这是一个很大问题，放之五湖四海，皆有无数答案，并且没有标准。每个做父母的和每个做孩子的，都会有自己的体会和认识。今天来讲讲我在宝宝幼儿园听到的一段对话。
事情缘于一个捐助活动。幼儿园组织家长自驾到马山贫困地区，并带上所有幼儿园小朋友捐出的衣物，玩具，文具，书本等捐给当地的学校和小朋友。这是个好活动，虽然我和宝宝爸爸没有报名前往，我也收拾了两大袋宝宝的衣物送到幼儿园。
本来打算离开了，听到宝宝A同学妈妈和B同学爸爸的对话：
A妈：你捐了什么？
B爸：什么都没捐
A妈：是不是都送人了？
B爸：没有，家里有，不想捐
A妈：为什么？
B爸：捐出来又不写是我家捐的，到时候送过去（贫困地区），都是用幼儿园的名义送的，还有那些自驾去的家长，风头都给他们出了，我们都没得什么好处。。。。。。
后面我也没再听了。
我们总是告诉孩子要多做好事，可是，我们不一定告诉孩子为什么做好事。乐于助人是为了什么？有名有利才做，无名无分就不做吗？我们最不应当忘记的，就是“品德”二字，一个具有优良品德的人，才是一个优秀的人，才可能会成为一个真正成功的人。真的不希望有太多这种唯利是图的家长才好啊！
事情缘于一个捐助活动。幼儿园组织家长自驾到马山贫困地区，并带上所有幼儿园小朋友捐出的衣物，玩具，文具，书本等捐给当地的学校和小朋友。这是个好活动，虽然我和宝宝爸爸没有报名前往，我也收拾了两大袋宝宝的衣物送到幼儿园。
本来打算离开了，听到宝宝A同学妈妈和B同学爸爸的对话：
A妈：你捐了什么？
B爸：什么都没捐
A妈：是不是都送人了？
B爸：没有，家里有，不想捐
A妈：为什么？
B爸：捐出来又不写是我家捐的，到时候送过去（贫困地区），都是用幼儿园的名义送的，还有那些自驾去的家长，风头都给他们出了，我们都没得什么好处。。。。。。
后面我也没再听了。
我们总是告诉孩子要多做好事，可是，我们不一定告诉孩子为什么做好事。乐于助人是为了什么？有名有利才做，无名无分就不做吗？我们最不应当忘记的，就是“品德”二字，一个具有优良品德的人，才是一个优秀的人，才可能会成为一个真正成功的人。真的不希望有太多这种唯利是图的家长才好啊！
