我是谁？我从哪里来？我从什么时候起开始存在于这个世界的角落？我是怎样从思维之中脱颖而出而成为我？
毫无疑问，我的存在并不是自出生时开始的，而是在生命的某个时期出现的。我的出现也并不是随机的、自由的，因为有句俗语透露了我出现的秘密：有其父必有其子。
我的出现是一系列复杂过程共同作用的结果。而且作者认为，每个人降生时所具有的思维特性都是相同的，就像一块未经雕琢的璞玉，一块可以任意创作的原石。下面作者希望能参考弗洛伊德研究途径来解释我的形成。
作者认为每个人身体里存在的我都是自出生时起完全在外界环境作用下积累起来的，我是生命自身对外界环境反应的集合。我是在非自主的情况下完全被外部环境操纵而形成的产物，这就使得我的诞生及发展具有了规律性，而研究这个规律会使我们受益无穷。下面作者就尝试着从出生起到我诞生时的顺序来分析这个伟大的进程。
作者认为新降生者具有初始人性，是最基本的生命本能（本来要将这称为源意识的，可作者发现意识是我出现之后的产物，也就是说，在我形成之前，本身是不存在意识的，只存在反射，即源主导的自身对外界条件的反应。用本能这个称呼虽有些简陋，但尚且够用，也免得在创出一个名词被有些人称为做作。）。本能包括性、摄食、模仿、记忆、自卫、etc这都是我们能够进行接下来发展的基石。接下来作者将介绍作者认为值得深入讲解的本能。性是我们与生俱来的本能，这个观点令许多人无法相信，但我坚信这是对的。首先，我们在其他阶段找不到一个能使性创生的条件。其次，即使我们从未从外界获取有关性的信息，在某种特殊情况下我们仍会发展我们在直面着性的问题。最后，也是最重要的一点，性需求是在初生婴儿身上是有所体现的，初生婴儿有对母亲的依赖，有获得怀抱的需求，这都是生活中的现象，被人们忽略，而这背后的原因就是性。作者有一个猜想，所有的有依赖现象存在的感情，其源头都是性。在大多数情况下，女孩儿则相对会与父亲的关系好一些，而男孩儿的关系会与母亲好一些，这足以说明某些深层原因的存在，性吸引。在这里作者需要解释一下本文中所提到的性指代泛性，就如前面提到的是人类本能的一种，而不是由意识主导的主观性，它们是有本质区别的，希望读者能认清这个概念而不必太过惊慌。这个理论提供了同性恋现象存在的理论基础以及所有依赖现象的存在根源，同性之间的依赖也是性，同主观性一样从属于本能性，只不过在我们的意识产生之后，社会给我们施加影响，使得我们的前意识打败了潜意识，中止了本能性出现在我们意识之中的过程，而使得前意识成为主导我们行为的控制中心，由此我们的本能性出现频率远低于主观性。另外，不论这是否遭到读者的强烈抵制，作者需要强调的是，不管是本能性还是主管性，它们都属于性，而且同样在性的定义范围内，它们都有生殖需求。在前文中出现的前意识，如同弗洛伊德相信的那样，是我们的潜意识浮现于表层的检查站，决定了让什么通过，不让什么通过。而且它的检查原则是拦下异己，放行同类。我们的主观性就是前意识的一部分。前意识由外界经验积累构成，是我们对外界信息反馈的集合体，是我们人类进化的重要一步，使得我们的人性超越了动物本性，使得我们真正的从动物之中脱颖而出，开始改变世界，但也正为此，我们人类是经验动物，我们只能通过经验的积累，变得更加“智能”。准确来说，前意识同观念是相同的，是社会产物，限制我们的行为，指导我们应该做什么，不应该做什么。于是，我们发现世界各地人们的行为呈区域聚集状态，区域人类行为高度一致并将这种一致性从过去到未来一直延续下去。社会做的，就是给我们相同的前意识，然后，我们就行动了起来，一步步成为了社会动物。并且我们跟从着社会分工共同组成了一个更加智能的个体“社会”，多么伟大的壮举，我们将会更加强大。正如你的大脑中正在勾勒的，前意识是可以人为修改的，我们将成功完成这一工作的奇妙法门称为模拟，具体方法将在另一文中给出。如果你知道多一点的心理学知识的话，你可能会猜想：人格障碍、心灵创伤之类的问题出现的部位是不是前意识呢？没错，就在于此，也正是因此才可用催眠解决这些心理问题。模仿，我们的一切成长都基于此，我们不明白这个本能是由什么决定的，但所有人都无法否认它的存在，婴孩会模仿外界能动的物体的运动，或者说模仿外界出现的与整体静环境不同的行为，因为这还包含着声音。记忆，虽然我们一般认为第一阶段时期的应该是没有记忆的或者说只具有短暂的记忆，但我们仍在其他阶段找不出它能够创生的条件，所以我们默认这是与生俱来的。