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1． 中国第一所科学高中有何独特之处？
答：培养科学素养高，创新能力强的学生是国家发展、民族强盛的基础，创办以培养这样的学生为主要使命的学校是教育多样化发展的一种尝试，更是中华民族复兴的必须。深圳科学高中正是这样的学校，“学会理解，创造未来”就是这种独特性的集中表现。
2． 今年招多少个学生，共几个班？
答：今年科高计划共招16个教学班，人数800人左右，其中D类为200人。可招A、C、D类的学生。中招录取时是按照考生的户籍类别（A、C、D类）和填报志愿的录取类别（正取或择校）划分不同分数线，建议考生在填报志愿前详读深圳市招办印发的《考生报考指导手册》。
3． 与其它高中除办学理念，校训，校风，教风外，有什么优势？
答：课程的活力，在全面提供高质量国家课程的基础上，提供贴近前沿、有活力、有个性的科学类课程以促进学生科学素养与创新能力的极大提升，现在是，将来更是科高的优势。
4． 学校内部环境怎么样
答：学校内部环境：校园绿化充分、场馆布局科学、生活区教学区活动区划分清晰、功能齐备、舒适优雅。校园内部开阔敞亮，奔放舒展，学习生活条件优越，适宜于有志青年学习成才。
5． 科高的升学率如何
答：2015年才有第一届毕业生，但相信科高办学模式一定有利于学生在求学之路上走得更好。
6． 学校宿舍如何
答：学生是全寄宿的，每间宿舍有6个床位、独立卫生间和冲凉房，提供冷、热水和空调。
7． 科高与深圳中学的关系
答：“科高是深中的延伸”，以深中的办学优势为基础来实现科高的高起点和快速发展是科高学生和深圳基础教育的幸事。但科高发展的轨迹表明，科高对深中的学习是创造性的、立足于科高学生发展实际并受到欢迎的。
8． 学校的学费是多少
答：学校按照市物价局核定的公办学校收费标准收费。正取生学费为1041元/学期，择校生8000元/学年，住宿费：450元/学期。
9． 学校是重点培养理科生吗？
答：学校重视每一位学生的全面发展，学校设有高层次文科班和理科班，重视科技、艺术、体育等特长生的专业性培养。
10．教学方式
答：教学方式以探究教学法为主，结合教学内容和学情采用多种恰当的教学方式。
答：培养科学素养高，创新能力强的学生是国家发展、民族强盛的基础，创办以培养这样的学生为主要使命的学校是教育多样化发展的一种尝试，更是中华民族复兴的必须。深圳科学高中正是这样的学校，“学会理解，创造未来”就是这种独特性的集中表现。
2． 今年招多少个学生，共几个班？
答：今年科高计划共招16个教学班，人数800人左右，其中D类为200人。可招A、C、D类的学生。中招录取时是按照考生的户籍类别（A、C、D类）和填报志愿的录取类别（正取或择校）划分不同分数线，建议考生在填报志愿前详读深圳市招办印发的《考生报考指导手册》。
3． 与其它高中除办学理念，校训，校风，教风外，有什么优势？
答：课程的活力，在全面提供高质量国家课程的基础上，提供贴近前沿、有活力、有个性的科学类课程以促进学生科学素养与创新能力的极大提升，现在是，将来更是科高的优势。
4． 学校内部环境怎么样
答：学校内部环境：校园绿化充分、场馆布局科学、生活区教学区活动区划分清晰、功能齐备、舒适优雅。校园内部开阔敞亮，奔放舒展，学习生活条件优越，适宜于有志青年学习成才。
5． 科高的升学率如何
答：2015年才有第一届毕业生，但相信科高办学模式一定有利于学生在求学之路上走得更好。
6． 学校宿舍如何
答：学生是全寄宿的，每间宿舍有6个床位、独立卫生间和冲凉房，提供冷、热水和空调。
7． 科高与深圳中学的关系
