不能没有理想,没有思想,没有信仰,只有欲望,像一条大肉虫,只知道疯吃疯长,疯长疯吃。我们要从这一刻起,树立起自己的崇高的目标,并为之进行不懈的努力,每天向成功迈进一步。
待续


1楼2013-10-16 16:04回复
    二,人和庄稼一样也要讲''节气'',每个阶段有每个阶段的成长任务,决不能违背成长规律,落后了就会结不了果,成不了形【所以不能停留在幼儿阶段,只会玩耍打闹,摔跤滚蛋】,超前了就会结成空果,成为畸形【所以不能像成人一样谈恋爱,讲究吃,穿,玩,乐,抽,赌等】。待续


    2楼2013-10-16 16:05
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      三,不健康的网络和音像制品及读物等,犹如毒蛇之口,吞噬了你的青春,吞噬了父母的血汗,吞噬了你的未来,毁坏了你的本心,一旦踏入,将会万劫不复!
      待续


      3楼2013-10-16 16:06
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        五,有所不为才能有所为,能忍能耐才有能耐。
        六,苏东坡说,“腹有诗书气自华”黄庭坚说,三天不读书,面目可憎”曾国藩说,“书味深者,其面粹润”世界上最优秀的民族和个人都有读书的好习惯,读好书,反复读{旧书不厌百回读,熟读深思子自知}不仅可以增加知识,开拓视野,增长才干,还可以提升境界和滋润心灵。
        七,学习没捷径可走,哪里跌倒哪里爬,哪里不会从哪里学,来不得半点虚情假意。
        八,千万别把接受能力等同智力水平,前者差距甚大,后者没有距离,接受能力慢的人通过反复训练,速度可以大幅提高,而且通常是后来居上,大器晚成。孔子曰“人一能之,已百之;r人是能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强”!待续


        5楼2013-10-16 16:06
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          九,愚公虽愚,能移山填海,智叟虽智,却一事无成,愚者不愚,智者不智。肉食有鄙”“下下人有上上智”,有诚心能实干就是大智慧大本领。
          十,看菜吃饭,量体裁衣,富不等于贵,穷更不等于贱。富不过三代,君子之泽,五世而斩。你的家庭条件好,没什么可骄傲的,因为那不是你的原因,你的家庭条件不好,也没什么可自卑的,那同样不是你的原因,家长比的是现在,而我们比的是未来,你物质丰富【豪车,洋房,名牌服装应有尽有】我精神丰富【知识,能力,志气,毅力等样样具备】精神可以变物质,卧薪藏胆,穷且益坚,十年之后再见分晓!
          未完待续


          6楼2013-10-16 16:07
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            十一,“历览前贤国与家,成由简朴败由奢”,生活的简朴节约与奢侈浪费不是有没有钱的问题,【君应见,很多家拥巨富者生活却很低调,可又有许多半吊子子故意卖弄炫富】,而是有没有思想的问题,有没有内涵的问题,有没有境界的问题。请记住;洁白朴素的生活正是我们磨练自己,提升能力,战胜困难的好时机。
            十二,个性是个中性词,好坏不一定,千万别把无知当个性,更不能把个别当个性,尤其不能把不是东西当个性。
            待续


            8楼2013-10-17 15:05
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              9楼2013-10-17 15:25
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                十三,青春逆反是自我意识的觉醒,有了对事物的看法,是成长的必经阶段,但绝不能成为坚持错误的掩饰词。逆反了吗?那要看你逆反的是什么,对于正确的东西,反之者蠢!叛之者错!逆之者贼!请认真读一读【伊索寓言】中蠢驴摔下山崖的故事!驴的本性就是爱逆反,做了蠢货还自鸣得意。
                十四,能自觉守纪的人是主人心态,只能在监督和呵斥下守纪的人是奴隶心态,无论在什么情况下都不守纪的人是非人心态。
                十五,外表故意奢华古怪者,其实就是内心不够充实,以异类活动为能者,其实就是没有真本事。
                十六,临渊羡鱼不知退而结网,嫉妒引发破坏是毒蛇,激发动力是骏马。趁年轻练还一项特长,可获得一生的尊严与幸福。
                待续


