考研英语VS四六级
在发帖的时候看到有的同学回复我：我高中英语就不好，上了大学四六级还没过，是不是不适合考研，我总是回答：四六级和考研英语没有绝对的对应关系，今天我们首先就先解除这些同学心里的顾虑，首先要敢于正视困难，才能战胜困难，那我们下面就来具体看一下他们之间的区别：
1.词汇
相比四六级来说，其词汇量并没有增加太多但其更加侧重于考一词多义。举个典型例子，某年阅读真题第2段段首主题句“the full import may take a while to sink in。” 就这么单独一句，前后没有联系。基本上这句读懂2分到手，读不懂2分没有。你翻译成什么？“全部的进口需要一些时间来沉没”？很好，你达到了六级水准，但是考研这样翻译就基本完蛋。他的意思是：“它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。”就是import 和 sink这两个多义词给你制造了难度，而这种情况比比皆是，所以词汇关是大家必须首先突破的。
2 长难句
相比四六级，四六级要求快速阅读，而考研要求精确阅读，需要你将阅读速度慢下来。考研英语的长难句非常之多，基本占到阅读文章的一半，而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。所以语法、长难句这关是一定一定要过。大家很多人在四六级里面考的是一种语感，但是考研英语则是实打实的英语语法的运用分析。
3.技巧
很多人有个疑问，为什么考研文章读懂，题目做不对。这也是相比六级比较大的区别，按某老师的理论，四六级是劣汰考试，而考研时择优考试。对四六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。而考研不同，他的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。比如说"some people"基本上是作者所反对的观点，而“few people”说的话基本是作者基本赞同的观点。因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉。这些是需要通过反复的真题研究、自己归纳总结或者听辅导班自己巩固才能得来的。
所以总结一下：考研英语是个非常独特的考试。从大的方面来看考研英语具有如下的特点：考研英语没有听力、他注重的是你阅读外文文献获取信息的能力。

复习策略
在正式复习之前大家要明确一个观点：考研英语的成败核心是阅读。首先把30分作文排除，这个是可以突击的。阅读40分。翻译10分，这个可以通过阅读时的翻译练习基本功，最后几个月稍微练习下专门的翻译即可，这个拉不开分数，只要你把段落主干找到摆对位置基本分都有，剩下的就是你语言功底了。完形填空10分。这个很多人是放弃的我一考上华东政法的学姐当年完形填空全选B，他需要很强的对文章整体逻辑结构的把握以及单词基本功，一般人都拿不了多少分的，稍微练习即可。新题型。新题型的技巧其实在做阅读时都可以大致练习到，最后几个月稍微强化一下，注意细节即可。所以归根到底。阅读是重点是核心。在9月份以前就是搞阅读和基本功即可。

答题顺序：
最后我们来说一下考研英语的答题顺序。
阅读 65-75分钟、小作文15分钟、大作文40分钟，新题型20分钟 翻译20分钟 剩下时间给完型、涂答题卡。
阅读时间千万不能少，也千万不能多。不能低于60分钟，也不能超过80分钟。
作文和阅读可以对调，根据自己情况来定。
最后一点建议：考研英语没有捷径，也不可能一天的搞定5500词汇。四六级不过都没有关系，重要的是坚持、英语学习万万不能中断，即使一天只学一个小时也要坚持。

〔考研数学复习策略〕
前言：数学在考研中占着举足轻重的分量，数学往往是拉开考研分数的关键。但是考研数学又是考研复习中较难的一门学科，如何在有限的时间内通过系统的复习取得较高的分数，这是我们这一专题所要探讨的内容：
试卷结构：
单选题 8小题，每题4分，共32分
填空题 6小题，每题4分，共24分
解答题(包括证明题) 9小题，共94分
总计：150分

数学复习书籍：
《高等数学》同济版第五版、六版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材。
《线性代数》清华版：讲解详实，细致深入，适合时间充裕的同学（推荐）。
《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的同学。
《概率论与数理统计》浙大版：课后习题中基本的题型都有覆盖。
《数学复习全书》李永乐、李正元（王世安）
《线性代数辅导讲义》李永乐
《数学历年试题解析》李永乐
《数学基础过关660题》李永乐
《数学全真模拟经典400题》李永乐
前四本是考研课本这是考研的基础，也是重中之重。关于这四本书。有的同学询问其他出版社的书籍可不可以复习，回答是：可以。但是不推荐。因为现在的考研命题组的数学参考教材就是这几本。所以如果本科院校不是这几本书的同学建议最好可以去买这几本教材。
而在辅导用书里《复习全书》有两个版本：一个是王世安、李永乐主编。第二个版本是李永乐、李正元主编。关于这两本书其实用哪一本都是一样的并没有特别的孰优孰劣。重要的是吃透。如果有同学实在不知道选哪一个：这里给大家一个选择：买二李的书。这本书出版的时间比较早，较为经典。使用的人稍微多一点。