答：“科高是深中的延伸”，以深中的办学优势为基础来实现科高的高起点和快速发展是科高学生和深圳基础教育的幸事。但科高发展的轨迹表明，科高对深中的学习是创造性的、立足于科高学生发展实际并受到欢迎的。
8． 学校的学费是多少
答：学校按照市物价局核定的公办学校收费标准收费。正取生学费为1041元/学期，择校生8000元/学年，住宿费：450元/学期。
9． 学校是重点培养理科生吗？
答：学校重视每一位学生的全面发展，学校设有高层次文科班和理科班，重视科技、艺术、体育等特长生的专业性培养。
10．教学方式
答：教学方式以探究教学法为主，结合教学内容和学情采用多种恰当的教学方式。
1． 图书馆如何？
答：图书馆兼具科学博物馆功能，藏书新、电子阅览室设备先进、环境优雅安静。
2． 学校的科学实验室什么样的？
答：国家标准基本实验室规范充足。物理、化学、生物等学科都配有供学生自主实验的探究实验室。数学开设有图形计算器实验室。创新体验中心正在筹建并陆续投入使用。具体内容可看宣传折页。
3． 学校是怎么安排课程的？
答：我校根据学生基础与发展需求实际，设置实验课程体系、荣誉课程体系、国际课程体系这三个课程体系。
课程结构如图所示：
4. 三个体系有什么不同？
答：实验课程体系重视基础知识的教学与基本能力的培养，在科学特色与人文素养融合发展的基础上，强化研究性教与学、自主性理科实验以及选择性深度学习等教学方式。
荣誉课程体系在学科教学内容上有所加深和拓宽，在学科竞赛、高校自主招生等方面有所偏重，要求学生有扎实的学科基础和较强的学习能力。
国际课程体系通过开展多层次、宽领域的国际交流活动，引领学生实现自我发现与自我挑战；引进国际教育机构，实施相关课程的教学、课程设计、出国指导。体系内实行导师制，小班化教学，为学生提供个性化教育。开设AP课程
5． 学校宿舍如何？
答：学校宿舍是六人间。宿舍有一批优秀的生活教师，负责管理、服务、教育学生。学校还会开展丰富多彩的宿舍文化活动，充实同学们的宿舍生活。作为一所寄宿制高中，学生将在缤纷的宿舍生活中体验成长，分享快乐。
6． 社团、校园文化活动
答：1）学校现有模拟联合国等研究型社团20余个，摄影协会等非研究型社团近20个，每周有5个课时的社团活动时间。
2）每学期开学前学校会提前规划好学期活动课程内容，除了社团举办的主题活动外，还有科技文化节、读书月、校庆周、体育文化节、艺术节、社团成果展等大型活动。具体活动情况可查阅学校官网新闻。
7． 是怎么分体系的？
答：在开学前，学校网站上会填报选择体系的意向，经过学生自主选择后，选择荣誉体系和国际体系的进行分体系开始，折优录取。
8． 学校的考试制度是什么样的？难易程度有什么设置？学业学分如何获得？
答：每个学期大型考试安排有期中考试和期末考试，总分由两部分构成：过程评价（30%）+卷面成绩（70%）。
难易程度通常按难中易（1:2:7）命题。
学业学分考试通过（D等级以上，包括D等级）及获得相应学科的学分，未通过，有两次补考机会。
9． 学生品德、素质、学校学风和环境如何？（学生可根据自己的生活体会回答）
答：深圳科学高中致力于培养会理解、富创意、有教养、能负责、善领导的高中学生。他们能勇敢地发现自我潜能，不断追求超越，努力实现自我价值，以此服务社会，进而为人类文明的进步贡献力量，并且乐在其中。
学生特质：“理解”是学生特质的核心。“理”者，理想、理性、理会之谓也；“解”者，解释、解决、解放之谓也。科高学生是具有这六个特质的，以科学、技术、工程和数学见长的创新型人才。
学校学风：博学而审问，明辨而笃行
学校精神：自强不息，和而不流；敢为人先，科学见长。
10． 社团、校园文化活动
答：1）学校现有模拟联合国等研究型社团20余个，摄影协会等非研究型社团近20个，每周有5个课时的社团活动时间。
