快来人

我是反方三辩 求一些犀利的问题，争取难住他们。 快来人啊 大神们

还有就是反方陈词 和反方总结时我们应该注意些什么？

快来人啊

现在的文凭都是通过考试得到的，那请问，一次的考试就能代表你的知识水平吗？影响考试的结果有很多，难道考不好就代表知识水平不高？

文凭和体现知识水平的话...
枪手呢...
如今中国教育体制，联系实际，一考定终身，你自己再思维发散一下
再找找一些没什么文凭就取得成功的人的例子，等等很好说的，不一一论述，赢了告诉我

文凭是文凭，知识是知识，教育是教育，文凭、知识、教育有着千丝万缕的联系，我赞同“一张纸不足代表知识水平”，但是并不意味着“文凭不能代表知识水平”。
请不要把文凭与知识水平、抑或能力划等号，原因在于可以通过学习、深造等方式提高一个人的“知识水平”、能力等，如果说文凭是死的，那么它只是一张纸，只是代表了一种衡量【标准】。
简单的说就是，文凭只是描绘知识水平高低的一条线，用以划分你与其他人的知识水平相比，是否达到了相应要求的【下限】：
①如果你所拥有的知识达到了这个下限，那么较容易的就可以拿到文凭，并不包含所有的情况，有人有能力但是不去拿，因为不需要，既非充分，亦非必要；
②如果你这个下限都达到不了，原因很多，有可能是因为本身知识不够扎实，比如“”，或者有可能是根本水平太低，比如“”，或者有可能是其它一些原因的制约、影响，比如【】；
③文凭并没有划定上限，而且我们有理由相信“文凭与知识水平的上限有着千丝万缕的联系”，因为我想如果你是莫言，你一定会很欣慰自己能够拿到“诺贝尔文学奖”，一定不会对这个“文凭”百般厌恶，原因很简单，因为这个【诺奖】代表了一种水平的高低，在某种意义上说是独一无二的“文凭”，限于文凭这两个字理解起来太狭隘了，我们拆开来看待，文学某一方面极高成就的凭证——诺奖。
在该辩题的讨论中，我认为用比较准确的语言来形容这个【标准】，是：“在一群人当中，文凭能够普遍得代表一个人拥有知识水平的相对高低”，是相对的，并不是绝对的。所以我们可以理解，在国外并不承认中国人的文凭，但并不代表了国外不承认中国人的知识水平，这是两回事，所以莫言也可以拿诺贝尔奖。
我们一致认为，诺奖并不是什么人都能随随便便获得的，那么这个【诺奖标准】的【下限】显然被莫言达到了，他去领诺奖了，而没有去领小学文凭，我们可以说诺奖不能代表他的知识水平吗？
所以，我方认为，“文凭能够代表知识水平”。

其实我想表达的是【正方的应对方法】，但是基于本人已经精尽人亡的精神状态，提出几点要求：1、@任一人前来作为第三方，并提出你的疑问，一起帮你找到应对方法；2、去直播贴发表自己对伸手党的看法，或留言伸手党是/不是自私的；3、“大神”在什么样的情况下不是尊称。
如若不能择三取一，那抱歉了，度娘在手天下你有

请问对方辩友 对于假文凭 你又该如何理解呢

甲：哇…好烫！乙：什么烫？甲：水。乙：慢点喝。甲：洗脚水…

对了，此文凭又当然非彼文凭，既然同为证明知识水平，为何诺奖可以代表知识水平，而“这里”之“文凭”证明又不可以代表知识水平。狭隘的定义诺奖不是文凭，又如何推翻我的广义文凭定义的“狡辩”？

17L胜利了，@蝎欠爱，正方已经大溃败，不是反方，威呜呜，呜呜呜