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我去豆丁网 弄的小故事剧本跟分镜头

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考试疯云脚本 人物:小艾,小五,小玲,老师 场景:教室 ,医院门口 分 镜头脚本: 1.·小玲趴在桌上睡觉。 (正面近景) 2·透过树的阳光照射镜头 (仰拍,天热,蝉叫) 3·小艾丢了本书在旁边,出去。 1,揉眼睛(特写) 2,站起走出镜头(正面近景) 3,小艾出去,小五进来(两个人交叉而过,背拍) 4·小伍进来,坐在小艾的位置上。 (低头玩手机,正面近景,镜头长) 5·小艾进来走到小五面前说:唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你 没看到,这个座我已经占了! (走两步,正面近景对小艾,插入桌上的书的特写) 6·小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! (慢悠悠的,边玩边说,正面近景) 7·小艾:我一“大早”(强调语气)就来了,怎么没看见你呢? (正面特写) 8·小伍:我昨天晚上占的。 (不抬头,继续玩,正面近景) 9·小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流, 这个位置不能丢! ( 有些恼怒,不断提高声调,正面近景) 10·小伍:“最后一排”(强调)是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶 跑(插小艾怒目的特写)劝你趁早拉倒! (抬起头说,嚣张的语气,主观镜头,俯拍近景,演员看镜头)(跟小玲声“哎呀”) 11·小玲醒来:吵什么吵什么吵? (声音先入:“哎呀”) (正面近景,埋怨的语气) 12·一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春 (伸懒腰 ,边说边瞪小五小艾,三人入画全景)! 13·小艾坐在小玲前面。 (不屑的看了一眼小五,拿起原来桌子上的书 ) 14·小艾:得,还是发扬风格。 (正面特写,叹气) 15·小艾:哥们,考试罩着我点! (回头对小五说,过小五肩拍) 16·小伍:啊?今天考试啊? (特写) 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 17· 小玲:都不对!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀! 小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小抄? (侧面固定镜头,全景) 18·小艾:哪呀,我在想考试的策略! (特写) 小伍、小玲凑过去:想到什么? 19· 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快说啊! (侧面,全景) 20·小艾:照书抄——(拿起书) (特写 ,很严肃) 小玲:去死(缩回去)! 小伍:是个好主意!我咋没想到呢?(语气带 讽刺) 小玲:得了吧。你这也叫绝招? 哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 21· 小玲:说,考试答卷分几步? 小艾、小伍凑过去:几步? 小玲:分三步! 第一步:把名字写上。(两人点头) 第二步:把题目看一遍!(两人点头) 第三步:把卷纸交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破题啊? (侧面固定镜头) 22·小玲:我给你们出道题怎么样? (坏笑,斜测近景) (镜头继续,跟老师的咳嗽声) (声音先入) 23·老师走向讲台 咳嗽然后说:怎么就你们三人? (机位前移,正侧面) 24·小五:是啊,老师我也觉得奇怪,为什么上次只挂了我们三个? 小艾,小玲:在偷笑 (中景,老师角度) 25·老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?—— 分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,我们的法宝! (边走边说,机位在小艾旁) 26·小艾:抄抄抄,咱们的绝招! (近景,不屑的说) 27·老师:发卷子了,不许交头接耳,你们那点小九九我还是知道的。考试时间共两 小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原 地休息。想上厕所的同学——请约束好自己! 小五:闭着眼睛拿笔敲着桌子念经 (固定镜头,前斜测,全景,老师边发卷子边说) 29·小玲:难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完? (对着小五说,正面中景两人) 老师:肃静! (说完转头走向讲台) 老师:你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重! (侧面全景,老师边走边说) 三人开抄。 (大全景俯拍,老师在讲台上干自己的事,下面开抄) 30·墙上的钟在不停地走在,两点半到三点。 (钟的滴答声和翻书声此起彼伏,特写) 31·小艾在努力地翻书抄着 (侧面,近景) 32·以小艾的视角看到老师的脚走进画面 (俯拍) 33·老师:双手抱胸说:这位同学请不要抄了! (仰拍,小艾的视角,老师看镜头) 34·小伍、小玲:同时抬起头说:我没抄啊! (特写,表情肯定) 35·老师:同学,别抄了! 敲着桌子 (语重心长的说,手的特写) 36·小艾:抬起头可怜的说:老师······ (俯拍,特写,主观) 37 老师:你桌子侧面—— (加侧面桌子特写) ——没有挡板,我都看见了! (仰拍,近景) 小艾:(看了看)哎呀,双手握拳 (近景) 38·老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。 老师:坐下!不到一小时不许出去! (斜测,全景) 39·小伍 :鬼鬼祟祟的 (近景,) 40·老师:c! 坐下!不到一小时不许出去 最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。 (固定镜头,全景) 41·老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊? (中景,斜侧) 42·小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小抄的!老师这次在挂我 就是第五次了,给我个机会吧。 小玲瞪大眼睛看着小伍。 (正面近景,看镜头,主观镜头) 43·老师:恭喜你获得了第六次补考机会,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩 子。 老师:(看手表)到点了!交卷。 收好卷纸。 走出教室。 (中景,侧面) 44·小玲得意的拿起书,跟着老师后面走出教室。 (全景,侧面,夸张的走) 45·小艾在拿手敲桌子,小五拿头撞墙。 (正面,全景,黑场) 46·校园空镜头 (全景) 47·小艾,小五一起裹着纱布从校医院走出来。 (中景,小艾手,小五头) 48·小玲:Hi,你们这是干嘛,头怎么啦? (插小五小艾痛苦表情) 怎么了吗?好几天没看见你们了,昨天的英语考试你们怎么不去? (近景,外反拍) 49·小艾:“哎呀,我头也疼了,我得在去找医生“ 小五:捂着嘴要吐。 (近景,正面) 50·小玲:莫名其妙表情 (音乐起,黑屏) 考试疯云剧本 在一个炎热的下午,炙热的阳光蒸烤着整个校园。教室中,小玲同学萎靡的趴 在桌子上想着怎么样才能度过这个下午,小艾揉着他那看不见窗户的一对窗框 慢慢的起身走出教室,想出去清醒一下。这时,小五同学也像一只早晨巡逻的“ 公鸡”一样,抬着他那高昂的头一摇三晃得踱进了教室。一屁股坐在了刚才小艾 的座位上。···· 几分钟过去了,小艾带着他那看似清醒的脸回到了教室,一眼看到小五坐在 他的位置上。一下子好像真的醒了,“唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在 搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了”。“丁是丁,卯是卯,其实我占的比 你早”。!我一“大早”就来了,怎么没看见你呢?我昨天晚上占的。最后一排 是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不 能丢!“最后一排”是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑,劝你 趁早拉倒!。两个人互相攻伐拉锯着他们的“阵地“,互不相让。双方的“枪炮 声”惊醒的旁边梦游仙境的小玲。吵什么吵,一大早就在这么神圣的教室里吵架, 浪费大好青春。小玲怒目以视的道。小艾只好拿着书做到了前排。 无奈坐在前排的小艾想了想,哎,算了,我还是发扬一下风格。于是回头对 着两人说:“哥们,考试罩着我点!小五:啊?今天考试啊?小玲:可不?我 今天手都麻了!小艾:吓的噢?小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 小玲:都不对!打小草累的!小艾:哎,想我昨晚点灯 熬油地折腾了大半夜呀!小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小抄?小艾: 哪呀,我在想考试的策略!小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快 说啊!小艾:照书抄,小玲:去死。三个人互相调侃着,刚刚紧张的气氛缓解了 下来。 咳咳,随着一声咳嗽声老师迈着他那八字步躲进了教室。老师:严肃点! 这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分, 你们的命根!考考考,我们的法宝!小艾顶了一句:抄抄抄,咱们的绝招!老 师:发卷子了,不许交头接耳,你们那点小九九我还是知道的。考试时间共两小 时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地 休息。想上厕所的同学——请约束好自己!。·····小艾在努力地翻书抄着。突然老 师双手抱胸说:这位同学请不要抄了!你桌子侧面没有挡板,我都看见了!小 艾:(看了看)哎呀,双手握拳捶胸顿足。老师:行了行了,别装了! 最看不 起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。老师:(看手表)到点了!交卷。 收好卷纸。 走出了教室。小玲得意的拿起书,哼着歌跟着老师后面走出教室。只 看见后面的教室里,两人正在自虐着自己······ 天气还是那么的像蒸笼,心情还是像在大雨中没有伞的人一样,湿漉漉的。 两人刚刚带着他们因为自虐裹得像馒头的双手和脑袋从医院里走出来。套用那句 人倒霉喝凉水都塞牙缝的原理。小玲迈着看似猫步的步伐向他们走来,两人隐隐 约约的听到了大笑声。哈哈····I


