昨天老师说，本周他从校园捡了一只死老鼠吓唬同学，体育课上从同学的衣服上踩过去，诸如此类的问题经常发生，每天都有同学告他状。开学前两周老师说：他和上学期比进步非常大，我还长舒了口气，谁知?

现在儿子和楼下的小女孩同坐，女孩她妈反映儿子上课老是找她女儿说话，不理他就捣蛋，导致她女儿学习成绩下降。又说昨天她女儿过生日，到场的同学都七嘴八舌的说我儿子的不是。儿子去之前，我还特地叮嘱一番，就是害怕他乱，可是所做的一切都是徒劳。

虽然明知他这样那样的问题已不是一天，虽然明知干出这些事对他来说不足为奇，可是我还是忍不住生气和悲伤，我要拥有多强大的内心，才不至于让自己被击垮，我对那女孩她妈说：我回去好好教育，实在不行就请老师调个座，不能影响你女儿。

儿子是多动症吗？在南京中医院诊断说是，吃了几个月中药无效，去年暑假特地去上海挂了金星明的号，做了多动症全套检查，诊断说是边缘。感觉还是没整明白，不管怎样，他所存在的问题让我深深的担忧，在网上搜明白此病也无特效药，所以我没让他吃西药。我能做的就是辞职，放弃我多年努力才获得的无论待遇及发展都不错的工作，全心教他。虽然我知道这样做不一定就会有好的结果，但是我必须试试，唯有这样我以后才不会后悔。

你孩子感觉只是比较调皮啊！成绩能跟上就挺好的啊

今天真是一个不错的开始，班主任老师说，本周他表现不错,没什么说的，又说，孩子每周都在进步，本周代表班级参加年级古诗比赛表现的很好。心里由衷的感谢班主任老师，她的确是一位经验丰富的老师，她说孩子在我和她的共同努力下，进步显著。

这次儿子学校举行诗意春天古诗比赛，儿子因在班级比赛背的诗最多，被选去参加年级比赛，毎班选五人，虽然最终他们班没得第一，但儿子参赛时没丢分，每人抽背两首，儿子全背对了。这次活动增强了他的自信心。同学夸他神人，能记住那么多古诗，他对自己的记忆力更自信了。

昨天为止，爬行训练终于做完了，前后大约用了十个月的时间。这一年最让我欣慰的是儿子的情绪问题解决了，这可是我之前最最忧心的啊！有爬行的功能吗?应该吧。

努力的让自己的心静一点，再静一点，不去和别的孩子比较，坦然接受他的缺点，这样我才能心平气和的面对任何问题，今早去菜市场买菜，遇到楼下一个孩子妈妈，说儿子昨晚找她儿子打乒乓球，然后逗他，将他儿子挺贵的球拍放在单杠上摔了一下，他儿子很心疼。听完后我很平静，我说我回去说他，中午接他回来后，很平静的和他说了此事，他说以后好好玩。我没啰嗦，也没生气。

儿子对生活琐事，记性真的很弱，是缺少责任心吗？前两天将书包放在我电动车篮忘了拿，今天又忘了拿球，下午有体育课，奇怪的是我也忘了，昨天发的数学试卷竟然没写名字，老师说应该算零分，最后只扣了他十分，所以84分。遗忘的后果他去承担，我要尽量锻炼他自己的事自己做，以后改掉怕他迟到帮他做装水拿书包等事。

今天上午放学去接他，看他一脸的不高兴，听旁边的男孩说，他同座位和他闹矛盾了，本来约好五一一起去游乐场，同座位今天说不带他了。然后我也变得很烦，虽然在心里我明白不该这样，应该要理解他，应该好好和他说，我还是无法让自己和颜悦色，因今天上午我去医院看病，所以我俩在家门口一起闷闷的吃了快餐，快到家时他喊我我也没理他，也没喊他午休，然后我在房间休息，他在客厅看故事书，我在心里想，不管了，任他怎样。心里闪过无数消极的念头。

没有这样孩子的妈妈也许怎样都无法理解我们的感受，以前上班时除了实在推不掉的工作应酬，已经完全没了自我，别的同事下班逛个街、聚个餐、打个牌，我呢上班抓紧忙工作，下班抓紧往家赶，就这样孩子还是没教育好，因为孩子的问题，三天两头的被老师喊，还被别的家长骂过，说来说去都是自己孩子理亏，我只有忍住眼泪，一次一次的劝自己坚强。

非常非常简单的道理和处事方法，别的孩子都不用教，而他却怎么都教不会，理论上知道不要拿他和别的孩子比，要无条件的爱他，只是我修炼不够，而他爸脾气比较急，总忍不住打他。教育方法的不对，使他更加的偏激，三年级时就出现很严重的情绪问题。抢我的包，在马路上和我纠缠不休，摔家里的东西。后来我才意识到他那时应该是极度的不快乐，老师的批评，同学的看不起及捉弄，爸爸的打，妈妈的责骂……

我才明白我一直都没有真正的帮他，我以为讲道理、批评、分析就是帮他，其实是我太不合格了，于是我开始关注教育，关注多动症，帮他转学换环境，带他上情商课，和他爸沟通好尽量不打，我也不再唠叨指责讲道理，辞职陪伴他，帮他处朋友，经常和老师沟通，督促辅导功课。