一天,时间管理专家为一群学生讲课.
他站在学生前面,说:”我么们来做个小测验.” 接着,他拿出一个一加仑的广口瓶放在面前的桌上.
接着,他去出一堆拳头大小的石块,仔细的一块块放进去,直至石块高出瓶口,再也放不了了.
他问:满了吗?所有的学生应道:”满了!”
时间管理专家又问:”真的?”他伸出手从桌子那边拿出一桶小硕石,放了进去,且敲击壁让硕石填满石块的缝隙.
”现在满了吗?”专家第二次问.这次学生有些明白了,可能还能装.一个学生回答.
”很好!”专家说.他伸手拿出一桶沙子,慢慢倾进去,沙直填满了所有间隙.
他又一次问:”满了吗?还能装.”学生们大声说.
他再一次说:很好!随之他拿着一壶水又倾了进去直至水满,他抬起头问:这个例子说明了什么呢?
一个心急的学生举手发言:”说明了,就算时间表排的多么的紧,如果够努力,总可以做的更多的事情.”
时间专家对他说:”你说的非我要说的真正意思.”这个例子告诉我们:”如果你先放的非大石块,那
等你想把它们放进去是,你确定你能把它们放进去?那么.什么是你们生命中的大石块呢?”
与你爱的人共度时光,你的信仰,教育,理想?切记先去处理这些大的.
那么今晨,也许是今晚,你正在阅读这篇文章的时候,可曾试着问你自己这个问题,
你的”大石块”是什么?
找出答案.把它们先放入你人生的容器吧.
从一篇杂志看来的,觉得很受启发.说的的确很对
他站在学生前面,说:”我么们来做个小测验.” 接着,他拿出一个一加仑的广口瓶放在面前的桌上.
接着,他去出一堆拳头大小的石块,仔细的一块块放进去,直至石块高出瓶口,再也放不了了.
他问:满了吗?所有的学生应道:”满了!”
时间管理专家又问:”真的?”他伸出手从桌子那边拿出一桶小硕石,放了进去,且敲击壁让硕石填满石块的缝隙.
”现在满了吗?”专家第二次问.这次学生有些明白了,可能还能装.一个学生回答.
”很好!”专家说.他伸手拿出一桶沙子,慢慢倾进去,沙直填满了所有间隙.
他又一次问:”满了吗?还能装.”学生们大声说.
他再一次说:很好!随之他拿着一壶水又倾了进去直至水满,他抬起头问:这个例子说明了什么呢?
一个心急的学生举手发言:”说明了,就算时间表排的多么的紧,如果够努力,总可以做的更多的事情.”
时间专家对他说:”你说的非我要说的真正意思.”这个例子告诉我们:”如果你先放的非大石块,那
等你想把它们放进去是,你确定你能把它们放进去?那么.什么是你们生命中的大石块呢?”
与你爱的人共度时光,你的信仰,教育,理想?切记先去处理这些大的.
那么今晨,也许是今晚,你正在阅读这篇文章的时候,可曾试着问你自己这个问题,
你的”大石块”是什么?
找出答案.把它们先放入你人生的容器吧.
从一篇杂志看来的,觉得很受启发.说的的确很对