2）每学期开学前学校会提前规划好学期活动课程内容，除了社团举办的主题活动外，还有科技文化节、读书月、校庆周、体育文化节、艺术节、社团成果展等大型活动。具体活动情况可查阅学校官网新闻。
答：图书馆兼具科学博物馆功能，藏书新、电子阅览室设备先进、环境优雅安静。
2． 学校的科学实验室什么样的？
答：国家标准基本实验室规范充足。物理、化学、生物等学科都配有供学生自主实验的探究实验室。数学开设有图形计算器实验室。创新体验中心正在筹建并陆续投入使用。具体内容可看宣传折页。
3． 学校是怎么安排课程的？
答：我校根据学生基础与发展需求实际，设置实验课程体系、荣誉课程体系、国际课程体系这三个课程体系。
课程结构如图所示：
4. 三个体系有什么不同？
答：实验课程体系重视基础知识的教学与基本能力的培养，在科学特色与人文素养融合发展的基础上，强化研究性教与学、自主性理科实验以及选择性深度学习等教学方式。
荣誉课程体系在学科教学内容上有所加深和拓宽，在学科竞赛、高校自主招生等方面有所偏重，要求学生有扎实的学科基础和较强的学习能力。
国际课程体系通过开展多层次、宽领域的国际交流活动，引领学生实现自我发现与自我挑战；引进国际教育机构，实施相关课程的教学、课程设计、出国指导。体系内实行导师制，小班化教学，为学生提供个性化教育。开设AP课程
5． 学校宿舍如何？
答：学校宿舍是六人间。宿舍有一批优秀的生活教师，负责管理、服务、教育学生。学校还会开展丰富多彩的宿舍文化活动，充实同学们的宿舍生活。作为一所寄宿制高中，学生将在缤纷的宿舍生活中体验成长，分享快乐。
6． 社团、校园文化活动
答：1）学校现有模拟联合国等研究型社团20余个，摄影协会等非研究型社团近20个，每周有5个课时的社团活动时间。
2）每学期开学前学校会提前规划好学期活动课程内容，除了社团举办的主题活动外，还有科技文化节、读书月、校庆周、体育文化节、艺术节、社团成果展等大型活动。具体活动情况可查阅学校官网新闻。
7． 是怎么分体系的？
答：在开学前，学校网站上会填报选择体系的意向，经过学生自主选择后，选择荣誉体系和国际体系的进行分体系开始，折优录取。
8． 学校的考试制度是什么样的？难易程度有什么设置？学业学分如何获得？
答：每个学期大型考试安排有期中考试和期末考试，总分由两部分构成：过程评价（30%）+卷面成绩（70%）。
难易程度通常按难中易（1:2:7）命题。
学业学分考试通过（D等级以上，包括D等级）及获得相应学科的学分，未通过，有两次补考机会。
9． 学生品德、素质、学校学风和环境如何？（学生可根据自己的生活体会回答）
答：深圳科学高中致力于培养会理解、富创意、有教养、能负责、善领导的高中学生。他们能勇敢地发现自我潜能，不断追求超越，努力实现自我价值，以此服务社会，进而为人类文明的进步贡献力量，并且乐在其中。
学生特质：“理解”是学生特质的核心。“理”者，理想、理性、理会之谓也；“解”者，解释、解决、解放之谓也。科高学生是具有这六个特质的，以科学、技术、工程和数学见长的创新型人才。
学校学风：博学而审问，明辨而笃行
学校精神：自强不息，和而不流；敢为人先，科学见长。
10． 社团、校园文化活动
答：1）学校现有模拟联合国等研究型社团20余个，摄影协会等非研究型社团近20个，每周有5个课时的社团活动时间。
2）每学期开学前学校会提前规划好学期活动课程内容，除了社团举办的主题活动外，还有科技文化节、读书月、校庆周、体育文化节、艺术节、社团成果展等大型活动。具体活动情况可查阅学校官网新闻。
） 深圳科学高中招生问答集
问题目录
1． 中国第一所科学高中有何独特之处？
2． 今年招多少个学生，共几个班？