自卫，你千万不要以为新生儿是没有痛觉的，事实上他们同我们一样拥有十分复杂的神经网络并使他们足以对外界刺激做出反应，他们产生痛觉或饿觉时会产生自卫行为，并通过大哭来表现出来，以表现出他们对外界刺激的规避，并提醒自己的母亲“您该做点儿什么了”。所有新生儿的本能都是相同的，这是上帝给我们的第一个公平的起点，是人生而平等的最鼓舞人心的证据。作者将人的不同发展状态分为不同的阶段，而且各个阶段并不是独立存在的，它的规则是第一阶段时期只包含第一阶段，第二阶段时期包含第一阶段和第二阶段，第三阶段时期包含第一二三阶段。当然，我仍然保留了阶段制，这是因为每一个阶段都代表了这一阶段时期比上一阶段时期多出的能力，并且成为这一阶段时期的代表性能力。作者据此将自婴孩出生时起一个月内的本能时期称为第一阶段。
现在的我们拥有很多我们不曾注意到的我们出生时不曾带来的能力，比如咀嚼、行走、讲话、etc这些能力我们是经过学习得到的，不论你是否记得，你都是学习过这些技能的。
作者为什么会用“不论你是否记得”呢？因为作者有百分之百的把握你已经将你学习这些能力的过程都忘记了，你只记得你学习过却不可能记得你是怎么学的。那么，我们的这段记忆到哪里去了呢？消失了？不，它并没有消失，而是转变成了其他的东西，在后续讲解中将会介绍。下面作者将分析一个典型例证来向你更加清晰的展示这一神奇的记忆转换过程。我们大多数人都学习过骑自行车，而且拥有我们学习骑行时清晰的记忆，我们甚至记得我们在哪里摔倒了，那种疼痛还可以打破时间的禁锢直接来到我们的大脑里，这够清晰了吧？但作者知道在这段记忆里缺失了一部分我们的即时感受，即时感受也行存在于我们的记忆之中，但它此刻的确是不见了，我们现在不知道我们怎么就学会了骑行，似乎就是神奇的学会了。我们的这段感受记忆，并没有形成常规记忆，还有一个事实就是我们存在的所有获得新能力的过程中的感受，全都被我们“忘记”了，它们被以另外的形式，储存于我们的大脑区域，构成了心理学上的一个重要概念：潜意识。这在大脑神经科学的解释是，神经传导的固定路径致使神经冲动在这条传导通路上进行的更流畅些，这是我们常规记忆以及潜意识记忆存在的物理基础。
毫无疑问，我的存在并不是自出生时开始的，而是在生命的某个时期出现的。我的出现也并不是随机的、自由的，因为有句俗语透露了我出现的秘密：有其父必有其子。
我的出现是一系列复杂过程共同作用的结果。而且作者认为，每个人降生时所具有的思维特性都是相同的，就像一块未经雕琢的璞玉，一块可以任意创作的原石。下面作者希望能参考弗洛伊德研究途径来解释我的形成。
作者认为每个人身体里存在的我都是自出生时起完全在外界环境作用下积累起来的，我是生命自身对外界环境反应的集合。我是在非自主的情况下完全被外部环境操纵而形成的产物，这就使得我的诞生及发展具有了规律性，而研究这个规律会使我们受益无穷。下面作者就尝试着从出生起到我诞生时的顺序来分析这个伟大的进程。
作者认为新降生者具有初始人性，是最基本的生命本能（本来要将这称为源意识的，可作者发现意识是我出现之后的产物，也就是说，在我形成之前，本身是不存在意识的，只存在反射，即源主导的自身对外界条件的反应。用本能这个称呼虽有些简陋，但尚且够用，也免得在创出一个名词被有些人称为做作。）。本能包括性、摄食、模仿、记忆、自卫、etc这都是我们能够进行接下来发展的基石。接下来作者将介绍作者认为值得深入讲解的本能。性是我们与生俱来的本能，这个观点令许多人无法相信，但我坚信这是对的。首先，我们在其他阶段找不到一个能使性创生的条件。其次，即使我们从未从外界获取有关性的信息，在某种特殊情况下我们仍会发展我们在直面着性的问题。最后，也是最重要的一点，性需求是在初生婴儿身上是有所体现的，初生婴儿有对母亲的依赖，有获得怀抱的需求，这都是生活中的现象，被人们忽略，而这背后的原因就是性。作者有一个猜想，所有的有依赖现象存在的感情，其源头都是性。在大多数情况下，女孩儿则相对会与父亲的关系好一些，而男孩儿的关系会与母亲好一些，这足以说明某些深层原因的存在，性吸引。在这里作者需要解释一下本文中所提到的性指代泛性，就如前面提到的是人类本能的一种，而不是由意识主导的主观性，它们是有本质区别的，希望读者能认清这个概念而不必太过惊慌。