一、需要使用具参考价值新闻
二、若要改善评论技，可多阅读新闻/文章/社评

三、使用道德理由，可从行为、后果及品格分析
四、个人社会七大议题皆需尝试评论，并建立新闻资料库。
（注：七大议题包括：人-权、传媒伦理、环境伦理、商业伦理、生存与死亡、生物伦理、性，婚姻家庭）

五、宜采用2013-2014的新闻，太早前的新闻价值会较低
六、评论的评分为：论点8分，论证8分，组织4分

七、评论大致上包括以下部分：
1. 简略新闻内容，指出具争议性之处
（VS 例如：保育VS发展，私隠VS公众利益）
2. 处理文章中涉及的概念
（解释概念）
3. 提出立场并分别写下支持及反对的论点
（双方论点皆至少各2点，即支持2点、反对2点，共4点）
4. 分别就支持及反对论点提供论证
（需要使用道德理由，非一般性理由）
5. 建议，提出个人看法
（怎样平衡VS之间的冲突）

附送：如何读好ERS
-> 要熟读题目，不要选择题目来温
-> 要明白背后概念，使题目用不同方式提问仍能理解及回答
-> 可使用脑图协助温习
-> 可使用工具作协助，包括：
1. CE 试题分类
2. CE/DSE/ASL 答案
3. 同创新天地 课后问题
4. 圣经

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