. 1、首先声明，我不是本文的原创！这是去年非常轰动的一片帖子，帮助了很多同学！于是我就保存了下来，在距离高考三十多天的时间里与大家共同学习！大家有条件的可以打印出来，这真的是精华，非常有用！我们要的只是分数，这种方法，老师是不会教我们的！ 2、文综大家可以参考语文，和理综生物的选择，非常有用。 3、顺便无耻申精，求粉。先说大话： 只要你通篇认真看完，只要你能理解我的观念和所说的所有技巧，并对比着在试卷上应用实践。那么，现在400分左右的你，马上能突破450，如果你研究的透彻，感悟的深刻，500分，轻松哈。 如果你不相信，我也无话可说，人各有志，反正，我自己是通过这些方法，从400多涨到600了，亲身体验，每一句话，每一个技巧，都是我从我的纠错本，总结本，笔记本中，整理出来的。是平时积累出来的技巧，不是我在这里随时想到就随时说的。在此声明，本人将要介绍的种种方法，绝对不是在无的放矢。为什么这么说，因为这些方法是经过本人实践应用，从而取得瞬间提分的强烈效果的方法！ 复读生，高考考了603，1年时间，对于农村，或者是好好学习天天向上的三好学生来说，这个分数的跨度或许并不难，但你可能不知道，我是个什么人？我就是你们眼中的所谓的“网瘾少年”，我就是整天打CS，打比赛，连续包夜1礼拜，连续1个月旷掉所有早晨的课，几乎把所有的语文课都逃了去网吧“上班”，我妈无数次把我从网吧座位上踹起来，对于学习完全放弃，高中每次考试都是倒数第一倒数第二的所谓的“渣子学生”。班主任甚至在家长会上当着我妈面骂我！ 不要过早的用看笑话的眼光看我所写的东西，如果你想要考的更好一点，为爸妈省点心，为前途争点气，就以一个理智的眼光看我写的东西。我为什么提出瞬间提高成绩的说法？可能你不相信，说实话，在我实践之前，我也不相信。但是，我告诉你个例子。我高中三年，根本没怎么背过英语单词。每个单元后面的单词表，对于我来说都是恶心的源泉。我补习前高考英语70，我估计能考这样也是因为选择题够多。但我通过1年的补习，英语考了127。你可能觉得，1年的时间，从70到120 很正常，时间足够。但我想说，你可能不了解具体情况。我提高的可绝不仅仅是英语，还有生物，数学，物理。。。。。。而且，最重要的是，大家公认的：“英语，这门课，是和语文一样，很难在短期内速成的，而是要通过不断积累，单词的记忆，才能逐渐提高的！” 但我想说，我的英语，绝对是速成的！1年的补习时间，我哪有那么多时间来记那些单词？我哪有那心情整天那着个语法书背来背去，背了一整天考试一点提高都没有，我他妈哪有这耐心？还不如他妈出去网吧杀两个人爽快！ 所以我在1年时间里，也没怎么记单词，语法之类的，更是学的像狗屎一样。 那我英语是怎么提高的？说句实话，其实有个提高，这提高的，并不是我的英语水平，而仅仅是我的英语分数！ 有人会说了，英语实力不提高，水平不行，分数怎么可能提高？ 在此，我就慎重声明一点我的“瞬间提分”理论最大的一个观念基础： 考试分数≠真实水平，也就是说，我虽然成绩提高了100多分，但是我水平实话说没什么提高，还是一渣子！ 另一个观念基础是：对于“语文，英语，甚至于生物这类科目，不管你有什么奇技淫巧，你实力不够，学习知识不到位，水平不够，你是不可能考好的！”这句话，我的态度是：这是在放屁！ 我以前也相信水平=成绩，但是我的自身经历告诉我，答卷技巧，才是真正的决定成绩的主要因素，而知识的积累和水平，只要达到基本要求，不要学的都不知道就行！说了一大堆废话，才引出来我们的主题：瞬间提高成绩！ 你能坚持看到这里，恭喜你，你将会在下面介绍的方法中，找到你提高成绩的捷径！相信我！
先说哪一门呢？先说“语文”，为什么？因为我一个几乎把所有语文课全逃的渣子学生，高考语文突破130，我觉得我在这一门课的心得，是很有发言权的！ 首先，要确定语文这门课的战略思想。我们不要听那些老师的嘱咐，说什么要在古诗背诵拿分，古诗背诵是送分题之类的话。如果你是女生，并且背会了好多古诗，那你就当我在放屁，如果你是像我一样，看着古诗古文就恶心的男生，那么恭喜你，你只要听了我的技巧，不需要任何背诵，不需要任何大功夫，你就可以把语文成绩稳定在110以上，时不时的骚一骚120，坐了火箭就能上130！