第二轮复习（6月－7月）：《数学基础过关660题》
这一个月的时间给大家推荐李永乐的《数学基础过关660题》——通过做基础过关660题强化加深对教材概念的理解。看完教材后，是否就说明我们的基础已经掌握的查不多了，可以直接去“啃”复习全书了呢？这里要告诉大家其实并不是这样的，如果直接去看复习全书或其它的考研书籍还是比较困难的，为了以后看这些书更舒服，大家在这一个月的时间内把教材迅速的再过一遍，每过完教材上的内容就做一下660题相应部分的题目。这一轮主要是对大纲要求的东西加深理解。关于660题有人说是在复习全书之后再做，根据题型难度，楼主还是建议大家先做660题再做全书。
第三轮复习（7月－9月）《数学复习全书》
复习全书是对教材知识点的高度概括总结，除此之外，还覆盖了编者总结的做题技巧，对考研帮助较大。复习全书主要针对复习程度较好的考生，其提供的习题难度略大于考研题的难度。这对于大家在考研复习中是非常有益的。大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。所以大家在刚刚开始做全书可能会比较吃力但也不要灰心，这一轮重心要向知识点和做题技巧倾斜。 大家的目的就是争取在暑假把全书完整仔细做完一遍。

第六轮复习（11月中旬－考前）《数学全真模拟经典400题》&《数学真题》&《复习笔记》
这这一阶段进入所谓的题海战术，其实关于这个方法一直是争议比较大的。一般做题会有两种反应：1、题目会做但是感觉做起来吃力，题目往往完成不了。2、题目做的很快思路也有，但是自己下手一做就错。这两种其实归根结底还是做题不多。所以我们建议大家有这个题海过程。关于《数学全真模拟经典400题》这本书难度比较大，即使能解答出所有题目，也很难在三个小时内完成。所以大家在做这本书的时候不要过分的在意分数。重要的是要保持做题的手感。其次这本书也不一定要求必须完成，每个人按照自己的情况酌情而定。
在临近考试的一周，可以开始进行之前预留真题的模拟，经过上面的锻炼，做真题会轻松不少。在这一阶段建议大家把之前的数学复习笔记和课本快速的浏览一遍，具体的浏览时间大家根据个人的复习情况，具体安排。

先是单词问题。我买了单词书，但是背了两天忘了大半于是就放弃了。单词这种东西，除非你真的能够坚持每天定时定量并且整个复习期间一遍又一遍，否则，光背不练全是假把式。而考研备考时间紧张，根本不允许我们背完再用大量的阅读去巩固和熟练。所以我的建议是，
重点抓真题中不认识的单词，每一年都拿小本本记下来，争取记住！
当然如果同学你一句话里十个词有六七个不认识并且其他的还是人称代词啊BE动词啊那就另当别论了，这样英语要好好抓基本功吧。
再说阅读吧。我用了 张剑的黄皮书真题解析。
真题的重要性想必千千万万的前辈都强调过，那它为什么重要呢，
就在于从中分析出命题人的出题思路，
于是你可以在文章并不是非常明白的情况下选出那个应该是正确的选项。所以练习的方法就是真题真题再真题！
具体方法是，首先要有两套空白的真题，一套从头至尾都不要写字，或者用铅笔做做阅
读记号然后还可以擦掉的那种，另一套用来做自己的笔记，再加上一本专门做英语的本子（
又厚又大！），每次真题都标好年份题号坐在本子上。这样随时可以查阅自己哪一年哪一题
错了几遍。第一遍做真题的时候，做完抓出不认识的单词，在空白卷二号上用荧光笔标出，
还有一些阅读后确实无法理解或者无法分清主谓宾的长难句抄记，顺便看一遍真题解析理解
一下错了的题为什么错。第二遍做真题，做完之后详细看真题解析，先理解文章主旨和段落
大意，并且自己概括在空白卷二号每段的旁边，圈出两次下来脑筋都转不了弯做错的题目，
在旁边写下这道题为什么选正确项（大家都很迷神夏吧！对！就像福尔摩斯推理一样从原文
中找证据一步一步用推出符号推得答案，千万别牵强附会~！）试着自己分析长难句的主谓
宾和各种从句。然后全文翻译每篇文章（这是一个很繁琐的过程，但我就是这样练翻译和熟
悉真题的）。终于到了第三遍真题，这时候要是有道题错了三遍就该挨打哈哈。所以第三遍
我做的工作就是离开真题解析，自己分析卷子。每一道题，每一个选项，如果对，文章的根
据在哪，为什么要出这道题（也就是出卷人想考我们的是什么，想拿什么来迷惑我们），它
和主旨有什么联系，以及错误选项出卷人从哪里设陷，为什么自己会做错，啊我会把这些思
考的答案都写在空白卷二号上（可能已经写满不能叫空白卷了）然后用荧光笔在文章中标出
每篇文章每道题的出题点，（举个例子啊，文章的example就是个出题点，一般example的
干扰项多为细节信息，而正确项在宏观上说明了主旨）三遍真题结束！另外，从复习做了第
一套真题开始，每天花上十五分钟大声朗读真题~