IP属地:江西1楼2013-11-04 20:16回复
    《下车走人》分镜头剧本
    0—1:(画面中一片黑色)我们可以听出地点是北京嘈杂的街头,一会是汽车开过的声音,一会儿是音像店放出的音乐声,一会儿是公共汽车进站的声音,一会儿是开车门的声音,一会儿是售票员的声音……
    0—2:(画面亮起来,加入音乐,镜头透过车窗)阿卜侧脸在镜头中,车窗外是依然喧闹灯火通明的北京街头。
    0—3:(中景,固定镜头,适当的模糊和晃动)一路上的景色被行进的公车抛在身后,我们看到沿途路边的小店、招牌灯、人群、车辆。
    0—4:(中景,镜头选定目标,由远及近再远去地进行拍摄)麦当劳或肯德基招牌灯的特写;路边饭馆门口的特写(站在门口的服务员,以及进出的人们);路边两个结伴而行的路人。
    5:继续镜头02。
    6:(特写)闪烁的红绿灯,由绿色变成黄色,再变成红色。(镜头由红绿灯向下移)我们看到路上纷纷停下的车辆,以及几个过人行道的人。
    7:(由远及近,镜头锁定站牌的灯箱及人群)公车慢慢靠近站牌,停止。车上有人下车,有人上来。
    8:(车厢内)镜头锁定车门,画面中是上车人的脚。
    9:(车厢内)有人向售票员买票,有人跟售票员问路,售票员嘴中一直在说着什么。
    10:续镜头02。
    0—11:(画面渐渐再次黑暗一片,音乐停止)黑暗中我们可以听到汽车进站的声音,售票员说着:经贸大学到了,下车的乘客请您下车……还有一些其他嘈杂的声音,然后渐渐地声音消失……
    12:黑暗中出现电影的名字——下车走人,接着是英文名字——Yesterday is done。最后文字像雾一样飘散消失不见……
    13:(特写)校门口“对外经济贸易大学”,时间从夜里逐渐过渡到白天。


    IP属地:江西2楼2013-11-04 20:17
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      这俩可以么


      IP属地:江西3楼2013-11-04 20:18
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