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从个人说起，本人读研的目的性挺强的：想做更多的研究；想在学历上超过暗恋对象。所以个人在要不要读研上不曾彷徨，大一就一直在朝着方向努力。做到的也不仅仅是参加考研考试。
从整体性说起，读研是国家为了解决就业的短暂性措施，副作用也造成了企事业部门门槛的提高。研究生教育在国内也渐成为一直趋势，从而导致很多同学被动地考研。结果是，容易迷茫，难以坚持，科研水平不高，实习经验少。那么读研的利弊何在？
先说弊：更晚的就业，研究方向不明更容易混日子，工资可能比本科生更低，谈吐不一定好，人文知识匮乏，容易产生落差；
利在于：相对高的起点，更容易找到工作，更容易进入企事业高层。更短时间拿到国家注册工程师。
如果不读研，个人拙见一定得参加实习，学校活动经验丰富，家底厚实，同时爱好学习，以后也有意向坚持在职研究生，这样可能走得更远更好。须知：工作中的管理层面的确是会卡学历的。
说这么些，个人其实是偏向读研的，读研期间的更容易找到好的实习，同时能实现从学习到科研的转变。自己收获的不仅仅是学历。
第二个问题，什么同学适合读研？
从整体性说起，读研是国家为了解决就业的短暂性措施，副作用也造成了企事业部门门槛的提高。研究生教育在国内也渐成为一直趋势，从而导致很多同学被动地考研。结果是，容易迷茫，难以坚持，科研水平不高，实习经验少。那么读研的利弊何在？
先说弊：更晚的就业，研究方向不明更容易混日子，工资可能比本科生更低，谈吐不一定好，人文知识匮乏，容易产生落差；
利在于：相对高的起点，更容易找到工作，更容易进入企事业高层。更短时间拿到国家注册工程师。
如果不读研，个人拙见一定得参加实习，学校活动经验丰富，家底厚实，同时爱好学习，以后也有意向坚持在职研究生，这样可能走得更远更好。须知：工作中的管理层面的确是会卡学历的。
说这么些，个人其实是偏向读研的，读研期间的更容易找到好的实习，同时能实现从学习到科研的转变。自己收获的不仅仅是学历。
第二个问题，什么同学适合读研？
个人身边的少数案例说起吧。
有去浙大的，某方面极为突出，但是专业水平很一般，在学校自感低人一等；
有去某学校读博去清华的，交际能力突出，热爱生活，喜欢和前辈打成一片，从下手做起，现在科研有声有色；
再来两个更极端的，本科就发了论文，人呆学习科研超一流，干事情认死理。另一个目标明确计划性强，敢于表现天道酬勤，最终在剑桥大发异彩，以后回国的某领域小牛。
再说点接近生活的，湖大中南的几位研究生，项目数不多和老师做国外有的东西，有数据有成果，喜欢出去实习，导师实行放养。基本是标准配置的研究生，因为专业原因，以后的工资早已定型，跟着大流走，不喜欢科研。
再模糊的说说我。热爱科研，对科研负责。论文质量中上，却缺少实习，与人交流还行，和导师关系却一般。目的性华人计划性不强。幸运的是现在在企业挺受照顾，从基本岗位做起看得到出路。
说起来，一名好的研究生，必然喜爱科研，善于与前辈交流，关注国外动态，努力实习。同时热爱生活，乐观开朗，懂得处理压力。
同学们，要学的东西真的很多。大家也都没有重来一次的机会。
有去浙大的，某方面极为突出，但是专业水平很一般，在学校自感低人一等；
有去某学校读博去清华的，交际能力突出，热爱生活，喜欢和前辈打成一片，从下手做起，现在科研有声有色；
再来两个更极端的，本科就发了论文，人呆学习科研超一流，干事情认死理。另一个目标明确计划性强，敢于表现天道酬勤，最终在剑桥大发异彩，以后回国的某领域小牛。
再说点接近生活的，湖大中南的几位研究生，项目数不多和老师做国外有的东西，有数据有成果，喜欢出去实习，导师实行放养。基本是标准配置的研究生，因为专业原因，以后的工资早已定型，跟着大流走，不喜欢科研。
再模糊的说说我。热爱科研，对科研负责。论文质量中上，却缺少实习，与人交流还行，和导师关系却一般。目的性华人计划性不强。幸运的是现在在企业挺受照顾，从基本岗位做起看得到出路。
说起来，一名好的研究生，必然喜爱科研，善于与前辈交流，关注国外动态，努力实习。同时热爱生活，乐观开朗，懂得处理压力。
同学们，要学的东西真的很多。大家也都没有重来一次的机会。