                10楼2013-10-18 15:01
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                  十七,俗话说,子不嫌母丑,狗不嫌家贫。孝悌是做人的根本,是一切高尚情感的源泉和归宿。【孝经】开篇点明,“孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通”。历史上很多名人小时候很惨淡,只因他们坚守了孝悌,长大后不知不觉就发达了。佛经证言:世界上有两件事不能等,一是行孝,而是行善。孝悌就是积善,积善就是积福。
                  十八,老师的授课风格正如学生的性格各不相同,但希望自己的学生有出息,在这一点上绝对相同,所以应该主动学会适应,从不同的风格上汲取各种知识营养,才是真正智者。所以尊敬老师不仅是道德的需要,更是成长的需要。
                  十九,“圣人无常师”,换老师授课时学校工作的常态,教是为了不教,上学的过程就是逐渐摆脱对老师的依赖的过程,如果不换老师,你还在幼儿园让阿姨教呢。
                  二十,不要总抱怨老师管得紧,管的严,指责的多,老师管教你,证明眼里还有你,鲁迅先生说“最的的蔑视是不理睬”。如果老师不理你了,那才是最大的悲哀。
                  待续


                  12楼2013-10-19 14:07
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                    13楼2013-10-19 17:03
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                      二十一,故意和老师作对不仅损德,更重要的是缺智,为什么有些同学总是瞪起眼睛挑老师的错缝,用似是而非的人权理论为自己的错误辩护呢【古人云,似是而非,国之妖也】?甚至不惜麻烦家长来学校可劲折腾啊,你想过老师为什么这样做吗?为了你即使过一点火或言语不周又有什么大问题呢?你虚伪的面子那么重要吗?要知道,你在宝贵的初中阶段能够德智体得到全面发展,才是你最大的人权和脸面,难道非要等二十年之后才明白吗?人生有几个二十年啊?著名作家柳青说过,“人生的道路虽然漫长,但关键的仅仅几步,尤其人在年轻的时候”。亲爱的同学,长点有用的心眼吧,别动不动就恼羞成怒,请珍惜这宝贵的学习机会,韶光易逝!
                      二十二,“信言不美,美言不信,”“轻诺必寡信,”“难得是诤友,当面敢批评”,“过不规,道两亏”,另外要注意,不敢承担责任的人是最不值得交往的。
                      待续


                      本楼含有高级字体14楼2013-10-21 15:33
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                        IP属地:山东通过百度相册上传15楼2013-10-22 09:27
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                          二十三,诚就是明,明就是诚。诚恳承认错误的人会把矛盾化为云烟,千方百计掩盖错误的人会把矛盾变成火山,是聪明还是笨蛋,立见分晓。
                          二十四,不要总抱怨自己被轻视,首先要使自己变得有分量。
                          二十五,没有自信一切从无谈起,英雄本无种,男儿当自强。
                          二十六,拜把结盟其实是不足的表现,总想靠别人壮大自己的声威,要知道“上帝只拯救自己能拯救自己的人”。“弱国无外交”,要想得到别人的尊重,必先自尊自强。这个阶段还是专心学习吧,其他事情以后有很多机会,同学就是最好的关系。
                          二十七,你见过历史上有哪位英雄欺负过自己的人同学吗?董存瑞,黄继光,刘胡兰这些天大的英雄,欺负过自己人吗?欺负寻常百姓的,无非是小痞子,流氓,恶霸而已。可见欺负人的人,其实貌似强大,内心卑劣的小人真正的勇士是有仁爱之心的,有仁爱之心的人才是真正的勇者。如果你的良心还没有泯灭,请读一读【周处】这篇文章,你会豁然省悟的,你会真正成为受人尊敬的人。

                          待续


                          本楼含有高级字体16楼2013-10-22 15:17
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                            二十八,同学和战友之情是世界上最值的珍惜的友情,是最能经受住时间考验的,历久弥新。同学朝夕相处,出现些摩擦是正常的,即使吵了架,将来也是最好的记忆。所以有大智慧的人,总是能把矛盾化解掉,“渡尽劫坡兄弟在,相逢一笑泯恩愁”。


                            本楼含有高级字体17楼2013-10-23 16:14
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                              19楼2013-10-23 21:02
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