3． 与其它高中除办学理念，校训，校风，教风外，有什么优势？
4． 学校内部环境怎么样
5． 科高的升学率如何
6． 学校宿舍如何
7． 科高与深圳中学的关系
8． 学校的学费是多少
9． 科学高中是不收文科生吗？
10．教学方式
11．图书馆如何？
12．学校的科学实验室什么样的？
13．学校是怎么安排课程的？
14．三个体系有什么不同？
15．是怎么分体系的？
16．学校宿舍如何？
17．社团、校园文化活动
18．学校的考试制度是什么样的？难易程度有什么设置？学业学分如何获得？
19．学生品德、素质、学校学风和环境如何？（学生可根据自己的生活体会回答）
20．学校如何管理学生？
21．学校如何看待学生带手机的问题
22．学校体育类、声乐类是否会普及三年级？
23．学校监控是否太少？
24．今年中考分数线是多少？原始分与标准分之间的差别。
25．学校在哪里？交通便利吗？
26．科学高中作为一间新开办的学校，师资情况如何？
27．如何获取科高招生更多更新的信息？
28．在填报志愿时应该注意哪些问题？
29．深圳科学高中学校属性。
30．我校是否有指标生
31．是否招生特长生
32．什么是AP课程
国际课程体系招生常见问题
1. 贵校国际班（国际课程体系）从高几开始？
2. 如果没有考上贵校，是否能去贵校的国际班入读？
3. 国际班的收费？
4. 贵校国际班的教学模式？
5. 国际课程体系的课程设置？
6. 你们国际体系开的课程必须全修吗？
7. 你们AP课程都有哪些？
8. 可以从其他体系转到国际课程体系吗？
9. 学生毕业后去的国家？
10. 贵校的国际交流机会？
11. 你们国际体系今年的招生计划是多少？进入是否有考核？难度大不大？
12. 你们国际课程体系还有哪些不同于其他学校国际班的特点？
问题目录
1． 中国第一所科学高中有何独特之处？
2． 今年招多少个学生，共几个班？
3． 与其它高中除办学理念，校训，校风，教风外，有什么优势？
4． 学校内部环境怎么样
5． 科高的升学率如何
6． 学校宿舍如何
7． 科高与深圳中学的关系
8． 学校的学费是多少
9． 科学高中是不收文科生吗？
10．教学方式
11．图书馆如何？
12．学校的科学实验室什么样的？
13．学校是怎么安排课程的？
14．三个体系有什么不同？
15．是怎么分体系的？
16．学校宿舍如何？
17．社团、校园文化活动
18．学校的考试制度是什么样的？难易程度有什么设置？学业学分如何获得？
19．学生品德、素质、学校学风和环境如何？（学生可根据自己的生活体会回答）
20．学校如何管理学生？
21．学校如何看待学生带手机的问题
22．学校体育类、声乐类是否会普及三年级？
23．学校监控是否太少？
24．今年中考分数线是多少？原始分与标准分之间的差别。
25．学校在哪里？交通便利吗？
26．科学高中作为一间新开办的学校，师资情况如何？
27．如何获取科高招生更多更新的信息？
28．在填报志愿时应该注意哪些问题？
29．深圳科学高中学校属性。
30．我校是否有指标生
31．是否招生特长生
32．什么是AP课程
国际课程体系招生常见问题
1. 贵校国际班（国际课程体系）从高几开始？
2. 如果没有考上贵校，是否能去贵校的国际班入读？
3. 国际班的收费？
4. 贵校国际班的教学模式？
5. 国际课程体系的课程设置？
6. 你们国际体系开的课程必须全修吗？
7. 你们AP课程都有哪些？
8. 可以从其他体系转到国际课程体系吗？
9. 学生毕业后去的国家？
10. 贵校的国际交流机会？
11. 你们国际体系今年的招生计划是多少？进入是否有考核？难度大不大？
12. 你们国际课程体系还有哪些不同于其他学校国际班的特点？