这个理论提供了同性恋现象存在的理论基础以及所有依赖现象的存在根源，同性之间的依赖也是性，同主观性一样从属于本能性，只不过在我们的意识产生之后，社会给我们施加影响，使得我们的前意识打败了潜意识，中止了本能性出现在我们意识之中的过程，而使得前意识成为主导我们行为的控制中心，由此我们的本能性出现频率远低于主观性。另外，不论这是否遭到读者的强烈抵制，作者需要强调的是，不管是本能性还是主管性，它们都属于性，而且同样在性的定义范围内，它们都有生殖需求。在前文中出现的前意识，如同弗洛伊德相信的那样，是我们的潜意识浮现于表层的检查站，决定了让什么通过，不让什么通过。而且它的检查原则是拦下异己，放行同类。我们的主观性就是前意识的一部分。前意识由外界经验积累构成，是我们对外界信息反馈的集合体，是我们人类进化的重要一步，使得我们的人性超越了动物本性，使得我们真正的从动物之中脱颖而出，开始改变世界，但也正为此，我们人类是经验动物，我们只能通过经验的积累，变得更加“智能”。准确来说，前意识同观念是相同的，是社会产物，限制我们的行为，指导我们应该做什么，不应该做什么。于是，我们发现世界各地人们的行为呈区域聚集状态，区域人类行为高度一致并将这种一致性从过去到未来一直延续下去。社会做的，就是给我们相同的前意识，然后，我们就行动了起来，一步步成为了社会动物。并且我们跟从着社会分工共同组成了一个更加智能的个体“社会”，多么伟大的壮举，我们将会更加强大。正如你的大脑中正在勾勒的，前意识是可以人为修改的，我们将成功完成这一工作的奇妙法门称为模拟，具体方法将在另一文中给出。如果你知道多一点的心理学知识的话，你可能会猜想：人格障碍、心灵创伤之类的问题出现的部位是不是前意识呢？没错，就在于此，也正是因此才可用催眠解决这些心理问题。模仿，我们的一切成长都基于此，我们不明白这个本能是由什么决定的，但所有人都无法否认它的存在，婴孩会模仿外界能动的物体的运动，或者说模仿外界出现的与整体静环境不同的行为，因为这还包含着声音。记忆，虽然我们一般认为第一阶段时期的应该是没有记忆的或者说只具有短暂的记忆，但我们仍在其他阶段找不出它能够创生的条件，所以我们默认这是与生俱来的。自卫，你千万不要以为新生儿是没有痛觉的，事实上他们同我们一样拥有十分复杂的神经网络并使他们足以对外界刺激做出反应，他们产生痛觉或饿觉时会产生自卫行为，并通过大哭来表现出来，以表现出他们对外界刺激的规避，并提醒自己的母亲“您该做点儿什么了”。所有新生儿的本能都是相同的，这是上帝给我们的第一个公平的起点，是人生而平等的最鼓舞人心的证据。作者将人的不同发展状态分为不同的阶段，而且各个阶段并不是独立存在的，它的规则是第一阶段时期只包含第一阶段，第二阶段时期包含第一阶段和第二阶段，第三阶段时期包含第一二三阶段。当然，我仍然保留了阶段制，这是因为每一个阶段都代表了这一阶段时期比上一阶段时期多出的能力，并且成为这一阶段时期的代表性能力。作者据此将自婴孩出生时起一个月内的本能时期称为第一阶段。
现在的我们拥有很多我们不曾注意到的我们出生时不曾带来的能力，比如咀嚼、行走、讲话、etc这些能力我们是经过学习得到的，不论你是否记得，你都是学习过这些技能的。
作者为什么会用“不论你是否记得”呢？因为作者有百分之百的把握你已经将你学习这些能力的过程都忘记了，你只记得你学习过却不可能记得你是怎么学的。那么，我们的这段记忆到哪里去了呢？消失了？不，它并没有消失，而是转变成了其他的东西，在后续讲解中将会介绍。下面作者将分析一个典型例证来向你更加清晰的展示这一神奇的记忆转换过程。我们大多数人都学习过骑自行车，而且拥有我们学习骑行时清晰的记忆，我们甚至记得我们在哪里摔倒了，那种疼痛还可以打破时间的禁锢直接来到我们的大脑里，这够清晰了吧？但作者知道在这段记忆里缺失了一部分我们的即时感受，即时感受也行存在于我们的记忆之中，但它此刻的确是不见了，我们现在不知道我们怎么就学会了骑行，似乎就是神奇的学会了。我们的这段感受记忆，并没有形成常规记忆，还有一个事实就是我们存在的所有获得新能力的过程中的感受，全都被我们“忘记”了，它们被以另外的形式，储存于我们的大脑区域，构成了心理学上的一个重要概念：潜意识。这在大脑神经科学的解释是，神经传导的固定路径致使神经冲动在这条传导通路上进行的更流畅些，这是我们常规记忆以及潜意识记忆存在的物理基础。
